Обобщение по теме урока: |
<< Япония сегодня | Подари улыбку миру, звёзды новые зажги >> |
Обобщение по теме урока: Познакомившись с традициями Японии, мы пришли к выводу, что эта страна богата своими национальными особенностями, имеет свои отличительные черты, по которым мы легко узнаём японскую музыку среди музыкальных культур других народов мира. Японская музыка нам близка и понятна, так как пробуждает в душе чувства, воспитывает любовь и уважение к национальным традициям этого народа. Всё сказанное на уроке подтверждает мысль о том, что между музыкой разных народов мира нет непереходимых границ.
Слайд 17 из презентации «Музыкальный круиз в Японию»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Музыкальный круиз в Японию.ppt» можно в zip-архиве размером 3468 КБ.
«Композиция музыкального произведения» - Сонатная форма. Руслан и Людмила. Сентябрьский день. История создания оперы. Основные музыкальные темы. Открытый урок. Большой театр. Опера. Структура музыкального произведения. Композиция. М.И.Глинка. Титульный лист. Вступление. Музыкальная драматургия. Школьный корабль. Количество образов в увертюре.
«Музыка по сказкам Пушкина» - Иллюстрации к сказке. Руслан. Море. Добрые сказки. Инструменты. Труба. Сказки. Ель растёт перед дворцом. Царевна. Месяц. М.И. Глинка. Образы Пушкинских сказок. Тромбон. Челеста. Звезды. Опера. Скрипка. Флейта. Добрая песня.
«Портрет в музыке» - Акцент - ударение в музыке. Поют. Н.А.Римский-Корсаков. Опера. П.И. Чайковский. Кто там? М.И. Дунаевский. Балет. Музыкальный спектакль, в котором все действующие лица. тема Белочки. М.И.Дунаевский. тема Царевны -Лебедь. Тучи метлой гонит кто там? «Портреты в музыке». Кто там летит в вышине? Танцуют.
«Музыка и литература» - Друзья или соперники?». Музыкально-ролевой ринг. Обведите номера трех (двух) правильных ответов. Опера – это… , …, музыка, танец, театр. Балет – это…, танец и музыка. Тест. Е.П. Ростопчина. Искусство рождено жизнью. Вставьте необходимое слово в предложение: Друг с другом мы через слова и звуки Сближаемся…
«Живопись и музыка» - Гуляние на широкую Масленицу. В. М. Васнецов «Снегурочка» 1899 г. Государственная Третьяковская Галерея Москва. Покажи своё настроение. А пальчики попляшут, а пальчики попляшут, А пальчики попляшут у наших у ребят. Ребята, вы прекрасно поработали на уроке! Образ Снегурочки в музыке, живописи, литературе.
«Образы в музыке» - Художественный образ картины У. Берци. Слушаем музыку. «Аве, Мария» Ф. Шуберта. Сикстинская Мадонна. Лицо человека. Ты отличать научила меня зло от добра. Художественный анализ. Любовь у людей. Рафаэль Санти. Сценический образ. Исполнение песни «Мамино сердце». Музыкальный образ. Любовь и добро. Художественный образ картины П. Гогена.