<<  Мы помним – мы гордимся Навстречу юбилею  >>
Мы помним – мы гордимся

Мы помним – мы гордимся ! Желаю вам, родные, дорогие Не видеть разрушительной войны, Но вдруг случится, скажут свое слово И в строй армейский встанут снова Кубани нашей славные сыны К. Обойщиков.

Слайд 11 из презентации «Навстречу юбилею»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Навстречу юбилею.ppsx» можно в zip-архиве размером 1390 КБ.

Музыка

краткое содержание других презентаций о музыке

«Богатыри в музыке» - Богатырские образы в музыке. Сергей Никитин. А.П. Бородин. Музыка и изобразительное искусство. Мы с помощью внутреннего зрения можем представить то, о чем нам рассказывает композитор. Интонация. Былина – русская народная эпическая песня – сказание о богатырях. Творческая работа. Боян – древнерусский певец, исполнитель былин.

«Музыкальная литература» - Воспитание музыкально-эстетического вкуса учащихся. А.С. Пушкин Драма «Русалка». Римский-Корсаков Опера «Сказка о золотом петушке». П.И. Чайковский Опера «Евгений Онегин». М.И. Глинка Опера «Руслан и Людмила». А.С. Пушкин «Руслан и Людмила». Э. Гофман Сказка «Щелкунчик и мышиный король». А.С. Пушкин Роман в стихах «Евгений Онегин».

«Портрет в музыке» - Тучи метлой гонит кто там? П.И. Чайковский. Кто там? Стонет кто там? Акцент - ударение в музыке. тема Богатырей. Воет кто там? Танцуют. «Портреты в музыке». Опера. В темной ночной глубине? Кто там летит в вышине? Н.А.Римский-Корсаков. Музыкальный спектакль, в котором все действующие лица. М.И.Дунаевский.

«Музыкальные формы» - Фраза С. Вариация – с латинского означает изменение. Фраза Д. Фраза В1. Фраза А. Первое предложение. Содержание музыкального произведения неотделимо от формы. Музыкальной формой принято называть композицию, то есть особенности построения произведения. Фраза С1. Сонатная форма – состоит из трёх разделов.

«Музыкальный образ» - Э. Григ. М.И. Глинка. Песня главного героя в опере. "Музыкальный образ в музыке Я н а С и б е л и у с а". Ф. Шопен. Финской. Итак, с музыкой какого композитора мы познакомились на уроке? С какими произведениями искусства созвучен «Грустный вальс» Я. Сибелиуса? Какой образ раскрыт в вальсе «Минутка» Шопена?

«Проект по музыке» - Этапы работы и виды деятельности учащихся: Презентация проекта Информационная публикация. Какая музыка нравится взрослым? Английский язык: Увлечения людей (хобби). Дидактические материалы учителя. Результаты работы учащихся. BILLIE HOLIDAY. Формирование критического мышления. Основополагающий вопрос: Какая музыка существует вокруг нас?

Всего в теме «Музыка» 37 презентаций
Урок

Музыка

27 тем