Презентация дидактической игры по пожарной безопасности «Подбери по смыслу»

Презентация дидактической игры по пожарной безопасности «Подбери по

смыслу»

Никонова Елена Викторовна, воспитатель ГБДОУ №81 «Буквоешка» Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Задачи:

Знакомить детей с правилами пожарной безопасности Учить понимать смысл сюжета картинки, сопоставлять с определенным стихотворным текстом

Используемые технологии:

Технология использования в обучении игровых методов Создание проблемной ситуации

Предварительная работа:

Рассматривание картинок-плакатов, чтение слоганов, объяснение их смысла.

Ход занятия:

Воспитатель читает стихотворение, дети подбирают по смыслу ту или иную картинку. Когда все картинки разобраны, дети объясняют правило.

1.Бенгальский огонь может праздником быть, а может причиной пожара

служить. 2.Возле газовой плиты расшалился жди беды, лучше даже и не стой перед газовой плитой. 3.Стол и шкаф сгорели сразу, кто сушил белье над газом? 4.Раз, два, три, четыре у кого пожар в квартире дым столбом поднялся вдруг, кто не выключил утюг? 5.Пламя прыгнуло в траву, кто у дома жег листву, кто бросал в огонь при этом незнакомые предметы. 6.Красный отблеск побежал, кто со спичками играл? 7.Кто науку изучает, тот приборы не включает перегреется розетка, загорается нередко. 8.Если вьется пламя, дым валит столбом, «Ноль-Один» мы наберем и пожарных позовем.

Раз, два, три, четыре у кого пожар в квартире, дым столбом поднялся

вдруг, кто не выключил утюг?

Стол и шкаф сгорели сразу, кто сушил белье над газом

Пламя прыгнуло в траву, кто у дома жег листву, кто бросал в огонь при

этом незнакомые предметы?

Бенгальский огонь может праздником быть, а может причиной пожара

служить.

Кто науку изучает, тот приборы не включает, перегреется розетка,

загорается нередко.

Возле газовой плиты расшалился жди беды, лучше даже и не стой перед

газовой плитой.

Красный отблеск побежал, кто со спичками играл

Если вьется пламя, дым валит столбом, «Ноль-Один» мы наберем и

пожарных позовем.

При составлении презентации были использованы следующие ресурсы:

В.Н.Волчкова, Н.В.Степанова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие» ТЦ «Учитель», Воронеж,2004 Демонстрационный материал для занятий в группах детских садов и индивидуально «Не играй с огнем», «Весна Дизайн», 2007