Вред курения
<<  О вреде курения О вреде курения  >>
О вреде курения
О вреде курения
Основной вопрос: «Курить вредно – это миф
Основной вопрос: «Курить вредно – это миф
Главная цель проекта – привлечь внимание подростков и взрослых к
Главная цель проекта – привлечь внимание подростков и взрослых к
Исторический блок История первая: Табак родом из Америки
Исторический блок История первая: Табак родом из Америки
История третья: В Россию табак попал в начале XVII века, курение
История третья: В Россию табак попал в начале XVII века, курение
Биологический блок
Биологический блок
Результаты биологических исследований
Результаты биологических исследований
Зависимость изменения объема кратковременной памяти от курения
Зависимость изменения объема кратковременной памяти от курения
Химический блок
Химический блок
Математический блок
Математический блок
Психологический блок МИФЫ О КУРЕНИИ
Психологический блок МИФЫ О КУРЕНИИ
Социологический блок
Социологический блок
Результаты социологических исследований
Результаты социологических исследований
Анкетирование обучающихся 10-11 классов
Анкетирование обучающихся 10-11 классов
Соотношение курящих и некурящих юношей
Соотношение курящих и некурящих юношей
Заслуживает внимания ответ на вопрос: «Сколько сигарет вы выкуриваете
Заслуживает внимания ответ на вопрос: «Сколько сигарет вы выкуриваете
Заключение
Заключение
«Курить вредно
«Курить вредно

Презентация на тему: «О вреде курения». Автор: члены УИО. Файл: «О вреде курения.ppt». Размер zip-архива: 503 КБ.

О вреде курения

содержание презентации «О вреде курения.ppt»
СлайдТекст
1 О вреде курения

О вреде курения

1

2 Основной вопрос: «Курить вредно – это миф

Основной вопрос: «Курить вредно – это миф

Вопрос учебной темы: «Как курение оказывает влияние на организм человека?»

2

3 Главная цель проекта – привлечь внимание подростков и взрослых к

Главная цель проекта – привлечь внимание подростков и взрослых к

проблеме табакокурения

Знать о своём враге почти всё – уже часть победы над ним! Знай это НЕ для того, чтобы потреблять, а для того чтобы НЕ потреблять

3

4 Исторический блок История первая: Табак родом из Америки

Исторический блок История первая: Табак родом из Америки

12 окт. 1492 г. флотилия Колумба высадилась на берегу одного из Багамских островов - Гуанахани. Колумб назвал его Сан-Сальвадор. В качестве подарка местные жители поднесли Колумбу сушёные листья растения «петум». Они курили эти листья, свернув в трубочки. Испанцы же не хотели портить отношения с туземцами. Вероятно, эти испанцы и были первыми европейцами, пристрастившимися к урению. На вернувшихся в Испанию моряков смотрели с подозрением: человек выпускает изо рта и носа ДЫМ. значит, спутался с нечистой силой, не смотря на это, многие матросы и сам адмирал Христофор Колумб втянулись в это занятие. Такой притягательной оказалась сила этого растения. Оно получило название «табак».

История вторая: В Европу табак в качестве декоративного растения завез в 1496 году испанский монах Роман Пано. В 1559 году Жан Никот распространил семена табака в Европе, где он приобрел популярность. Он подарил королеве Франции Екатерине Медичи нюхательный табак для лечения головных болей. Появилась мода нюхать табак, причем ему приписывались целебные свойства.

4

5 История третья: В Россию табак попал в начале XVII века, курение

История третья: В Россию табак попал в начале XVII века, курение

табака и его нюхание жестоко преследовалось и наказывалось. За курение полагалось весьма серьезное наказание - от палочных ударов и порки кнутом до отрезания носа и ушей и ссылки в Сибирь. В 1698 году Петр I снял запрет на курение и разрешил торговлю табаком. Он сам стал заядлым курильщиком и разрешил ввоз табака. Так началось победоносное шествие табака по странам и континентам. С годами к вредной привычке приобщились мужчины, женщины, молодые люди, подростки и даже дети. Возникла мода на курение: сигареты, мол, придают девушкам особую элегантность, а юношам - мужественность.

5

6 Биологический блок

Биологический блок

ВЛИЯНИЕ НИКОТИНА НА ЧЕЛОВЕКА Стенокардия и инфаркт миокарда у курильщиков чаще в 13 раз. Хронические заболевания дыхательных органов, туберкулез легких , рак легких, гортани. Развивается хронический гастрит, язвенная болезнь желудка и 12- перстной кишки (в 10 раз чаще), цирроз печени, рак полости рта, пищевода, поджелудочной железы. «Кожа» –преждевременное старение кожи, сухость, землистый оттенок, бледность, морщины, дряблость. «Обмен веществ» – снижается, развивается витаминная недостаточность. Курящие ученики отстают в учебе, становятся нервными, рассеянными, ленивыми, грубыми и недисциплинированными. Ежегодно в России от причин, связанных с курением, умирают 300 тысяч человек. 52,1% всех раковых заболеваний у мужчин и 5,2% у женщин связаны с курением. Смертность новорожденных у курящих матерей на 28% выше, чем у некурящих. Каждая сигарета сокращает жизнь на 8-15 минут. Растущий организм в 2 раза чувствительнее к никотину. Смерть может наступить от выкуривания даже двух-трех папирос.

6

7 Результаты биологических исследований

Результаты биологических исследований

Зависимость изменения частоты пульса от курения.

Зависимость изменения артериального давления от курения.

7

8 Зависимость изменения объема кратковременной памяти от курения

Зависимость изменения объема кратковременной памяти от курения

Зависимость изменения скорости умственной работы от курения.

8

9 Химический блок

Химический блок

В дыме одной сигареты содержится: 6 мг никотина, 1,6 мг аммиака, 25 мг угарного газа, 0,03 мг синильной кислоты, 0,5 мг пиридина, формальдегид, радиактивные вещества: полоний, свинец, висмут, смолы и деготь и др. Значительная часть уходит в окружающую среду. За 20 лет в легких скапливается до 6 кг сажи. Горящая сигарета это химическая фабрика, продуцирующая 4000 соединений, в их числе более 40 канцерогенов и 12 кокаканцерогенов. КАНЦЕРОГЕН - ракообразовывающий, КОКАКАНЦЕРОГЕН – вещество, усиливающее воздействие

9

10 Математический блок

Математический блок

Задача 1: Дым от одной сигареты содержит 5 мг яда никотина. Сколько яда примет человек за один день, выкурив 15 сигарет, если от каждой из них в его организм попадает 20% никотина? Решение: 1) 5 ? 15 = 75 мг ? содержится никотина в 20 сигаретах. 2) 20% = 0,2; 75 ? 0,2 = 15 мг примет человек за один день. Задача 2: Курящие дети сокращают свою жизнь на 15%. Определите, какова продолжительность жизни (предположительно) нынешних курящих детей, если средняя продолжительность жизни в России 56 лет. Решение: 1)15% = 0,15 2) 0,15 ? 56 = 8,4 3) 56 ? 8, 4 = 47,6 (лет) Задача 3: Известно, что в среднем 80% курящих страдают заболеванием лёгких. Найдите количество больных, если в одном из посёлков курят около 900 человек. Решение: 1) 80% = 0,8; 900 ? 0,8 = 720 человек больны.

10

11 Психологический блок МИФЫ О КУРЕНИИ

Психологический блок МИФЫ О КУРЕНИИ

Курящие люди дольше сохраняют стройную фигуру? Кругом полно дымящих толстяков. Притупляя сигаретой чувство голода, вы провоцируете развитие гастрита и язвенной болезни. Худеть с помощью курения – это все равно что привить себе инфекционную болезнь и “таять на глазах” от нее. Сигареты с пометкой “легкие” не так вредны, как обычные… Постоянно используя легкие сигареты, курильщики затягиваются чаще и глубже, что может привести к заболеванию раком не самих легких, а так называемой легочной периферии – альвеол и малых бронхов. На морозе сигарета согревает? Табачный дым создает кратковременный согревающий эффект (содержащиеся в нем яды сужают сосуды, увеличивают частоту пульса и повышают кровяное давление. Курево успокаивает нервы? Компоненты табака (смолы, никотин, дым и т.д.) не расслабляют, а просто “тормозят” важнейшие участки центральной нервной системы. Привыкнув к сигарете, человек без нее уже расслабиться не может. Столько людей в мире курят, и ничего – живут? Живут, но КАК?

11

12 Социологический блок

Социологический блок

На покупку сигарет курящая молодёжь еженедельно, в расчёте на одного курящего, тратит в среднем 64 рубля, или же 3 330 рублей в год. В расчёте на число курящей молодёжи получается, что они тратят в год: 6 720 000? 3 330 руб. = 22 377 600 000 руб. В России перепроизводство сигарет составляет 300 млрд. штук. Лишь 70% сигарет производится легально, остальные 30% - подпольная продукция содержат гораздо больше смол и никотина. Прекращать дурные привычки надо сразу. Человек с сильной волей никогда не начнет курить! Занятия спортом укрепляют волю, делают человека бодрым, здоровым, отвлекают его от вредных наклонностей. От причин, связанных с употреблением табака, умирает каждый пятый. Ежегодно мы теряем 500 тысяч человек! (по данным Всемирной организации здравоохранения). Во всем мире ведется активная борьба с курением. Запрещена реклама сигарет.

12

13 Результаты социологических исследований

Результаты социологических исследований

Для того чтобы узнать текущую ситуацию с курением в нашей школе и выяснить процент курящих подростков и их отношение к данной проблеме, мы провели анонимный опрос среди обучающихся 5-9 классов и 10-11 классов, в котором приняли участие 342 человека. В результате анализа полученных данных выяснилось: 36 % всех опрошенных пробовали хоть раз курить; курят иногда или постоянно 10 % опрошенных; большинство опрошенных признали, что начинают курить дети с 10 – 14 лет; 58 % родителей опрошенных курят; подавляющее большинство подростков безразличны к окружающим их курящим людям, но 76 % уверены, что курение вредит обществу в целом; 22 % подростков не знают причин, приводящих к зависимости от курения, и не уверены, что курение помогает отвлечься от нерешенных проблем (52 %); 67% всех опрошенных уверенно сказали, что информации о вреде курения им достаточно.

13

14 Анкетирование обучающихся 10-11 классов

Анкетирование обучающихся 10-11 классов

Для того чтобы выяснить, насколько глубоко школьники представляют, осознают пагубность курения, а также изучить распространенность этой пагубной привычки среди их окружения, мы провели дополнительное анкетирование, позволяющее выяснить причины курения и исследовать долю курящих юношей и девушек от общего числа обследованных. На заданные вопросы отвечало в общей сложности 92 человека, в том числе 50 юношей и 42 девушки. Выводы по анкетированию Анализ результатов опроса показал, что на вопрос анкеты: «Пробовали ли Вы курить?» 49% старшеклассников дали положительный ответ, но не все продолжают эту вредную привычку. Все-таки выявлены 13% постоянно курящих подростков и 9% курящих иногда. Прискорбно заметить, что девушки тоже курят (10 человек из числа опрашиваемых).

14

15 Соотношение курящих и некурящих юношей

Соотношение курящих и некурящих юношей

Соотношение курящих и некурящих девушек

15

16 Заслуживает внимания ответ на вопрос: «Сколько сигарет вы выкуриваете

Заслуживает внимания ответ на вопрос: «Сколько сигарет вы выкуриваете

ежедневно?» Из тех, кто продолжает курить 38% курят 1-3 сигареты в день, 33% - от 4 до10 сигарет, 29% - выкуривают более 10 сигарет в день. 60% учеников начинают курить в возрасте 10-14 лет. Следующий вопрос, «Много ли ваших друзей курят?», направлен на выявление степени влияния группы или дружеской среды на выбор подростка. Полученный ответ был удручающим: у 50% опрошенных все знакомые курят сигареты и у 27% – курят некоторые из друзей. То есть можно сделать вывод, что практически у 1/3 ребят курит большинство друзей. А ведь все мы знаем, что среда общения сильно влияет на подростков и эти данные должны заставить задуматься взрослых. Одна из причин возникновения вредной привычки - это пример своих родителей. Данные анкетирования показывают, что 42% опрашиваемых имеют курящих родителей. 16% ребят относятся отрицательно к курящим людям, они способны остановить курящих сверстников, но 81% к этому совершенно равнодушны, их не волнует проблема общества, это еще раз доказывает, что проблема эта актуальна, и ее необходимо рассматривать во всех сферах информации. 72% подростков понимают, что курение наносит ущерб нашему обществу, это легкий опиум, который затуманивает головной мозг, укорачивает жизнь и создает дискомфорт остальным некурящим людям. 20% учеников не знают этой информации. Среди мотивов курения большинство детей называют «за компанию», «от нечего делать», «баловство», «любопытство». 8% подростков считают, что, выкуривая 3-5 сигареты в день, это не вредит здоровью. Но ведь каждая выкуренная сигарета наносит вред здоровью человека и сокращает его жизнь. Это значит, ученики владеют информацией о вреде курения, но не полностью.

16

17 Заключение

Заключение

Анализируя все эти данные, можно сделать вывод, что ситуация с курением в нашей школе конечно далека от идеальной, но все таки гораздо лучше, чем в школах крупных городов. Мы связываем эту обстановку с тем, что профилактическая работа по табакокурению в нашей области и в частности в нашей школе ведется в системе и на должном уровне. В школе регулярно проводятся различные спортивные и воспитательные мероприятия по профилактике курения, дни здоровья. Все это приводит к уменьшению числа курящих детей. Однако результаты анкетирования показывают, что 23% учеников совершенно не владеют информацией о вреде курения, некоторые подростки владеют, но не в полном объеме, и только небольшая часть хорошо ориентируется в данном вопросе. Это означает, что проблема на данном этапе очень актуальна, ее необходимо рассматривать и решать. Если мы хотим жить, мы должны иметь для дыхания чистый воздух. И меры нужно принимать сегодня, потому, что завтра уже будет поздно.

17

18 «Курить вредно

«Курить вредно

18

«О вреде курения»
http://900igr.net/prezentacija/obg/o-vrede-kurenija-226409.html
cсылка на страницу
Урок

ОБЖ

59 тем
Слайды