№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
«Правила дорожные знай и соблюдай». Познавательно - игровой проект Выполнила: воспитатель МКДОУ д/с №29 Комбинированного вида Еманжелинского муниципального района Челябинской области Слаутина Е.М. |
2 |
 |
АктуальностьОсновы безопасности – один из наиболее актуальных вопросов для любого возраста. Детей этому следует учить, начиная с самого детства. Мы должны дать возможность увидеть и осознать опасность на дороге и возможность ее избежать: следовательно нужно сформировать соответствующую модель поведения, прививая навыки безопасного поведения на дорогах, в различных дорожно – транспортных ситуациях. |
3 |
 |
Цель проекта:Создать в группе условия для эффективной работы по формированию у детей начальных знаний по дорожной безопасности. |
4 |
 |
Задачи:Расширение знаний по правилам дорожного движения. Обучение и закрепление элементарных правил дорожного движения. Обогащение предметно – развивающей среды в группе. Научить детей видеть опасность на дороге, уметь принимать правильное решение на основании полученных знаний. |
5 |
 |
Тип проекта:- групповой - краткосрочный - познавательно - игровой . Участники проекта: дети средней группы, воспитатель, родители. |
6 |
 |
Этапы проведения и реализации проекта1 этап – подготовительный: Определение темы проекта Формулировка цели и определение задач Сообщить детям и родителям цель проекта и заинтересовать их в его значимости и важности для них Создание в группе условий для формирования основных знаний по ПДД Подбор методической и художественной литературы Подготовить иллюстрационный материал для успешной продуктивной деятельности детей Разработка мероприятий. |
7 |
 |
2 этап – организационно -практическийРассматривание иллюстраций по ПДД Чтение художественной литературы Работа с родителями Продуктивная деятельность Беседы Сюжетно – ролевые и настольно - печатные игры |
8 |
 |
3 этап – заключительный:Обработка результатов по реализации проекта Выставка совместных рисунков по безопасности движений: «Я знаю дорожные правила» Обновление стенда по профилактике детского дородно – транспортного травматизма Презентация проекта |
9 |
 |
Тематическое полеСоздание предметно – развивающей среды: макеты, альбомы, игры. Работа с родителями: Оформление информационного стенда по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма; Консультации, беседы. Выставки рисунков: «Я знаю дорожные знаки», «Пешеходы и водители» 3. Презентация проекта. |
10 |
 |
Технологическая картаОбразовательная область. Вид деятельности. Содержание деятельности. Социально - коммуникативна Познавательная Беседа « Транспорт» Игровая Сюжетно – ролевая игра «Шофер» Дидактические игры «Выбери ответ», «Вставь пропущенное слово» «Рифма» Основы безопасности и жизнедеятельности Познавательная Беседа о значении правил дорожного движения. Ознакомление с пешеходным переходом |
11 |
 |
РечеваяХудожественная литература Коммуникативная Беседа: «Как правильно переходить дорогу» Чтение стихотворений: М. Дружинина «Мы идем через дорогу», «Котик» Художественно - эстетическая Продуктивная Рисование «Я рисую дорогу» Выставка рисунков «Моя улица» Физическое развитие Игровая Подвижные игры «Веселые трамвайчики», «Цветные автомобили» «Красный , желтый, зеленый» |
12 |
 |
Вывод:В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут. В период работы над проектом пополнился словарный запас детей. На протяжении всего проекта у детей сформировалось стремление к познанию объектов окружающего мира, научились делать простые выводы, устанавливать причинно – следственные связи; дети стали уверенно отличать и называть правила дорожного движения, на улице. Просвещение родителей дало большой плюс в социальном воспитании детей группы. |
13 |
 |
Спасибо за внимание |
««Правила дорожные знай и соблюдай» |
http://900igr.net/prezentacija/obg/pravila-dorozhnye-znaj-i-sobljudaj-255829.html