Безопасность
<<  Основные понятия информационной безопасности Информационная безопасность школы  >>
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Классификация интернет-рисков и угроз
Классификация интернет-рисков и угроз
Факторы информационной среды, которые могут стать опасностями
Факторы информационной среды, которые могут стать опасностями
Условия информационной безопасности школьника в образовательном
Условия информационной безопасности школьника в образовательном
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Развитие дистанционного обучения
Развитие дистанционного обучения
Учитель должен знать: о негативных формах и способах воздействия ИКТ,
Учитель должен знать: о негативных формах и способах воздействия ИКТ,
Но
Но
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников
Условия, которые будут способствовать эффективному формированию
Условия, которые будут способствовать эффективному формированию
Рекомендации для специалистов организаций образования, работающих с
Рекомендации для специалистов организаций образования, работающих с
Интернет прочно вошел в нашу жизнь, и вопросы психологической и
Интернет прочно вошел в нашу жизнь, и вопросы психологической и
Информационная безопасность школьников
Информационная безопасность школьников

Презентация на тему: «Информационная безопасность школьников». Автор: Жадаев Дмитрий. Файл: «Информационная безопасность школьников.ppt». Размер zip-архива: 2691 КБ.

Информационная безопасность школьников

содержание презентации «Информационная безопасность школьников.ppt»
СлайдТекст
1 Информационная безопасность школьников

Информационная безопасность школьников

Дмитрий Николаевич Жадаев начальник отдела дополнительного образования и воспитания

2 Информационная безопасность школьников
3 Информационная безопасность школьников
4 Информационная безопасность школьников
5 Информационная безопасность школьников
6 Информационная безопасность школьников
7 Информационная безопасность школьников
8 Информационная безопасность школьников
9 Информационная безопасность школьников
10 Информационная безопасность школьников
11 Классификация интернет-рисков и угроз

Классификация интернет-рисков и угроз

КОНТЕНТНЫЕ РИСКИ связаны с нахождением в сети различных материалов (текстов, картинок, аудио- и видеофайлов, ссылок на сторонние ресурсы)

ЭЛЕКТРОННЫЕ РИСКИ – возможность столкнуться с хищением персональной информации или подвергнуться атаке вредоносных программ

КОММУНИКАЦИОННЫЕ РИСКИ связаны с общением и межличностными отношениями интернет-пользователей

ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЕ РИСКИ – злоупотребление в интернете правами потребителя

12 Факторы информационной среды, которые могут стать опасностями

Факторы информационной среды, которые могут стать опасностями

информационной безопасности школьников

Доступность, неподконтрольность, неограниченный объем поступления циркулирующей информации к школьникам Наличие модифицированных физических носителей информации, воздействующих на физиологические системы ребёнка. Наличие специфических элементов, целенаправленно изменяющих психофизиологическое состояние детей и подростков. Наличие информации манипулятивного характера, дезориентирующих школьников, ограничивающих их возможности в условиях слабой правовой образованности и в силу возрастных особенностей несовершеннолетних.

13 Условия информационной безопасности школьника в образовательном

Условия информационной безопасности школьника в образовательном

учреждении

14 Информационная безопасность школьников
15 Развитие дистанционного обучения

Развитие дистанционного обучения

1 Мбит/с

Наименование показателя

Наименование показателя

Значение показателя

Значение показателя

Факт 2012

План 2013

1

Доля ОУ, осуществляющих дистанционное обучение

28%

34%

16 Учитель должен знать: о негативных формах и способах воздействия ИКТ,

Учитель должен знать: о негативных формах и способах воздействия ИКТ,

а так же методах защиты; правилах и нормах сетевого этикета; видах отклоняющегося, зависимого поведения школьников; методах работы по их предупреждению и устранению.

Учителя должны уделять большое внимание учебно-воспитательной работе со школьниками, направленной на преодоление негативного воздействия ИКТ-среды.

17 Но

Но

Они не дают ответа на вопрос, как обеспечить личную безопасность в информационном обществе

В учебных программах, учебниках, методических пособиях по информатике для средних общеобразовательных школ РФ в той или иной степени нашли отражение следующие аспекты проблемы безопасности: техника безопасности при использовании компьютера, правовая охрана программ и данных, защита информации, проблема ложной информации, защита Интернет, свобода слова и цензура в Интернет, искусственный интеллект и безопасность общества, зависимость человека и общества от компьютера, качество программного обеспечения, надежность работы компьютера и безопасность общества.

18 Информационная безопасность школьников
19 Информационная безопасность школьников
20 Условия, которые будут способствовать эффективному формированию

Условия, которые будут способствовать эффективному формированию

информационной безопасности

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ, включают содержательный компонент программы занятий для учащихся (систему внеклассных мероприятий, направленных на умение выявлять информационную угрозу) ПРОЦЕССУАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ, направленные на эффективность использования методов, приемов и средств проведения занятий с учетом особенностей развития школьников ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ, такие как гуманно- ориентированное и доброжелательное взаимодействие педагога и учащихся ВАЖНОЕ УСЛОВИЕ - организация работы с родителями

21 Рекомендации для специалистов организаций образования, работающих с

Рекомендации для специалистов организаций образования, работающих с

детьми

Для того, чтобы обеспечить информационную безопасность детей педагогам необходимо в первую очередь самим хорошо знать эту зону Учителям в рамках своих уроков необходимо как можно больше применять современных информационных технологий и сразу предостерегать своих учеников о возможном их негативном влиянии В воспитательной работе уделять внимание воспитанию информационной культуры учащихся Проводить уроки медиаобразования, на которых давать самые необходимые знания по соблюдению безопасности в информационном пространстве.

22 Интернет прочно вошел в нашу жизнь, и вопросы психологической и

Интернет прочно вошел в нашу жизнь, и вопросы психологической и

нравственной безопасности важны сегодня как никогда. В России около 8 миллионов пользователей глобальной сети — дети. Они могут играть, знакомиться, познавать мир... Но в отличие от взрослых, в виртуальном мире они не чувствуют опасности. Наша обязанность — защитить их от негативного контента.

23 Информационная безопасность школьников
«Информационная безопасность школьников»
http://900igr.net/prezentacija/obg/informatsionnaja-bezopasnost-shkolnikov-171228.html
cсылка на страницу
Урок

ОБЖ

59 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по ОБЖ > Безопасность > Информационная безопасность школьников