Музыка
<<  Развивающая среда в процессе музыкального воспитания Музыкальные игры как средство развития музыкальных способностей у детей раннего возраста  >>
«Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)
«Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)
Одним из средств развития творческого воображения является музыка
Одним из средств развития творческого воображения является музыка
«Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)
«Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)
Задачи педагогической работы в ОО « Музыка»
Задачи педагогической работы в ОО « Музыка»
Одним из приоритетным направлений развития нашего ДОУ является
Одним из приоритетным направлений развития нашего ДОУ является
«Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)
«Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)
У мальчиков и девочек идут разные виды заданий
У мальчиков и девочек идут разные виды заданий
Мальчики приглашают девочек на танец
Мальчики приглашают девочек на танец
На музыкальных занятиях работа по гендерному воспитанию прослеживается
На музыкальных занятиях работа по гендерному воспитанию прослеживается
Песни и игры
Песни и игры
«Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)
«Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)
Мальчики-джентельмены
Мальчики-джентельмены
Мамины помощницы
Мамины помощницы
Мальчики-будущие мужчины и защитники отечества
Мальчики-будущие мужчины и защитники отечества
В соответствии с ФГТ при разучивании танцевальных композиций я
В соответствии с ФГТ при разучивании танцевальных композиций я
А родители – союзники
А родители – союзники
Весь образовательный процесс строиться в соответствии с фгт и с учетом
Весь образовательный процесс строиться в соответствии с фгт и с учетом
Проявление творческих способностей
Проявление творческих способностей
Координация движений
Координация движений
Интеграция позволяет объединить усилия воспитателей и специалистов для
Интеграция позволяет объединить усилия воспитателей и специалистов для
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: ««Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)». Автор: 1. Файл: ««Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях).pptx». Размер zip-архива: 9928 КБ.

«Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)

содержание презентации ««Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях).pptx»
СлайдТекст
1 «Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)

«Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)

Даирова Диляфруз Абрековна музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 2 г. Камызяк» 2013г.

2 Одним из средств развития творческого воображения является музыка

Одним из средств развития творческого воображения является музыка

Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста – одна из важнейших задач гармоничного развития личности. Развивать творческое отношение к музыке прежде всего в такой доступной для детей деятельности ,как передача образов в музыкальных играх и хороводах, танцевальных движений, импровизации попевок.Полученные от музыки впечатления помогают выражать в движениях личные эмоциональные переживания, создавать оригинальные двигательные образы. От изображения животных мы переходим к имитации людей, их характеров.

3 «Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)
4 Задачи педагогической работы в ОО « Музыка»

Задачи педагогической работы в ОО « Музыка»

5 Одним из приоритетным направлений развития нашего ДОУ является

Одним из приоритетным направлений развития нашего ДОУ является

физическое развитие воспитанников. Учитывая различия в развитии двигательных функций мальчиков и девочек ,осуществляем дифференцированный подход к ним в процессе музыкального воспитания. Музыка-одно из средств формирования полоролевого поведения детей. При разучивании танцев (вальс, полька, кадриль) мальчики овладевают навыками ведущего партнера,у девочек делаем акцент на грациозности, изяществе,мягкости движений. В музыкально-ритмических движениях мальчики разучивают движения, требующие мужской силы,ловкости ( наездники, богатыри, бравые солдаты)

6 «Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)
7 У мальчиков и девочек идут разные виды заданий

У мальчиков и девочек идут разные виды заданий

8 Мальчики приглашают девочек на танец

Мальчики приглашают девочек на танец

9 На музыкальных занятиях работа по гендерному воспитанию прослеживается

На музыкальных занятиях работа по гендерному воспитанию прослеживается

а музыкальных занятиях работа по гендерному воспитанию прослеживается в различных видах музыкальной деятельности. В игре на музыкальных инструментах - ложки, барабаны, трещотки – для мальчиков, бубны, колокольчики,погремушки – для девочек.

10 Песни и игры

Песни и игры

Театрализация.

Песни и игры о мальчиках и девочках способствуют развитию представлений ребёнка о своём поле и формированию средствами музыки позитивного принятия своего пола. Театрализация. Овладению традиционными свойствами личности: мужественности – у мальчиков и женственности – у девочек помогают и такие средства воздействия, как художественное слово (сказки, былины, стихи, рассказы), видеоматериал и элементы мужских и женских костюмов. Наиболее полно всё это используется при театрализации. Ведь театрализация – это синтез художественного слова и музыки.

11 «Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)
12 Мальчики-джентельмены

Мальчики-джентельмены

Из чего же сделаны наши девчонки! Мамины помощники!

13 Мамины помощницы

Мамины помощницы

Все умения, знания и навыки, приобретённые детьми в процессе гендерного воспитания, культуру взаимоотношения полов можно увидеть при проведении праздников и развлечений для мальчиков и девочек.

14 Мальчики-будущие мужчины и защитники отечества

Мальчики-будущие мужчины и защитники отечества

15 В соответствии с ФГТ при разучивании танцевальных композиций я

В соответствии с ФГТ при разучивании танцевальных композиций я

интегрирую свою работу с образовательными областями, что способствует всестороннему и интеллектуальному развитию детей. Развивается не только творчество музыкальные способности и двигательные качества,занятия ритмпластикой важны для формирования положительных черт характера, эмоциональноволевых качеств ,так как движения получаются далеко не с первого раза. Интеграция позволила педагогам пересмотреть традиционный подход к воспитанию мальчиков и девочек, выстроить процесс воспитания с учётом гендерных особенностей воспитанников. Это дает педагогам возможность самореализовываться, самовыражаться, способствует творческому подходу к педагогической деятельности, а ребенку позволяет реализовать свои творческие возможности.

16 А родители – союзники

А родители – союзники

17 Весь образовательный процесс строиться в соответствии с фгт и с учетом

Весь образовательный процесс строиться в соответствии с фгт и с учетом

интеграции образовательных областей.Все образовательные области связаны друг с другом.В процессе исполнения плясок дети должны соблюдать одинаковые расстояния между парами,равняться в шеренгах.Выполнять перестроенияв роцессе танца дети следят за движением рук,что тренирует глазные мышцы.Занятия ритмикой имеют коррекционную направленность.

18 Проявление творческих способностей

Проявление творческих способностей

Концерт

Драматизация

Ритмопластика

Музыкальные этюды

Праздники

19 Координация движений

Координация движений

Результат деятельности

Творческие способности

Музыкальные способности

Эмоционально- волевая сфера

Центральная нервная система

Мышечный аппарат

Речь

20 Интеграция позволяет объединить усилия воспитателей и специалистов для

Интеграция позволяет объединить усилия воспитателей и специалистов для

нтеграция позволяет объединить усилия воспитателей и специалистов для решения поставленной цели и взаимопроникновение их в деятельность друг друга. Интеграция позволяет не дублировать друг друга и избегать перегрузки детей.

21 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

««Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)»
http://900igr.net/prezentacija/muzyka/my-takie-raznye-gendernoe-vospitanie-na-muzykalnykh-zanjatijakh-266234.html
cсылка на страницу

Музыка

37 презентаций о музыке
Урок

Музыка

27 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по музыке > Музыка > «Мы такие разные» ( Гендерное воспитание на музыкальных занятиях)