<<  Выбирать источники сигнала теоретически можно независимо от усилителей Для всего этого хозяйства нужно качественное и безопасное  >>
для соединения компонент системы между собой требует немало проводов

для соединения компонент системы между собой требует немало проводов немало проводов. Их качество имеет огромное значение, и хорошие провода обычно стоят недешево (что совсем не значит, что дорогие провода все хорошие). Какими бы хорошими соединительные кабели не были – они никогда не могут «улучшить звук», просто некоторые провода меньше портят сигнал, другие больше. Они всегда придают ту или иную тембральную окраску и заметно влияют на микродинамику звука – но этого нельзя вычислить теоретически, как и выбрать кабели в магазине – только «по месту». Важно, чтобы провода были как можно короче, особенно провода к колонкам. 82.

Слайд 82 из презентации «О природе музыки и условиях воспроизведения музыкального звука»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «О природе музыки и условиях воспроизведения музыкального звука.ppt» можно в zip-архиве размером 7350 КБ.

Ноты

краткое содержание других презентаций о нотах

«Лад в музыке» - НАРИСУЮ СОЛНЦЕ За окошком дождик льёт, По минутам день ползёт. Королевство МИНОРА. Мажорный лад Минорный лад. Ольга Чусовитина. Песенка для детей. Ладо – гармоническое развитие музыки. В каком ладу надо сочинить мелодию к данным стихотворениям? И улыбку свою Я дарю прохожим. Средством передачи настроения и чувства в музыке служат специально организованные звуки.

«Музыкальные звуки» - Цель исследования: Могут ли звучать предметы? Результаты исследования: (продолжение). «Все вокруг звучит кроме тишины!». Результаты исследования: Гипотеза исследования: Ход исследования: Ход исследования: (продолжение). наша гипотеза подтвердилась: «Все вокруг звучит кроме тишины». Прослушать рассказ музыкального руководителя о происхождении музыкальных и шумовых звуков.

«Детские ноты» - Ля. Ре. Соль. Ми. До. Фа. Си. До.

«Источники звука» - Источники и характеристики музыкального звука. Выводы: Гипотеза: Ход исследования: Цели исследования:

«Ноты детям» - Си. Ре. Ля. Нотный стан. Фа. Соль. На них записывают нотки. Первое знакомство. Ми. Сейчас мы посмотрим на нотки и послушаем их. Ноты. До. Соль. Ре. Ми. Си. Ля. Фа. До. Эти полосочки - нотный стан. Как слова записывают с помощью букв, так и музыку записывают с помощью нот.

«Как появились ноты» - Музыка Двуречья. Клинопись междуречья. Музыка Древней Руси. День за днем, за годом год, водят ноты хоровод. Длительности нот и музыкальные паузы. Романское название нот. Музыкальные записи Древнего Китая. История возникновения музыкальной записи. Средневековое нотное письмо. В XI веке музыкант и теоретик Гвидо Аретинский использовал левую руку.

Всего в теме «Ноты» 7 презентаций
Урок

Музыка

27 тем