Народные песни
<<  В песне – душа народа Организация закупочной деятельности компании  >>
МОУ БДОД ЦРТ «Народные ремёсла»
МОУ БДОД ЦРТ «Народные ремёсла»
Девиз: «Всегда в творческом пути»
Девиз: «Всегда в творческом пути»
«Ведущие формы и методы работы в инновационном образовательном
«Ведущие формы и методы работы в инновационном образовательном
Цель программы «Соломка"– приобщение подрастающего поколения к
Цель программы «Соломка"– приобщение подрастающего поколения к
М- диалог
М- диалог
Форма занятия
Форма занятия
Ступени и уровни обучения объединения «соломка»
Ступени и уровни обучения объединения «соломка»
Принципы деятельности
Принципы деятельности
Игра Труд Познание
Игра Труд Познание
Игра
Игра
Экскурсия в краеведческий музей
Экскурсия в краеведческий музей
Правила деятельности
Правила деятельности
Периоды обучения
Периоды обучения
Для достижения цели:
Для достижения цели:
Три основные группы практических умений и навыков
Три основные группы практических умений и навыков
Овладение навыками прикладного творчества
Овладение навыками прикладного творчества
Ступени и уровни обучения объединения «соломка»
Ступени и уровни обучения объединения «соломка»
1 год обучения I СТУПЕНЬ – ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ
1 год обучения I СТУПЕНЬ – ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ
Работы 1 года обучения
Работы 1 года обучения
2 год обучения II СТУПЕНЬ –ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ЭЛЕМЕНТАРНАЯ СТЕПЕНЬ СЛОЖНОСТИ
2 год обучения II СТУПЕНЬ –ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ЭЛЕМЕНТАРНАЯ СТЕПЕНЬ СЛОЖНОСТИ
Работы 2 года обучения
Работы 2 года обучения
3 год обучения III СТУПЕНЬ – ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
3 год обучения III СТУПЕНЬ – ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Работы 3 года обучения
Работы 3 года обучения
Выводы за первый год обучения
Выводы за первый год обучения
объединения «Соломка»
объединения «Соломка»
Ямолдинова Влада
Ямолдинова Влада
Серейчикате Олеся
Серейчикате Олеся
Бормотова Валентина
Бормотова Валентина
Попова Алена
Попова Алена
Балакирева Елена
Балакирева Елена
Самсонова Ирина
Самсонова Ирина
Радуга талантов
Радуга талантов
Наши звездочки
Наши звездочки
Дебют 2011
Дебют 2011
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования
1
1
8
8
17
17
УЧАСТИЕ В ВЫСТАВКАХ, ФЕСТИВАЛЯХ, КОНКУРСАХ 2012-2013 у.г
УЧАСТИЕ В ВЫСТАВКАХ, ФЕСТИВАЛЯХ, КОНКУРСАХ 2012-2013 у.г
5
5
Сотрудничество
Сотрудничество
Мастер-классы
Мастер-классы
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Мастер-класс
Треш Арт дизайн
Треш Арт дизайн
Вторая жизнь отходов
Вторая жизнь отходов
«Лето, ах лето
«Лето, ах лето
Если Вам жалко расстаться со своей любимой касетой, Вы всегда можете
Если Вам жалко расстаться со своей любимой касетой, Вы всегда можете
Изделия из пакетов
Изделия из пакетов
Вечерний костюм
Вечерний костюм
Можно весточку отправить и наряд красивый справить
Можно весточку отправить и наряд красивый справить
Наш дружный коллектив, начинающих моделей
Наш дружный коллектив, начинающих моделей
Мама, папа, Я -Спортивная семья
Мама, папа, Я -Спортивная семья

Презентация на тему: «Прошоу продюсер онлайн создать». Автор: Администратор. Файл: «Прошоу продюсер онлайн создать.pptx». Размер zip-архива: 4816 КБ.

Прошоу продюсер онлайн создать

содержание презентации «Прошоу продюсер онлайн создать.pptx»
СлайдТекст
1 МОУ БДОД ЦРТ «Народные ремёсла»

МОУ БДОД ЦРТ «Народные ремёсла»

Творческий отчет

объединение «Соломка» педагог Попова Любовь Егоровна

2 Девиз: «Всегда в творческом пути»

Девиз: «Всегда в творческом пути»

Образование: Среднее специальное Тулунское педагогическое училище Специальность: «Преподавание рисования и черчения в общеобразовательной школе». Стаж педагогической работы: 34 года Занимаемая должность: Педагог дополнительного образования Преподаваемый предмет: Соломка

Попова Любовь Егоровна

3 «Ведущие формы и методы работы в инновационном образовательном

«Ведущие формы и методы работы в инновационном образовательном

учреждении» « Урок в различных видах обучения»

Тема самообразования:

4 Цель программы «Соломка"– приобщение подрастающего поколения к

Цель программы «Соломка"– приобщение подрастающего поколения к

декоративно-прикладному творчеству, к традициям и обычаям русского народа и народов мира и привития интереса к ручному труду

Задачи программы Обучить детей основным художественным знаниям, практическим навыкам и умениям ручного труда в области декоративно-прикладного творчества; Способствовать развитию сенсомоторной и умственной деятельности; Развивать интерес к народному творчеству; формировать такие качества личности, как дисциплинированность, трудолюбие, доброжелательность по отношению к окружающим.

5 М- диалог

М- диалог

Е- игра

Т- педагогическая поддержка

О- диагностика

Д- создание ситуаций

Ы- выбор успеха, рефлексия

6 Форма занятия

Форма занятия

Занятие КВН

Занятие тестирования

Занятие ролевая игра

Форма занятия

Занятие конкурс

Занятие экскурсия

Занятие викторина

Занятие защита

Занятие зачет

Занятие фантазия и творчество

7 Ступени и уровни обучения объединения «соломка»

Ступени и уровни обучения объединения «соломка»

8 Принципы деятельности

Принципы деятельности

П - ВОСПИТЫВАЮЩИЙ ХАРАКТЕР ТРУДА; Р - НАУЧНОСТИ – СОБЛЮДЕНИЕ СТРОГОЙ ТЕХНИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ, СИМВОЛИКИ; И - СВЯЗИ ТЕОРИИ С ПРАКТИКОЙ; Н - СИСТЕМАТИЧНОСТИ и ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ; Ц - ДОСТУПНОСТИ И ПОСИЛЬНОСТИ; И - СОЗНАТЕЛЬНОСТИ И АКТИВНОСТИ; П - НАГЛЯДНОСТИ; Ы - ПРОЧНОСТИ ОВЛАДЕНИЯ ЗНАНИЯМИ И УМЕНИЯМИ (ДОСТИГАЕТСЯ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ВСЕХ ВЫШЕПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ПРИНЦИПОВ).

9 Игра Труд Познание

Игра Труд Познание

10 Игра

Игра

11 Экскурсия в краеведческий музей

Экскурсия в краеведческий музей

викторина "Люблю тебя мой край родной"

12 Правила деятельности

Правила деятельности

Учёт интересов обучающихся в объединении «СОЛОМКА»; Организация коллективной деятельности: разделение труда, кооперацию детей, взаимозависимость, сотрудничество обучающихся и взрослых.

13 Периоды обучения

Периоды обучения

Первый этап – в ходе игры; второй этап – в ходе проведения выставки; третий этап - в результате осознанного стремления к самосовершенствованию и мастерству.

14 Для достижения цели:

Для достижения цели:

Коллективная работа Смена видов деятельности Результаты своего труда

15 Три основные группы практических умений и навыков

Три основные группы практических умений и навыков

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЕ: измерительные, графические, технологические; ОБЩЕТРУДОВЫЕ: организаторские, конструкторские, диагностические; СПЕЦИАЛЬНЫЕ: обработка природного материала (соломка, береста и т.д.).

16 Овладение навыками прикладного творчества

Овладение навыками прикладного творчества

17 Ступени и уровни обучения объединения «соломка»

Ступени и уровни обучения объединения «соломка»

Ступени

I уровень «Верю в себя»

II уровень «Ищу себя»

III уровень «Совершенствую себя»

I ступень 1 год обучения

Ознакомительная

II ступень 2 год обучения

Элементарная

III ступень 3 год обучения

Функциональная

18 1 год обучения I СТУПЕНЬ – ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ

1 год обучения I СТУПЕНЬ – ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ

ПРОСТАЯ СТЕПЕНЬ СЛОЖНОСТИ.

ЗАДАЧИ: Помочь ребенку преодолеть чувство страха перед новым неизведанным; Дать возможность поверить в успех и свои творческие способности; Научить вести себя в коллективе; Развить мелкую моторику рук, глазомер; Освоить приемы владения простейшими инструментами; Прививать культуру труда; Работы выполнять по образцу. Доминирующая идея I ступени – «Верю в себя»

19 Работы 1 года обучения

Работы 1 года обучения

20 2 год обучения II СТУПЕНЬ –ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ЭЛЕМЕНТАРНАЯ СТЕПЕНЬ СЛОЖНОСТИ

2 год обучения II СТУПЕНЬ –ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ЭЛЕМЕНТАРНАЯ СТЕПЕНЬ СЛОЖНОСТИ

ЗАДАЧИ: Расширить представление детей о возможностях предлагаемых техник; Развить навыки владения инструментами и материалами, освоить простые технические приемы; Стимулировать самостоятельное творческое мышление обучающихся; Сформировать устойчивый интерес к работе с природным материалом. Доминирующая идея II ступени «Ищу себя»

21 Работы 2 года обучения

Работы 2 года обучения

22 3 год обучения III СТУПЕНЬ – ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

3 год обучения III СТУПЕНЬ – ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

СЛОЖНОСТИ.

ЗАДАЧИ: Повышать и развивать технологические навыки и умения, полученные на ранних ступенях; Учиться новым приемам работы с природным материалом. Особенность III ступени – дифференцированное обучение, что позволяет более внимательно и индивидуально подходить к различным категориям учащихся – малообеспеченным, одаренным детям, детям из неблагополучных семей. Доминирующая идея III ступени «Совершенствую себя».

23 Работы 3 года обучения

Работы 3 года обучения

24 Выводы за первый год обучения

Выводы за первый год обучения

Выводы за второй год обучения

Выводы за третий год обучения

Обучающиеся приобрели навыки работы с природным материалом (соломкой, берестой и др.) Работая с вместе с педагогом и другими детьми, приблизились к созданию выразительного образа. Стали проявлять самостоятельность в выборе материла, цвета, инструмента. Повысился интерес к прикладному творчеству, изобразительной деятельности как на занятиях, так и вне их. Взаимоотношения между детьми стали ровными, доброжелательными, практически бесконфликтными.

Дети закрепили базовые знания, навыки и умения полученные на занятиях Сформировался устойчивый интерес к занятиям, повысилась работоспособность и целенаправленность. В процессе работы начали объяснять свой замысел и действия. Закрепился интерес к прикладному творчеству, изобразительной деятельности, как на занятиях так и вне их.

Дети закрепили базовые знания, навыки и умения полученные на занятиях. Научились делать самостоятельный выбор содержания для своих работ, самостоятельно анализировать последовательность действий. Дети научились «творить» Появилась способность воспринимать эстетическую ценность природы и выражать в творчестве полученные результаты. Сформировалась эмоциональная отзывчивость на явления окружающей жизни.

25 объединения «Соломка»

объединения «Соломка»

Персональная выставка выпускников

26 Ямолдинова Влада

Ямолдинова Влада

27 Серейчикате Олеся

Серейчикате Олеся

28 Бормотова Валентина

Бормотова Валентина

29 Попова Алена

Попова Алена

30 Балакирева Елена

Балакирева Елена

31 Самсонова Ирина

Самсонова Ирина

32 Радуга талантов

Радуга талантов

33 Наши звездочки

Наши звездочки

34 Дебют 2011

Дебют 2011

35 Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования

для детей Центр развития творчества детей и юношества

"Народные ремесла" 2010-2011

Объединение "Соломка"

Результаты обучающихся в районных мероприятиях

36 1

1

Конкурс рисунков «Детство»

Попова Алена

Грамота 2 место

2

«Новогодняя игрушка»

Максименко Руслан

Грамота 1 место

3

«Новогодняя игрушка»

Шкаленкова Люба

Грамота за участие

4

«Рождество Христово»

Попова Алена

Грамота за участие

5

«Рождество Христово»

Савельева Галя

Благодарность

6

«Рождественский сувенир»

Григорьева Вика

Грамота за участие

7

«Пасхальный сувенир»

Балакирева Алена

Грамота за участие

8

«Пасхальный сувенир»

Попова Алена

Грамота за участие

Название мероприятия

Участники Ф.И.

Результаты

37 8

8

«Нарядной елке каждый рад»

Большакова Ульяна

Диплом

9

«Нарядной елке каждый рад»

Попова Алена

Диплом

10

«Нарядной елке каждый рад»

Катков Иван

Диплом

11

«Нарядной елке каждый рад»

Каткова Настя

Диплом

12

«Нарядной елке каждый рад»

Синицын Федор

Диплом

13

«Нарядной елке каждый рад»

Бритых Снежана

Диплом

14

«Нарядной елке каждый рад»

Илюшенко Полина

Диплом

15

«Нарядной елке каждый рад»

Максименко Руслан

Диплом

16

«Нарядной елке каждый рад»

Малышкин Влад

Диплом

38 17

17

«Радуга талантов - 2011»

Шкаленкова Любовь

Грамота

18

«Радуга талантов - 2011»

Короткова Татьяна

Грамота

19

«Радуга талантов - 2011»

Егорова Алена

Грамота

20

«Радуга талантов - 2011»

Самсонова Ирина

Грамота

21

«Радуга талантов - 2011»

Григорьева Вероника

Грамота

22

«Дебют - 2011»

Красинская Виктория

Грамота за 1 место

23

«Дебют - 2011»

Смирнова Марина

Грамота за 2 место

24

«Дебют - 2011»

Большакова Ульяна

Грамота за 3 место

39 УЧАСТИЕ В ВЫСТАВКАХ, ФЕСТИВАЛЯХ, КОНКУРСАХ 2012-2013 у.г

УЧАСТИЕ В ВЫСТАВКАХ, ФЕСТИВАЛЯХ, КОНКУРСАХ 2012-2013 у.г

Уровень

Название мероприятия

Ф.И.

Награда

1

МОУДОД ц РТДЮ «Народные ремесла»

Выставка работ «Сказка в гости к нам пришла»

Балакирева Лена Ралько Настя Мосичева Юля Маленьких Ваня

Благодорность

2

МОУДОД ц РТДЮ «Народные ремесла»

Персональная выставка творческих работ

Григорьева Вика

Благодарность

3

Муниципальный

Конкурс «Новогодняя игрушка»

Протасова Валя Черепанова Влада Трофимова Аня Ралько Татьяна

1 место грамота Грамота Благодарность

4

Районный

Участие в конкурсе «Земля Иркутская» посвященная 75 летию области «Соломенные куклы»

Григорьева Вика Базанова Света Грибовская Света Бритых Снежана Попова Алена

Грамота грамота грамота грамота грамота

5

Районный

Конкурс «Рождетсвенский сувенир»

Вавилова Ира Базанова Света Брюханов Дима Григорьева Вика Семенив Настя Шумилова Ксения

грамота премия грамота Грамота грамота грамота

40 5

5

Районный

Конкурс «Рождетсвенский сувенир»

Вавилова Ира Базанова Света Брюханов Дима Григорьева Вика Семенив Настя Шумилова Ксения

грамота премия грамота Грамота грамота грамота

6

Районный

Конкурс «Рождество Христово»

Григорьева Вика

Благодарность

7

Районный

конкурс «Город мастеров»

Смирнова Марина Грибовская Света Ралько Таня Григорьева Вика Трофименко Аня Кулакова Алина

Грамота грамота грамота грамота

8

Всероссийский

конкурс презентаций портфолио «Одаренные дети»

Григорьева Вика

2 место

9

Районный

«Пасхальный сувенир»

Григорьева Вика

Грамота.

10

Районный Чунская церковь

Пасха в гости к нам пришла

Григорьева Вика Максименко Руслан

грамота Грамота

11

Районный

Рукотворное чудо

Смирнова Марина Попова Алена Егорова Алена Телицина Наташа Старченко Люда Григорьева Вика

Грамота 1место 1место грамота грамота

41 Сотрудничество

Сотрудничество

МБОУ ДОЦРТ "Народные ремесла" объединения "Соломка" с МОБУ СОШ № 2

42 Мастер-классы

Мастер-классы

Объединение "Соломка" педагог Попова Л.Е.

43 Мастер-класс

Мастер-класс

Гипсовые барельефы

44 Мастер-класс

Мастер-класс

Изготовление сувенира

45 Мастер-класс

Мастер-класс

«Изготовление сувенира-оберега «Лапоть»

46 Мастер-класс

Мастер-класс

Коллаж из природного материала

47 Треш Арт дизайн

Треш Арт дизайн

Вторая жизнь отходов

48 Вторая жизнь отходов

Вторая жизнь отходов

Мусор все меньше представляет собой унылую составляющую ежедневного быта, от которого надо поскорее избавиться, и все больше превращается в самостоятельный ресурс и объект искусства. Мы заинтересовались экологическим вопросом. Все выбрасывают мусор на улицу, ну а мы решили это превратить в мини шоу. Работали в сжатые сроки, все за пару недель. Начинающие модели создали коллекцию своими руками, но не простотой и выдумкой решили удивить, а ради чистоты вокруг старались.

49 «Лето, ах лето

«Лето, ах лето

Лето жаркое будь со мной!!!

«Двойная радость» Сладко покушали и красиво оделись!

50 Если Вам жалко расстаться со своей любимой касетой, Вы всегда можете

Если Вам жалко расстаться со своей любимой касетой, Вы всегда можете

иметь ее при себе!

«Музыкальная капель» «Муза»

51 Изделия из пакетов

Изделия из пакетов

Пригодится и в дождь и в жаркую погоду. Не продувает и выглядит по летнему!

52 Вечерний костюм

Вечерний костюм

И в космос и на дискотеку.

53 Можно весточку отправить и наряд красивый справить

Можно весточку отправить и наряд красивый справить

54 Наш дружный коллектив, начинающих моделей

Наш дружный коллектив, начинающих моделей

55 Мама, папа, Я -Спортивная семья

Мама, папа, Я -Спортивная семья

Совместный отдых с родителями

«Прошоу продюсер онлайн создать»
http://900igr.net/prezentacija/muzyka/proshou-prodjuser-onlajn-sozdat-263133.html
cсылка на страницу

Народные песни

16 презентаций о народных песнях
Урок

Музыка

27 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по музыке > Народные песни > Прошоу продюсер онлайн создать