<<  Расчёсков яков георгиевич Мы помним – мы гордимся  >>
Максимова мария митрофановна

Максимова мария митрофановна. Родилась Мария Митрофановна в г. Ростове-на-Дону. В 1927г. переехали в с.Черниговское. Мария училась в школе, окончила 10 классов, стала комсомолкой. В 1942г. враг приблизился к Кубани. Весной отряд комсомольцев, собранный в селе Черниговском был отправлен на рытьё окопов и рвов под Краснодар. После изгнания из села фашистов в январе 1943г. Марию и её подруг отправили к бывшей передовой линии фронта у горы Оплепень собирать и закапывать трупы бойцов Красной Армии и спасать раненых. Юные девочки складывали трупы красноармейцев рядком и прикрывали их шинелями. Раненых спасали как могли: перевязывали, зашивали раны шёлковыми нитками из трофейного парашюта. Живых и мёртвых везли на телегах, запряжённых быками, вниз, в лощину, к вагонам узкоколейки, грузили и отправляли в станицу Апшеронскую. До сих пор Мария с ужасом вспоминает свою искалеченную юность.

Слайд 9 из презентации «Навстречу юбилею»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Навстречу юбилею.ppsx» можно в zip-архиве размером 1390 КБ.

Музыка

краткое содержание других презентаций о музыке

«Портрет в музыке» - М.И.Дунаевский. П.И. Чайковский. «Портреты в музыке». нарисовать рисунок к пьесе "Баба-Яга". Танцуют. Н.А.Римский-Корсаков. Стонет кто там? тема Царевны -Лебедь. Кто там? Акцент - ударение в музыке. Музыкальный спектакль, в котором все действующие лица. тема Белочки. Поют. Балет. Опера. М.И. Дунаевский.

«Музыка и литература» - Друзья или соперники?». Музыкально-ролевой ринг. 5. В каких музыкальных жанрах «дружат» музыка и литература? Музыкально-ролевой ринг « музыка и литература. Тест. Ii раунд. - Выявить истоки родства между искусствами; Искусство рождено жизнью. I раунд. Е.П. Ростопчина. Друзья или соперники? Вставьте необходимое слово в предложение:

«Музыка и изобразительное искусство» - Тема урока: «Музыка и изобразительное искусство». Былина. «Три богатыря». «Царевна-лебедь» М. Врубель. В. Шекспир. Мюзикл. Проблема урока. Е. Поплянова «Начинается урок». «Вечерний звон» И. Левитан. Развивающие: развивать интерес к музыке через творческое самовыражение. Песня. Зачем же любишь то, что так печально, Встречаешь муку с радостью такой?

«Живопись и музыка» - Бум, бум, барабан, что за шум, за тарарам? Ария Снегурочки из оперы Н.А. Римского-Корсакова «Снегурочка». Виктор Михайлович Васнецов. Интегрированный урок. Образ Снегурочки в музыке, живописи, литературе. Покажи своё настроение. С нами рядышком живёт. Физкультурная пауза Похлопаем в ладоши, похлопаем немножко, Похлопаем в ладоши.

«Образы в музыке» - Песня Тересы. Исполнение песни «Мамино сердце». Художественный образ картины У. Берци. Художественный анализ. Ты отличать научила меня зло от добра. Творческое задание. Рафаэль Санти. Сикстинская Мадонна. Любовь и добро. Музыкальный образ. Любовь у людей. «Аве, Мария» Ф. Шуберта. Слушаем музыку. Художественный образ картины П. Гогена.

««Музыка» 5 класс» - М.П. МУСОРГСКИЙ. Два еврея, богатый и бедный. К. Моне. В чем проявляет себя контраст в музыке? Концерт №1 для фортепиано с оркестром. Какие понятия из области изобразительного искусства перешли в музыку? ЖИЗНЬ И СМЕРТЬ. Пабло Пикассо. «Музыка – сестра живописи». Рельеф и фон. Г. Юккер. Вопросы и задания.

Всего в теме «Музыка» 37 презентаций
Урок

Музыка

27 тем