<<  Динамика Орландо Лассо "ЭХО"  >>
Piano (p) - тихо

Piano (p) - тихо. Forte (f) - громко. Pianissimo (pp) - очень тихо. Fortissimo (ff) - очень громко. Mezzo piano (mp) - умеренно тихо. Mezzo forte (mf) - умеренно громко. sfor. Zando (sf) - внезапно громко.

Слайд 8 из презентации «Урок музыки»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Урок музыки.ppt» можно в zip-архиве размером 3337 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Музыка на уроке» - Впечатления пока расплывчаты, но эмоциональный отклик на музыку уже сформирован. Слушание или восприятие музыки не только важный вид деятельности на уроке, но и процесс музыкального мышления, в котором выделяют несколько стадий. Проживая за короткое время жизни героев, мы усваиваем опыт человечества.

«Игры музыкальные» - Но как могут играть Нотки без Скрипичного ключа? Александр Сергеевич Пушкин. На колокольчике: ДИНЬ – ДИНЬ. На ложках: ТУК – ТУК – ТУК. Классификация игр. А маленьких ноток никто никогда не хвалил. Везде, где играла музыка, там трудились нотки. Музыкально-дидактические игры. Когда звучала хорошая песня, то хвалили и композитора, и поэта.

«Урок музыки» - Формулировка проблемы. Финал: обобщение и формулировка выводов. Художественно-педагогическая драматургия. Драма – действие, теург – творец, создатель; драматургия – сотворение действием. Последействие: самостоятельная творческая деятельность учащихся. Антуан де Сент-Экзюпери Роман «Цитадель». Целостность урока.

««Музыка» 4 класс» - Тема полугодия. Кроссворд. Методическая разработка урока музыки - 4 класс. Эскамильо. Л.В.Бетховен. Что изображает музыка. П.И. Чайковский. Р. Щедрин «Кармен –сюита». Образ Кармен. Ж. Бизе. Куда же мы приехали. Ж. Бизе. Исаак Альбенис 1860-1909г. Мадрид. В роли Кармен - Майя Плисецкая. Обратите внимание на музыку. В чем её особенность.

«Уроки музыки» - Использование информационных технологий на уроках музыки делает обучение ярким, запоминающимся, интересным для учащегося любого возраста, формирует эмоционально положительное отношение к уроку. Поэтому следует учитывать новые цели и задачи, определяющие направления современного художественно – эстетического образования:

«Музыкальные занятия» - Метод использования схематической партитуры. Особенности обучения игре на музыкальных инструментах (из опыта работы музыкального руководителя КДОУКТ №168 «Особенный ребенок» Василевской О.О.). Приветствие как ритуал; Регуляционные упражнения (активизация зрительного, слухового, двигательного внимания); Коррекционно – развивающие упражнения ( основной блок); Прощание как ритуал.

Уроки музыки

21 презентация об уроках музыки
Урок

Музыка

27 тем