Музыка
<<  Развитие музыкального слуха и голоса в певческой деятельности Презентация Прасоловой З.Г., доцента кафедры РРМВ Развивающая среда в процессе музыкального воспитания  >>
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Образовательные программы, реализуемые педагогом дополнительного
Образовательные программы, реализуемые педагогом дополнительного
Таблица наблюдения за музыкальным развитием группы сентябрь 2011 (по
Таблица наблюдения за музыкальным развитием группы сентябрь 2011 (по
Индивидуальные карты наблюдения за музыкальным развитием учащихся
Индивидуальные карты наблюдения за музыкальным развитием учащихся
Цель: проверить эффективность использования игровых технологий в
Цель: проверить эффективность использования игровых технологий в
Основные понятия исследования
Основные понятия исследования
Публикации по теме
Публикации по теме
Игры с залом
Игры с залом
Методика игровых технологий эффективна в развитии музыкального слуха
Методика игровых технологий эффективна в развитии музыкального слуха
Таблица наблюдения за музыкальным развитием группы май 2013 (по 10-ти
Таблица наблюдения за музыкальным развитием группы май 2013 (по 10-ти
Развитие музыкальных способностей учащейся объединения «Тип-топ»
Развитие музыкальных способностей учащейся объединения «Тип-топ»
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий

Презентация: «Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий». Автор: user. Файл: «Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий.pptx». Размер zip-архива: 5124 КБ.

Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий

содержание презентации «Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий.pptx»
СлайдТекст
1 Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий

Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования для детей Центр детского творчества «Радуга» Еманжелинского муниципального района Челябинской области

обобщение опыта работы педагога дополнительного образования Курбатовой Эльвиры Александровны март 2014 г.

2 Образовательные программы, реализуемые педагогом дополнительного

Образовательные программы, реализуемые педагогом дополнительного

образования Курбатовой Э.А.

Художественная направленность обучения

Комплексная программа Шоу-группа «Карапузы» , «Тип-топ»

Развивающая программа для дошкольников «Родничок»

Программа «Хор-класс»

Развивающая программа для дошкольников «Растишка»

3 Таблица наблюдения за музыкальным развитием группы сентябрь 2011 (по

Таблица наблюдения за музыкальным развитием группы сентябрь 2011 (по

10-ти бальной шкале)

№ П/п

Фамилия имя

Проявляют интерес к творчеству

Гармонический слух

Мелодический слух

Ритмический слух

Музыкальная память

Эмоциональность исполнения

1

Можаева Светлана

6

3

3

5

4

6

2

Шумакова Дарья

6

5

5

7

5

5

3

Ламыкина Ирина

7

4

7

7

6

7

4

Паньжин Дмитрий

7

3

4

4

4

7

5

Микрюкова Дарья

7

4

4

6

5

5

6

Сергеева Юлия

5

3

4

6

4

7

Максимова Евгения

7

6

7

8

6

8

8

Некрасов Антон

4

4

5

4

4

4

9

Кнельзен Карина

6

5

5

6

5

6

10

Мухлынина Кристина

4

6

6

7

5

6

11

Антонова Валерия

4

5

4

6

4

4

12

Кабакова Анастасия

5

4

5

6

4

5

13

Черенова Мария

4

4

4

5

5

5

14

Никитин Дмитрий

4

3

3

4

5

4

15

Каньшин Максим

3

3

3

5

4

3

4

4 Индивидуальные карты наблюдения за музыкальным развитием учащихся

Индивидуальные карты наблюдения за музыкальным развитием учащихся

Фамилия Имя

Время наблюдения

Диапазон голоса

Мелодический слух

Гармонический слух

Ритмический слух

Пение свободное

Выразительность

Мурашова Дарья

Мурашова Дарья

Мурашова Дарья

Мурашова Дарья

Сент 2010

Си мал-си 1

6

4

6

6

7

Май 2011

Си мал-до 2

7

4

7

7

7

Май 2012

Си-бем мал-до диез 2

8

5

8

8

8

Май 2013

Ля-мал-Ре 2

8

6

9

8

8

Микрюкова Дарья

Микрюкова Дарья

Микрюкова Дарья

Микрюкова Дарья

Сент 2010

Ля мал-Си 1

4

5

6

2

3

Май 2011

Ля-мал-си 1

4

5

7

3

5

Май 2012

Ля мал-До 2

5

6

7

4

5

Май 2013

Ля мал-до-диез 2

6

7

8

6

6

Твердова Валерия

Твердова Валерия

Твердова Валерия

Твердова Валерия

Сент 2010

До1-ля 1

4

6

5

3

4

Май 2011

Си-мал-си 1

5

6

5

4

5

Май 2012

Си-бем мал- до 2

5

7

6

4

6

Май 2013

Ля-мал-Ре 2

8

8

6

7

7

5 Цель: проверить эффективность использования игровых технологий в

Цель: проверить эффективность использования игровых технологий в

развитии музыкального слуха детей на занятиях вокала. Объект исследования: учебно-воспитательный процесс в объединениях «Карапузы», «Тип-Топ» и «Хор-класс». Задачи исследования: Уточнить содержание понятий «гармонический», «мелодический», «ритмический слух». Осуществить анализ музыкально-педагогической литературы по изучаемой проблеме. Провести классификацию музыкальных игр по развивающим задачам и количеству учащихся. Провести мониторинг «Развитие музыкальных способностей на занятиях по вокалу»

6 Основные понятия исследования

Основные понятия исследования

Гармонический слух определяем, как способность чувствовать каждый аккорд; умение слышать в аккорде не только каждый звук, но и чувствовать его гармоническую, эмоциональную окраску; умение воспринимать многоголосную музыку, воспроизводить ее в музыкально-слуховых представлениях.

Мелодический слух - это способность воспринимать и интонировать, оценивать и эмоционально переживать мелодические явления. Когда мы говорим о мелодическом слухе, речь идет об осмыслении звуковысотной стороны мелодического интонирования.

Ритм (от греческого ritmos - теку) является третьим важнейшим элементом музыкального языка. Это понятие подразумевает особенности распределения звуков во времени. Ритмический слух — способность активно (двигательно) переживать музыку, чувствовать эмоциональную выразительность музыкального ритма и точно его воспроизводить.

7 Публикации по теме

Публикации по теме

Абелян JI.M. Забавное сольфеджио. М.: Композитор, 1992. Абдуллин Э.Б. Теория и практика музыкального обучения в общеобразовательной школе: Пособие для учителя. М. Агажанов А.П. Что должно лежать в основе курса сольфеджио // Воспитание музыкального слуха: Сборник научн. тр./ Под. ред. А П Агажанова М.: МГК, 1993. Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта. М.: Владос, 2000. Апраксина О.А. Методика музыкального воспитания в школе. -М.: Просвещение, 1983. Асафьев Б.В. Речевая интонация /Под ред. Е.М.Орловой. М.-Л.: Музыка, 1965. Алиев Ю.Б. Музыкальное восприятие школьников/ Под ред. М.А.Руммер. М: Педагогика, 1975. Беляева-Экземплярская С.Н. Личностно-психологические особенности музыкального восприятия//Музыкальная психология: Хрестоматия/ Сосг. М.С.Старчеус. М МГК, 1992. Вахромеев В.А. Вопросы методики преподавания сольфеджио в детской музыкальной школе. М.: Музыка, 1966. Вейс П.Ф. Ступеньки в музыку: Пособие по сольфеджио /Под ред. М.И.Ройтерштейна. М.:Советский композитор, 1987. Ветлугина Н.А. Развитие музыкальных способностей дошкольников в процессе музыкальных игр/Академия пед. наук СССР. -М., 1958. Гейнрихс И.П. Музыкальный слух и его развитие. М.: Музыка, 1978. Готсдинер A.Л. Индивидуальные различия в восприятии музыки// Развитие музыкального слуха, певческого голоса и музыкально-творческих способностей учащихся: Сб. тезисов VI науч. конф./АПН СССР. М.,1982.. Дмитриева Л.Г. Черноиваненко Н.М. Методика музыкального воспитания в школе. М.: Просвещение, 1989. Кабалевский ДБ. Музыка и музыкальное воспитание. М.:3нание, 1984. Королева Е.А. Музыка в сказках, стихах и картинках. М.: Просвещение, 1994. Мазур А.К. Некоторые педагогические аспекты теории музыкального слуха// Развитие музыкального слуха, певческого голоса и музыкально-творческих способностей учащихся общеобразовательной школы: Сб. тезисов VI науч. конф./АПН СССР. -М.,1982. Масленкова Л.М. Б.Л. Яворский о воспитании слуха //Критика и музыкознание: Сб. статей. Л.: Музыка, 1980. - Вып.2. Шатковский Г. И. Развитие музыкального слуха М.: Музыка, 1996.

8 Игры с залом

Игры с залом

Задачи

Игры для подгрупп

Задачи

Игры в парах

Задачи

Игры- повторялки: «Землю обмотали» Задание: передать интонацию ведущего, увеличивая темп «У оленя дом большой»

Развивать музыкальный слух, внимание, эмоциональность

Игры- сочинялки: «Эта странная игра» Задание: подобрать слова соответствующие ритму песни-игры.

Развивать музыкальный слух, дикцию, внимание

Игры- путанницы: «Песня заблудилась» Задание: услышать какие песни спрятались в заготовке, спеть их правильно. «2 песни вместе»

Развивать внимание, муз. память гармонический, мелодический, ритмический слух.

Игры с мячом: «Цепочка» Задание: сохранить темп, мелодическую линию, слова. «Музыкальный волейбол»

Развивать музыкальный слух, внимание, память

Песни на заданную тему: о деревьях, цветах, животных, именами девочек, мальчиков с использованием цифр

Развивать внимание, муз. память

Песня в разных жанрах: Задание: спеть одну и ту же песню в стиле марша, колыбельной и польки.

Развивать внимание, мелодический, ритмический слух.

Игры с заменой: «Учат в школе» «Сердце красавицы» «Колпак» Задание: заменять слова движением

Развивать внимание, музыкальный слух, темп

Игры с заменой: «Ква-ква», «Гав-гав» Задание: заменить глаголы на «ква-ква» и т.д.; заменить все гласные звуки на «А», «У»

Развивать внимание, муз. слух, выразительность

Игры-сочинялки: Задание: Закончи мой куплет -своей мелодией - своими словами. Придумай мелодию на заданный ритм, сочини к мелодии слова

Развивать фантазию, все виды музыкального слуха.

«Оркестровые» игры: «Колокол дружбы» «Блинчики» Задание: Довести свою партию до конца игры

Развивать внимание, гармонический, ритмический слух

Игры-инсценировки: Инсценированная песня-экспромт Спой «звериным» голосом Задание: подобрать движения, сыграть героя песни, сымитировать голос животного

Развивать эмоциональность, артистичность, музыкальный слух.

Бой скороговорок: «Чья скороговорка последняя?» Задание: исполнить как можно больше скороговорок.

Развивать дикцию, ритмический слух, память.

Ритмические игры: «Как живёшь?» Задание: точно исполнять движения, соответственно тексту и темпу игры

Развивать внимание, ритмический слух, умение работать в заданном темпе

Музыкально-ритмические игры: «Ритмический круг» Задание: Придумать ритмический рисунок на заданный темп.

Развивать ритмический слух.

Игры на динамику: «Тихо-громко» Задание: исполнить свою партию по показу ведущего с разной силой звука.

Развивать внимание, умение исполнять по показу тихо или громко

9 Методика игровых технологий эффективна в развитии музыкального слуха

Методика игровых технологий эффективна в развитии музыкального слуха

на занятиях вокала Многообразие игр обеспечивает целостный подход к развитию музыкального слуха у детей. Происходит стимулирование учебной деятельности, активизируются социальные роли, коллективные задания способствуют формированию умения общаться в коллективе. Музыкальная игра – это универсальная технология, ее можно использовать на любом занятии, воспитательном мероприятии, празднике и т.д.

Выводы:

10 Таблица наблюдения за музыкальным развитием группы май 2013 (по 10-ти

Таблица наблюдения за музыкальным развитием группы май 2013 (по 10-ти

бальной шкале)

№ П/п

Фамилия имя

Проявляют интерес к творчеству

Гармонический слух

Мелодический слух

Ритмический слух

Музыкальная память

Эмоциональность исполнения

1

Можаева Светлана

7

4

5

7

6

6

2

Шумакова Дарья

8

6

6

7

6

5

3

Ламыкина Ирина

8

7

8

9

8

7

4

Паньжин Дмитрий

7

5

6

6

6

7

5

Микрюкова Дарья

8

6

6

7

6

5

6

Сергеева Юлия

8

5

5

7

7

4

7

Максимова Евгения

8

6

7

9

8

8

8

Некрасов Антон

6

5

5

6

5

4

9

Кнельзен Карина

8

6

6

7

6

6

10

Мухлынина Кристина

8

7

8

7

7

6

11

Антонова Валерия

7

6

5

6

5

4

12

Кабакова Анастасия

7

6

6

8

5

5

13

Черенова Мария

7

5

4

6

5

5

14

Никитин Дмитрий

6

6

4

6

6

4

15

Каньшин Максим

5

5

4

5

5

3

11 Развитие музыкальных способностей учащейся объединения «Тип-топ»

Развитие музыкальных способностей учащейся объединения «Тип-топ»

Мурашовой Дарьи

12 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

13 Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
14 Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
15 Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
16 Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
17 Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
18 Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
19 Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
20 Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
21 Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
22 Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
23 Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий
«Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий»
http://900igr.net/prezentacija/muzyka/razvitie-muzykalnogo-slukha-posredstvom-igrovykh-tekhnologij-193408.html
cсылка на страницу
Урок

Музыка

27 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по музыке > Музыка > Развитие музыкального слуха посредством игровых технологий