Презентация на тему «Проект «День музыки в детском саду»»

Проект «День музыки в детском саду»

МБДОУ «ЦРР детский сад №63» г. Владимир

Выполнила: Музыкальный руководитель

Гусева Мария Вадимовна I квалификационная категория

Проблема: В современном Российском обществе, где материальные ценности

зачастую главенствуют над духовными, важно обратить внимание детей на богатство окружающего мира и помочь детям познавать мир через музыкальные звуки. Цель проекта: Способствовать творческому развитию детей, посредством музицирования.

Тема проекта: «В мире музыкальных звуков»

Вид проекта: музыкально-познавательный

Название итогового мероприятия: «Все мы музыканты» Форма итогового мероприятия: Совместный концерт детей подготовительной группы и учеников музыкальной школы. Продолжительность: 1 месяц Проект включает: 4 этапа

Реализуемые задачи: 1.Обучающие:

Формирование слуховых и телесных ощущений равномерной ритмической пульсацией

Овладения простейшими ритмическими рисунками и навыками импровизации.

2.Развивающие:

Развитие чувства ритма и тембрового слуха.

Развитие инициативы, активности, креативности в игре на музыкальных инструментах.

3.Воспитательные:

Воспитывать коммуникативные качества и толерантность ребенка.

Воспитывать доброе и бережное отношение ребенка к окружающему миру.

I этап Информационно-аналитический

II этап Подготовительный

III этап Практический

IV этап Контрольно-аналитический

I Этап Информационно-аналитический

Анализ воспитательно - образовательной работы и проведение «Экспресс-анализа и оценки музыкальной деятельности детей» О.А. Сафоновой.

II этап Подготовительный

Подбор литературы по вопросам организации детского музицирования. Подбор стихов, рассказов, загадок, музыкального материала.

III этап Практический

Руководство самостоятельной музыкальной деятельностью в группе. Выставка детско-родительского творчества «Чудо-инструменты» Взаимодействие с родителями. Взаимодействие со школой искусств и музыкальным колледжем.

IV этап контрольно-аналитический

Концерт «Все мы музыканты» с участием детей подготовительных групп и учащихся музыкальной школы при Владимирском музыкальном колледже. Подведение итогов проекта.

Познавательная деятельность

Продуктивная деятельность

Деятельность по реализации проекта

Диагностика

Игровая деятельность

Познавательная деятельность

Цель: Знакомство детей с разными звуками.

Деревянные инструменты

Металлические инструменты

Организация непосредственной образовательной деятельности по извлечению звуков в процессе игры на музыкальных инструментах и предметах.

Продуктивная деятельность Цель: Творческое развитие детей, обогащение

предметно-развивающей среды.

Демонстрация музыкальных инструментов, изготовление которых возможно, используя бросовый материал. Самостоятельная деятельность детей и родителей по изготовлению самодельных музыкальных инструментов.

Выставка самодельных музыкальных инструментов детско-родительского

творчества «Чудо-инструменты»

Игровая деятельность: Цель: совершенствовать умения звукоизвлечения в

игре на музыкальных инструментах(в т.ч. на самодельных)

Организованная образовательная деятельность детей через:

Игры с инструментами

Озвучивание стихов

Анитра

Итоговое мероприятие: Концерт «Все мы музыканты», посвященный дню рождения Феи Музыки.

«Все мы музыканты»»

Результаты проекта:

1. По результатам диагностики «Экспресс-анализа и оценка музыкальной деятельности детей» О.С. Сафоновой, наблюдается положительная динамика уровня развития чувства ритма (с 2,4 баллов до 3,3) и тембрового слуха (с 2,7 баллов до 3,6). 2. Значительно обогатилась предметно-развивающая среда в ДОУ самодельными музыкальными инструментами (музыкальный кабинет, музыкальные уголки в группах). 3. У детей вырос интерес к музицированию. 4. Активизирована работа с родителями (более 60% родителей подготовительных к школе групп активно участвовали в мероприятиях проекта).

Результаты диагностики:

Список используемой литературы:

Т.А. Боровик «Звуки, ритмы, слова» Минск 1999г. О. Леонтьева «К. Орф» М., 1984г. Т.Э. Тютюнникова Уроки музыки. Система К.Орфа: методическое пособие для учителей музыки 4. Т.Э. Тютюнникова «Бим! Бам! Бом!» Санкт-Петербург 2003 год 5. К.В. Тарасова «Онтогинез музыкальных способностей» М.: педагогика 1988 г. 6. Журналы «Музыкальная палитра» №2, №3 2010 год, №1 2011г.