Музыка
<<  Еще раз о том, как слушать и слышать музыку Сказочные герои в музыке  >>
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Музыка всегда претендовала на особую роль в обществе
Музыка всегда претендовала на особую роль в обществе
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Учитывая, что музыка является не только духовным наследием, но и
Учитывая, что музыка является не только духовным наследием, но и
Творчество предполагает наличие исполнительских способностей детей,
Творчество предполагает наличие исполнительских способностей детей,
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Прямая спина, слегка отведенные назад плечи, свободная шея позволяют
Прямая спина, слегка отведенные назад плечи, свободная шея позволяют
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
В повседневной жизни дошкольника рекомендуем педагогам и родителям
В повседневной жизни дошкольника рекомендуем педагогам и родителям
Но наиболее интересным, и любимым видом музыкальной деятельности для
Но наиболее интересным, и любимым видом музыкальной деятельности для
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Оно способствует развитию музыкальности (слуха, чувства ритма,
Оно способствует развитию музыкальности (слуха, чувства ритма,
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Звучание музыки, влияя на физиологические процессы детского организма,
Звучание музыки, влияя на физиологические процессы детского организма,
Важно помнить, музыке всегда найдется место в режиме детского сада и
Важно помнить, музыке всегда найдется место в режиме детского сада и
Мы обращаем внимание детей на благотворно действующие жизненные звуки,
Мы обращаем внимание детей на благотворно действующие жизненные звуки,
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
В подборе музыкального репертуара мы руководствуемся следующими
В подборе музыкального репертуара мы руководствуемся следующими
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Важно также помнить о регулировании громкости музыки, слишком громкое
Важно также помнить о регулировании громкости музыки, слишком громкое
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки». Автор: Оксана. Файл: «Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки.pptx». Размер zip-архива: 7184 КБ.

Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки

содержание презентации «Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки.pptx»
СлайдТекст
1 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки

Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки

Подготовила: Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ № 1394 ДО корпус 1797 Хмельницкая Н.Г.

2 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
3 Музыка всегда претендовала на особую роль в обществе

Музыка всегда претендовала на особую роль в обществе

В древние века музыкально-медицинские центры лечили людей от тоски, нервных расстройств, заболеваний сердечно-сосудистой системы. В древней Греции звуками трубы лечили от радикулита и нервных болезней. Гиппократ рекомендовал музыку от бессонницы и эпилепсии. Древнекитайские врачи полагали, что музыкой можно вылечить любые болезни. И даже выписывали «музыкальные рецепты» для воздействия на тот или иной орган. На некоторых итальянских инструментах эпохи Возрождения можно увидеть надпись: «Музыка лечит душу и тело». Музыка влияет на интеллектуальное развитие, ускоряя рост клеток, отвечающих за интеллект человека. Не случайно, занятия математикой в пифагорейской школе проходили под звуки музыки, повышающей работоспособность и умственную активность мозга. Музыкой можно изменять развитие: ускорять рост одних клеток и замедлять рост других. Бессмертные музыкальные произведения Моцарта, Бетховена, Чайковского способны активизировать энергетические процессы организма и направлять их на его физическое оздоровление. Но главное музыкой можно влиять на эмоциональное самочувствие человека.

4 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
5 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
6 Учитывая, что музыка является не только духовным наследием, но и

Учитывая, что музыка является не только духовным наследием, но и

биологическим наследством каждого человека, кардинальному пересмотру подвергся подход к организации музыкальной деятельности детей, как на непосредственно образовательной деятельности, так и в повседневной жизни.

7 Творчество предполагает наличие исполнительских способностей детей,

Творчество предполагает наличие исполнительских способностей детей,

сформированных в процессе пения, музицирования, музыкального движения. А так, как в основе этих видов деятельности лежит психофизиологический процесс, связанный с работой жизненно важных систем, таких как дыхание, кровообращение и т.д., проводим их в здоровьесберегающем режиме, в интересной занимательной форме.

8 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
9 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
10 Прямая спина, слегка отведенные назад плечи, свободная шея позволяют

Прямая спина, слегка отведенные назад плечи, свободная шея позволяют

выполнят вдох без напряжения и перегрузки. При правильном положении корпуса приобретается возможность и плавного выдоха. Дети приучаются организованно пользоваться дыханием, избегая его форсирования, ненужного и вредного напора на гортань. Мышцы при этом получают возможность нормально развиваться и укрепляться.

11 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
12 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
13 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
14 В повседневной жизни дошкольника рекомендуем педагогам и родителям

В повседневной жизни дошкольника рекомендуем педагогам и родителям

использовать песню, как эффективное средство воздействия на эмоциональное и физическое состояние ребенка. Во время режимных моментов, одевания, умывания и т.д. мы предлагаем взрослым не молчать и не говорить обыденных, порой ничего не выражающих слов, а напевать песенку, пестушку, прибаутку, колыбельную, значение которых трудно переоценить.

15 Но наиболее интересным, и любимым видом музыкальной деятельности для

Но наиболее интересным, и любимым видом музыкальной деятельности для

детей, конечно, является музыкальное движение, как на занятиях, так и в повседневной жизни. Оно приносит им ни с чем, ни сравнимую радость, повышает тонус нервной системы.

16 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
17 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
18 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
19 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
20 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
21 Оно способствует развитию музыкальности (слуха, чувства ритма,

Оно способствует развитию музыкальности (слуха, чувства ритма,

музыкальной памяти); двигательных качеств и умений (ловкости, силы, выносливости, координации и свободы движений, гибкости, пластичности и грациозности, формированию правильной осанки, красивой походки.); творческих способностей, потребности самовыражения и саморегуляции; тренировке психических процессов и развитию эмоциональной сферы.

22 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
23 Звучание музыки, влияя на физиологические процессы детского организма,

Звучание музыки, влияя на физиологические процессы детского организма,

повышает работоспособность его сердечно-сосудистой, мышечной и дыхательных систем.

24 Важно помнить, музыке всегда найдется место в режиме детского сада и

Важно помнить, музыке всегда найдется место в режиме детского сада и

семьи, будь то занятие или праздник, самостоятельная деятельность или режимный момент, театральное действо или труд. Главное, чтобы она не стала фоном, а способствовала созданию эмоционального комфорта, столь необходимого для здоровья.

25 Мы обращаем внимание детей на благотворно действующие жизненные звуки,

Мы обращаем внимание детей на благотворно действующие жизненные звуки,

которые называем живой музыкой природы: журчанье ручья, скрип снега, шелест листьев, пение птиц и т.д.- них радость и здоровье наших детей и стараемся оградить от раздражающих их жизненных шумов и того потока музыки, культивируемой СМИ.

26 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
27 В подборе музыкального репертуара мы руководствуемся следующими

В подборе музыкального репертуара мы руководствуемся следующими

критериями: сколько в ней энергии, чувства, какого она качества, какую эмоциональную и смысловую нагрузку несет, доступна ли детям, какие желания способна вызвать у них (слушать, петь, двигаться), продолжительность звучания – 1-2 мин для младших дошкольников, 2-3-5- для старших.

28 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
29 Важно также помнить о регулировании громкости музыки, слишком громкое

Важно также помнить о регулировании громкости музыки, слишком громкое

ее звучание вредно для здоровья, так как утомляет нервную систему, и продолжительности общения с ней, так как слушание музыки часами может вызвать усталость и раздражение. Успех решения данной проблемы напрямую зависит от слаженности усилий педагогов, родителей и самих детей.

30 Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки
31 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки»
http://900igr.net/prezentacija/muzyka/ukreplenie-zdorovja-doshkolnikov-sredstvami-muzyki-170095.html
cсылка на страницу

Музыка

37 презентаций о музыке
Урок

Музыка

27 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по музыке > Музыка > Укрепление здоровья дошкольников средствами музыки