Без темы
<<  Программа по профилактике ДДТТ (проект) Прогрессио – движение вперед  >>
Программа «история кадетского движения»
Программа «история кадетского движения»
Цели курса:
Цели курса:
Задачи курса:
Задачи курса:
Общие условия реализации:
Общие условия реализации:
I этап «Будущие кадеты»
I этап «Будущие кадеты»
Прогнозируемый результат - готовность воспитанников стать достойными
Прогнозируемый результат - готовность воспитанников стать достойными
III этап «Звание скромное и гордое - кадет»
III этап «Звание скромное и гордое - кадет»
Прогнозируемый результат - усвоение кадетами ценностей на примере
Прогнозируемый результат - усвоение кадетами ценностей на примере
V этап «Честь родного погона»
V этап «Честь родного погона»
VI этап «Во имя доблести, добра и красоты»
VI этап «Во имя доблести, добра и красоты»
VII этап «Мы будущее России»
VII этап «Мы будущее России»
Формы измерений эффективности
Формы измерений эффективности

Презентация на тему: «Программа «история кадетского движения»». Автор: Admin. Файл: «Программа «история кадетского движения».ppt». Размер zip-архива: 687 КБ.

Программа «история кадетского движения»

содержание презентации «Программа «история кадетского движения».ppt»
СлайдТекст
1 Программа «история кадетского движения»

Программа «история кадетского движения»

Автор: Педагог высшей категории Коркунова Елена Юрьевна МАОУ Пермская кадетская школа № 1 «Пермский кадетский корпус им. генералиссимуса А.В. Суворова» г. Пермь

2 Цели курса:

Цели курса:

создание условий для духовного, нравственного и патриотического воспитания воспитанников и кадет, гражданского самосознания; создание основы для подготовки молодых людей к сознательному добровольному и творческому служению Отечеству на военном и гражданском поприще.

3 Задачи курса:

Задачи курса:

1. Приобщение воспитанников и кадет к национальной истории и духовной культуре через изучение истории кадетского движения. 2. Формирование личности кадета через приобщение к духовным ценностям и традициям народа. 3. Возрождение и развитие традиций кадетского движения через изучение лучших исторических и культурных традиций кадетских корпусов дореволюционной России. 4. Воспитание личности кадета на примере жизни и деятельности выдающихся кадет и исторических личностей прошлого. 5. Воспитание у кадет чувства гордости за принадлежность к «кадетскому братству».

4 Общие условия реализации:

Общие условия реализации:

Категория учащихся: воспитанники и кадеты 1-11 классов. Срок обучения: 11 лет Форма обучения: лекционно-практическая. Режим занятий: 1 час в неделю

5 I этап «Будущие кадеты»

I этап «Будущие кадеты»

1-4 классы.

Прогнозируемый результат – усвоение воспитанниками начальной школы основных нравственных ценностей и норм поведения в кадетском корпусе. Критерии результативности: Поведение воспитанников в повседневной жизни корпуса; Активное участие воспитанников в общих делах корпуса Активное посещение библиотеки, интерес к литературе, связанной с историей Отечества

6 Прогнозируемый результат - готовность воспитанников стать достойными

Прогнозируемый результат - готовность воспитанников стать достойными

кадетами Критерии результативности: Достойное поведение, отсутствие правонарушений; Активное участие кадет в делах класса, корпуса

II этап «Мы – кадеты». 5 класс – 34 часа

7 III этап «Звание скромное и гордое - кадет»

III этап «Звание скромное и гордое - кадет»

6 класс – 34 часа

Прогнозируемый результат – усвоение кадетами ценностей на примере истории кадетского движения Критерии результативности: Отсутствие нарушений дисциплины и правонарушений, поведение, достойное кадета; Активный интерес историей, частота посещений библиотеки, уровень успеваемости по истории Активное участие кадет в делах класса, корпуса

8 Прогнозируемый результат - усвоение кадетами ценностей на примере

Прогнозируемый результат - усвоение кадетами ценностей на примере

истории кадетского движения Критерии результативности: 1.Отсутствие нарушений дисциплины и правонарушений, поведение, достойное кадета; 2.Активный интерес историей, частота посещений библиотеки, уровень успеваемости по истории 3.Активное участие кадет в делах класса, корпус

IV этап «Завещанная доблесть». 7 класс – 34 часа.

9 V этап «Честь родного погона»

V этап «Честь родного погона»

8 класс – 34 часа.

Прогнозируемый результат – усвоение и осознание ценностей на примере истории кадетского движения, жизни и деятельности отдельных личностей Критерии результативности: 1.Отсутствие нарушений дисциплины и правонарушений, поведение, достойное кадета; 2.Активный интерес историей, частота посещений библиотеки, уровень успеваемости по истории 3.Активное участие кадет в делах класса, корпуса

10 VI этап «Во имя доблести, добра и красоты»

VI этап «Во имя доблести, добра и красоты»

9 класс- 34 часа

Прогнозируемый результат – хорошее знание истории и традиций кадетских корпусов, усвоение нравственных и духовных ценностей Критерии результативности: Отсутствие нарушений дисциплины и правонарушений, поведение, достойное кадета; Уважительное отношение к старшим, а также младшим воспитанникам и кадетам; Активное участие кадет в делах класса, корпуса

11 VII этап «Мы будущее России»

VII этап «Мы будущее России»

10-11 класс

Прогнозируемый результат – формирование социализированной личности, готовой к служению Отечеству Критерии результативности: Профессиональное самоопределение кадет; Активное участие кадет в мероприятиях за честь корпуса районного, городского, всероссийского и международного уровней Уважительное отношение к старшим, а также младшим воспитанникам и кадетам; Принятие самостоятельных жизненных и гражданских решений, успешная самореализация после окончания корпуса.

12 Формы измерений эффективности

Формы измерений эффективности

Тестирование Мониторинг Наблюдение Личные беседы с кадетами и воспитанниками.

«Программа «история кадетского движения»»
http://900igr.net/prezentacija/obg/programma-istorija-kadetskogo-dvizhenija-112664.html
cсылка на страницу
Урок

ОБЖ

59 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по ОБЖ > Без темы > Программа «история кадетского движения»