Безопасность детей
<<  Правила пожарной безопасности для детей и их родителей во время нового года Огонь – друг, огонь – враг  >>
Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей раннего возраста
Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей раннего возраста
Воспитатель детей раннего возраста должен:
Воспитатель детей раннего возраста должен:
Нормативно-правовое обеспечение:
Нормативно-правовое обеспечение:
Цель: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и
Цель: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и
7 групп требований: 1) требования к кадровому обеспечению; 2)
7 групп требований: 1) требования к кадровому обеспечению; 2)
Принцип обеспечения здорового образа жизни и физического развития
Принцип обеспечения здорового образа жизни и физического развития
Оборудование группы не соответствует возрасту детей Загроможденность
Оборудование группы не соответствует возрасту детей Загроможденность
Стол воспитателя стационарно располагается в групповой комнате Картины
Стол воспитателя стационарно располагается в групповой комнате Картины
Содержание образовательной области «Безопасность» в раннем возрасте
Содержание образовательной области «Безопасность» в раннем возрасте
Игровая деятельность Чтение художественной литературы Театрализованная
Игровая деятельность Чтение художественной литературы Театрализованная
Наглядно-действенные методы Проблемные ситуации с предметами
Наглядно-действенные методы Проблемные ситуации с предметами
Конкретны и побуждать к действию Если что-то запрещаем, то всегда надо
Конкретны и побуждать к действию Если что-то запрещаем, то всегда надо
Консультации Родительские собрания Дни открытых дверей Информационные
Консультации Родительские собрания Дни открытых дверей Информационные

Презентация на тему: «Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей раннего возраста». Автор: Windows7. Файл: «Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей раннего возраста.ppt». Размер zip-архива: 204 КБ.

Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей раннего возраста

содержание презентации «Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей раннего возраста.ppt»
СлайдТекст
1 Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей раннего возраста

Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей раннего возраста

ГМО воспитателей групп раннего возраста Консультация для малоопытных воспитателей

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №30 комбинированного вида 18 января 2013 г.

2 Воспитатель детей раннего возраста должен:

Воспитатель детей раннего возраста должен:

3 Нормативно-правовое обеспечение:

Нормативно-правовое обеспечение:

Закон «Об образовании» Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 г. №655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 июля 2011 года № 2151 «Федеральные государственные требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования» СанПиН 2.4.1.2660-10 / дата введения 01.10.2010 года. «Инструкция по охране жизни и здоровья детей в МБДОУ»

4 Цель: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и

Цель: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и

формирование предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира) Задачи : 1.Формировать представления об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них; 2. Приобщать к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения; 3. Передавать детям знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства; 4. Формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.

Цели и задачи области «Безопасность» в соответствии с ФГТ

5 7 групп требований: 1) требования к кадровому обеспечению; 2)

7 групп требований: 1) требования к кадровому обеспечению; 2)

требования к материально-техническому обеспечению; 3) требования к учебно-материальному обеспечению; 4) требования к медико-социальному обеспечению; 5) требования к информационно-методическому обеспечению; 6) требования к психолого-педагогическому обеспечению; 7) требования к финансовому обеспечению.

6 Принцип обеспечения здорового образа жизни и физического развития

Принцип обеспечения здорового образа жизни и физического развития

Принцип обеспечения воспитания и развития ребёнка в условиях детского сообщества Принцип надёжности и безопасности Принцип возрастного соответствия Принцип гигиенического соответствия Принцип вариативности, удобства и комфорта в использовании

Принципы организации предметно-развивающей среды в группах раннего возраста

7 Оборудование группы не соответствует возрасту детей Загроможденность

Оборудование группы не соответствует возрасту детей Загроможденность

группового пространства Постоянная, «застывшая» структура предметной среды Ковер расположен в той части комнаты, где дети не играют В ИЗО уголках размещены острые карандаши, кисти

ошибки организации предметно-развивающей среды (Л.Н. Павлова «организация жизни и культура воспитания детей в группах раннего возраста»).

8 Стол воспитателя стационарно располагается в групповой комнате Картины

Стол воспитателя стационарно располагается в групповой комнате Картины

расположены не на уровне глаз детей Окна заставлены большим количеством растений В спортивном уголке, под шведской стенкой отсутствует мат

9 Содержание образовательной области «Безопасность» в раннем возрасте

Содержание образовательной области «Безопасность» в раннем возрасте

1.Знакомить с элементарными правилами поведения в детском саду. 2.Объяснять детям, что нельзя брать в рот несъедобные предметы, никакие предметы нельзя засовывать в ухо или в нос. 3.Учить детей правилам безопасного передвижения в помещении. 4.Знакомить с правилами безопасного для человека и окружающего мира поведения, с помощью художественных и фольклорных произведений. 5.Дать детям элементарные представления о правилах дорожного движения. 6.Объяснять элементарные правила поведения детей в автобусе. 7.Формировать элементарные представления о правильных способах взаимодействия с растениями и животными.

10 Игровая деятельность Чтение художественной литературы Театрализованная

Игровая деятельность Чтение художественной литературы Театрализованная

деятельность В процессе самообслуживания

Формы работы с детьми:

11 Наглядно-действенные методы Проблемные ситуации с предметами

Наглядно-действенные методы Проблемные ситуации с предметами

Переключение внимания Введение правил

МЕТОДЫ и приёмы работы с детьми:

12 Конкретны и побуждать к действию Если что-то запрещаем, то всегда надо

Конкретны и побуждать к действию Если что-то запрещаем, то всегда надо

предлагать альтернативу Детям раннего возраста одно и тоже правило необходимо проговаривать несколько раз. правила должны звучать, не как приказ, а как совет: всегда доброжелательно и позитивно Формулировка правила должна быть краткая, четкая и спокойная Необходимо обосновывать свои правила При озвучивании правил устанавливать контакт «глаза в глаза»

Требования к правилам:

13 Консультации Родительские собрания Дни открытых дверей Информационные

Консультации Родительские собрания Дни открытых дверей Информационные

стенды

Просвещение родителей по вопросам обеспечения безопасности детей

«Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей раннего возраста»
http://900igr.net/prezentacija/obg/obespechenie-bezopasnosti-zhiznedejatelnosti-detej-rannego-vozrasta-184692.html
cсылка на страницу

Безопасность детей

14 презентаций о безопасности детей
Урок

ОБЖ

59 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по ОБЖ > Безопасность детей > Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей раннего возраста