<<  Речевые упражнения Координационно-подвижные игры и упражнения  >>
Поэтическое музицирование

Поэтическое музицирование. Способствует тому, что дети не только незаметно, с удовольствием заучивают стихи на память, но читают их с особым чувством и выражением, осознают связь слова и музыки. Благодаря такому способу подачи поэтического и музыкального материала дошкольникам легко прочувствовать и пережить настроение музыки и стихотворения, понять образный музыкальный язык. Используя музыкальные инструменты, ребятам создаются условия для творческого проявления: дошкольникам предлагается озвучить стихотворение, дополнить и украсить его звучанием своего инструмента. На начальном этапе дети вовлекаются в звукокрасочную игру, а впоследствии – к импровизации. Здесь соблюдается триединство «слышу-говорю, играю». Для организации поэтического музицирования нет необходимости самостоятельно подбирать материал. В технологии в достаточном количестве предлагаются готовые музыкальные модели. Педагогу легко выбрать необходимый материал для поэтического музицирования, учитывая уровень подготовленности дошкольников и их возрастные особенности.

Слайд 10 из презентации «Развитие творческой инициативы и самостоятельности детей дошкольного возраста в музыкальной деятельности»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие творческой инициативы и самостоятельности детей дошкольного возраста в музыкальной деятельности.ppt» можно в zip-архиве размером 1711 КБ.

Музыка

краткое содержание других презентаций о музыке

«Музыка и спорт» - Физическая культура Музыка История Дополнительное образование. Музыкальная грамота. Соединение движения с музыкой. Ученики 4-х классов Творческое объединение «Галактика» Родители. Связь музыки и спорта. Музыкальные стили и направления. Какие виды спорта не существуют без музыки? «Волшебство музыки».

«Космос в музыке» - Природа. Образ. Мозаика цветов. Русский фантаст. Микалоюс Константинос Чюрлёнис. Числа и черты. Трава у дома. С каким произведением познакомились. Русский народ. Первый космический корабль. Cонорика. Синтезатор. Эдуард Николаевич Артемьев. Группа «Земляне». Планеты. Необычность. Мозаика. Викторина. Блики нездешних миров.

«Средства музыкальной выразительности» - 6.Одна из форм произведения. Средства музыкальной выразительности. 7.Таким может быть темп. 1. Один из видов лада. 3.Как называется громкость звука? 4.Отрывисто, связно, отчётливо . О чём идёт речь?

«Музыкальная страна» - Полечка. Снится ему. Чижик - Пыжик. Где ты клювик замочил. Михаил Иванович Глинка. Нотный стан. Спину выпрями скорей. Загадки. Музыкальная страна. Чем же клеточка плоха. Трель. Путешествие по музыкальной стране. Мажор вам может пригодиться. Мажор. Замок Королевы Музыки. Игра с бубном. Музыкальная книга.

«Музыка и изобразительное искусство» - Итог урока. Музыка + литература. Е. Поплянова «Начинается урок». Мюзикл. Проблема урока. В. Шекспир. А. Васнецов. «Царевна-лебедь» М. Врубель. Былина. Романс. Развивающие: развивать интерес к музыке через творческое самовыражение. Тема урока: «Музыка и изобразительное искусство». Зачем же любишь то, что так печально, Встречаешь муку с радостью такой?

«Связь математики и музыки» - Ритмы. Без ритма музыка не смогла бы существовать. Математика в музыке. Монохорд. Логарифмы и музыка. Гармония космоса. Аннотация к проекту. Математика. Ученые всего мира. Равные части. Пифагор разработал свою теорию гармонии. Прогрессия применена в музыке И. С. Баха. Звукоряд. Математик из колумбийского университета.

Всего в теме «Музыка» 37 презентаций
Урок

Музыка

27 тем