Жанры
<<  Стили, жанры, исполнители камерной музыки Бытовой жанр в искусстве  >>
Занятие третье Законы жанра
Занятие третье Законы жанра
Вначале повторим, что такое текст
Вначале повторим, что такое текст
Текст – единица речи
Текст – единица речи
ТЕКСТ – законченное в смысловом отношении высказывание на определённую
ТЕКСТ – законченное в смысловом отношении высказывание на определённую
Повторим типы речи и особенности композиции каждого типа
Повторим типы речи и особенности композиции каждого типа
Описание
Описание
Тип речи
Тип речи
Рассуждение
Рассуждение
Тип речи
Тип речи
Повествование
Повествование
Тип речи
Тип речи
Композиция эссе
Композиция эссе
Люди, создающие эссе, должны обладать особым ассоциативным мышлением
Люди, создающие эссе, должны обладать особым ассоциативным мышлением
Законы жанра
Законы жанра
Итак, подведём итоги
Итак, подведём итоги
Перед тобой пример эссеистической миниатюры, которая целиком построена
Перед тобой пример эссеистической миниатюры, которая целиком построена
Чтобы закрепить и повторить сведения о жанре эссе, прочитай материал
Чтобы закрепить и повторить сведения о жанре эссе, прочитай материал

Презентация на тему: «Законы жанра». Автор: Пользователь. Файл: «Законы жанра.ppt». Размер zip-архива: 375 КБ.

Законы жанра

содержание презентации «Законы жанра.ppt»
СлайдТекст
1 Занятие третье Законы жанра

Занятие третье Законы жанра

Руководитель курса учитель русского языка и литературы высшей категории Меньшикова Е.В.

МОУ Чухломская средняя общеобразовательная школа имени А.А. Яковлева

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

2 Вначале повторим, что такое текст

Вначале повторим, что такое текст

Шаг первый

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

3 Текст – единица речи

Текст – единица речи

Заглавие Деление на смысловые части Начало Основная часть Конец Единство стиля

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

4 ТЕКСТ – законченное в смысловом отношении высказывание на определённую

ТЕКСТ – законченное в смысловом отношении высказывание на определённую

тему, в котором реализован авторский замысел, то есть отражена основная мысль автора. Основные признаки: выраженность, упорядоченность, завершённость, содержательность, соотносимость с одним из жанров художественной или нехудожественной словесности, ограниченность, воспроизводимость.

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

5 Повторим типы речи и особенности композиции каждого типа

Повторим типы речи и особенности композиции каждого типа

Шаг второй

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

6 Описание

Описание

Зачин(общее представление о предмете речи) Основная часть(перечень признаков, характерных для предмета описания) Вывод (оценка предмета описания)

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

7 Тип речи

Тип речи

Вопрос

Иллюстрации

Построение (композиция)

Описание – изображения людей, предметов, животных, природы. Описывать – значит изображать, перечислять признаки, характерные особенности, отличительные приметы.

Какой?

Одна иллюстрация.

1. Зачин (общее представление предмета) 2.Основная часть (перечисление основных признаков) 3.Концовка (вывод)

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

8 Рассуждение

Рассуждение

Зачин(общее представление о предмете речи) Основная часть(перечень признаков, характерных для предмета описания) Вывод (оценка предмета описания)

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

9 Тип речи

Тип речи

Вопрос

Иллюстрации

Построение (композиция)

Рассуждение – изложение причин, явлений и событий, их взаимная связь. Рассуждать – значит доказывать.

Почему?

Нет иллюстраций

1.Тезис (основная мысль, то, что надо доказать) 2.Доказательство (с примерами) 3.Вывод (заключение, обобщение) В некоторых рассуждениях может отсутствовать тезис или вывод.

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

10 Повествование

Повествование

Кульминация

Вывод.Заключение. Эпилог.

Вступление (Экспозиция)

Развязка

Завязка

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

11 Тип речи

Тип речи

Вопрос

Иллюстрации

Построение (композиция)

Повествование – рассказ о действиях и событиях в определенном порядке (что было сначала, что потом… и наконец)

Что произошло?

Несколько иллюстраций

1.Вступление (экспозиция) (сообщается место, время действия, представляются герои) 2.Завязка (момент, с которого начинается событие) 3.Развитие действия 4.Кульминация (момент наивысшего накала событий) 5.Развязка (окончание в развитии событий)

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

12 Композиция эссе

Композиция эссе

Свободная композиция эссе подчинена своей внутренней логике, а основную мысль (решающую идею эссе) следует искать в «пёстром кружеве» размышлений автора. В этом случае объект речи или затронутая проблема будут рассмотрены с различных сторон.

Шаг третий

Объект речи

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

13 Люди, создающие эссе, должны обладать особым ассоциативным мышлением

Люди, создающие эссе, должны обладать особым ассоциативным мышлением

Прочитайте дан (главку) из записок японской писательницы XI века Сей Сенагон, чьи произведения положили начало эссе в литературе Востока. Найдите неожиданные сравнения в размышлениях писательницы об обычных явлениях. То, что пролетает мимо Корабль на всех парусах Годы человеческой жизни. Весна, лето, осень, зима.

Шаг четвёртый

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

14 Законы жанра

Законы жанра

Отсутствие заданной композиции, свободная форма изложения Обращение к значительным философским, историческим, литературным проблемам Сравнительно небольшой объём Субъективность, ярко выраженная позиция автора, порой исповедальный характер произведений Заголовок не находится в прямой зависимости от темы

Шаг пятый

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

15 Итак, подведём итоги

Итак, подведём итоги

Эссе – прозаическое произведение небольшого объёма и свободной композиции, трактующее частную тему и передающее индивидуальные впечатления и соображения, связанные с нею. Во французском языке слово ЭССЕ значит «попытка, проба, очерк»; в латинском – «взвешивание, взвешиваю». Стиль эссе отличается подчёркнутой субъективностью, образностью, афористичностью, разговорной лексикой. Для него характерны индивидуальная импровизация в трактовке какой-либо проблемы или темы, непринуждённая, в духе свободной беседы с читателем манера изложения. Эссеисты, пишущие на публицистические темы, часто используют форму письма и дневника.

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

16 Перед тобой пример эссеистической миниатюры, которая целиком построена

Перед тобой пример эссеистической миниатюры, которая целиком построена

на необычной авторской ассоциации.

В. Янушевский Струя Питьё из колонки: ловлю ртом тугую шершавую струю. Струя царапает губы, язык, точно и не вода это вовсе – не напьёшься, а только измочишь лицо, забьёшь душной ледяной пузырящейся массой ноздри да пустишь себе на брюки веер брызг. Слишком сильная струя воды не утоляет жажду, как слишком сильные чувства не утоляют голода любви. Попробуй написать свои подобные зарисовки.

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

17 Чтобы закрепить и повторить сведения о жанре эссе, прочитай материал

Чтобы закрепить и повторить сведения о жанре эссе, прочитай материал

лекции (смотри дидактические материалы) и выполни тест по теме № 3 «Законы жанра».

МОУ ЧСОШ им. А.А.Яковлева

«Законы жанра»
http://900igr.net/prezentacija/muzyka/zakony-zhanra-91039.html
cсылка на страницу
Урок

Музыка

27 тем
Слайды