Без темы
<<  « ОКНА В МИР» (социальный проект) «В стране дорожных знаков  >>
«Анализ деятельности МБОУ ЦДОД «Радуга» пгт
«Анализ деятельности МБОУ ЦДОД «Радуга» пгт
Государство заинтересовано, в первую очередь, в таком непростом деле
Государство заинтересовано, в первую очередь, в таком непростом деле
Задачи: усвоение ценности и содержания таких понятий как «служение
Задачи: усвоение ценности и содержания таких понятий как «служение
Методы работы: словесные; наглядные; практические; проблемно-поисковые
Методы работы: словесные; наглядные; практические; проблемно-поисковые
Формы работы: Беседы, тематические классные часы, круглые столы
Формы работы: Беседы, тематические классные часы, круглые столы
Всего в период с 2010 - 2013 учебного года проведено мероприятий по
Всего в период с 2010 - 2013 учебного года проведено мероприятий по
«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе
«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе
«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе
«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе
Организация выставочной деятельности в учреждении
Организация выставочной деятельности в учреждении
Организация конкурсов творческих работ и рисунков
Организация конкурсов творческих работ и рисунков
«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе
«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе
«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе
«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе
Оформление информационных и книжных стендов по военно-патриотическому
Оформление информационных и книжных стендов по военно-патриотическому
Проведение ежегодной поселковой научно-практической конференции «Юный
Проведение ежегодной поселковой научно-практической конференции «Юный
Участие в конкурсах различного уровня
Участие в конкурсах различного уровня
«Северный легион» - клуб подростков военно - патриотического
«Северный легион» - клуб подростков военно - патриотического
Показательные выступления военно-патриотического клуба «Северный
Показательные выступления военно-патриотического клуба «Северный
«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе
«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе
«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе
«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе
«Методические рекомендации по составлению образовательных программ
«Методические рекомендации по составлению образовательных программ
Образовательная программа – это документ, в котором фиксируется и
Образовательная программа – это документ, в котором фиксируется и
Модифицированная образовательная программа (адаптированная) – это
Модифицированная образовательная программа (адаптированная) – это
Авторская программа - полностью написана педагогом или коллективом
Авторская программа - полностью написана педагогом или коллективом
Принципы составления программы: принцип доступности и
Принципы составления программы: принцип доступности и
Структура дополнительной образовательной программы: Титульный лист
Структура дополнительной образовательной программы: Титульный лист
«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе
«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе
Пояснительная записка: актуальность; практическая значимость; связь с
Пояснительная записка: актуальность; практическая значимость; связь с
Отличительные особенности программы: базовые теоретические идеи;
Отличительные особенности программы: базовые теоретические идеи;
Режим занятий: общее число часов в год; число часов и занятий в неделю
Режим занятий: общее число часов в год; число часов и занятий в неделю
Учебно-тематический план (по годам обучения)
Учебно-тематический план (по годам обучения)
Содержание программы: название темы, вопросы, которые раскрывают тему,
Содержание программы: название темы, вопросы, которые раскрывают тему,
Методическое обеспечение программы: способы и формы работы с детьми;
Методическое обеспечение программы: способы и формы работы с детьми;
Список литературы Приводятся два списка литературы: используемая
Список литературы Приводятся два списка литературы: используемая
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: ««Анализ деятельности МБОУ ЦДОД «Радуга» пгт». Автор: Администратор. Файл: ««Анализ деятельности МБОУ ЦДОД «Радуга» пгт.pptx». Размер zip-архива: 5820 КБ.

«Анализ деятельности МБОУ ЦДОД «Радуга» пгт

содержание презентации ««Анализ деятельности МБОУ ЦДОД «Радуга» пгт.pptx»
СлайдТекст
1 «Анализ деятельности МБОУ ЦДОД «Радуга» пгт

«Анализ деятельности МБОУ ЦДОД «Радуга» пгт

Новоаганск по реализации программ военно-патриотической направленности».

Новоаганск 2013

АДМИНИСТРАЦИЯ НИЖНЕВАРТОВСКОГО РАЙОНА УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «РАДУГА» пгт. НОВОАГАНСК

2 Государство заинтересовано, в первую очередь, в таком непростом деле

Государство заинтересовано, в первую очередь, в таком непростом деле

как работа с молодежью. Очень важно воспитание в новом поколении патриотических настроений. Д.А. Медведев

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

3 Задачи: усвоение ценности и содержания таких понятий как «служение

Задачи: усвоение ценности и содержания таких понятий как «служение

Отечеству», о мировоззренческих понятиях «честь», «совесть», «долг», «справедливость» , «доверие»; развитие нравственных представлений о долге, чести и достоинстве в контексте отношения к Отечеству, к согражданам, к семье; формирование у обучающихся представлений о ценностях культурно-исторического наследия России, уважительного отношения к национальным героям и культурным представлениям российского народа, развитие мотивации к научно-исследовательской деятельности, позволяющей объективно воспринимать и оценивать бесспорные исторические достижения и противоречивые периоды в развитии российского государства.

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

4 Методы работы: словесные; наглядные; практические; проблемно-поисковые

Методы работы: словесные; наглядные; практические; проблемно-поисковые

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

5 Формы работы: Беседы, тематические классные часы, круглые столы

Формы работы: Беседы, тематические классные часы, круглые столы

Экскурсии, практикумы. Индивидуальные консультации для детей и родителей, тренинги для детей, тренинги для родителей. Групповые занятия, с родителями и детьми. Имитационные игры, которые имитируют реальные социальные отношения, ролевые игры. Анкетирование обучающихся, родителей. Формы досуговой деятельности (конкурсы рисунков, газет, традиционные мероприятия центра, спортивно – оздоровительные мероприятия, семейные праздники, выставки ДПИ).

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

6 Всего в период с 2010 - 2013 учебного года проведено мероприятий по

Всего в период с 2010 - 2013 учебного года проведено мероприятий по

военно - патриотическому воспитанию: 2010-2011 учебный год – 26 мероприятий (охвачено 1345 человек). 2011-2012 учебный год – 29 мероприятий (1424 человека). 2012-2013 учебный год – 28 мероприятий (1675 человек).

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

7 «Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе

дополнительного образования детей Нижневартовского района»

Проведение мероприятий военно-патриотической направленности.

8 «Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе

дополнительного образования детей Нижневартовского района»

9 Организация выставочной деятельности в учреждении

Организация выставочной деятельности в учреждении

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

10 Организация конкурсов творческих работ и рисунков

Организация конкурсов творческих работ и рисунков

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

11 «Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе

дополнительного образования детей Нижневартовского района»

12 «Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе

дополнительного образования детей Нижневартовского района»

13 Оформление информационных и книжных стендов по военно-патриотическому

Оформление информационных и книжных стендов по военно-патриотическому

воспитанию.

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

14 Проведение ежегодной поселковой научно-практической конференции «Юный

Проведение ежегодной поселковой научно-практической конференции «Юный

исследователь».

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

15 Участие в конкурсах различного уровня

Участие в конкурсах различного уровня

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

16 «Северный легион» - клуб подростков военно - патриотического

«Северный легион» - клуб подростков военно - патриотического

направления, под руководством Белоголовкина В.Н.

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

17 Показательные выступления военно-патриотического клуба «Северный

Показательные выступления военно-патриотического клуба «Северный

легион»

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

18 «Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе

дополнительного образования детей Нижневартовского района»

Направление

Название творческого объединения

Ф.И.О. педагога дополнительного образования

Образовательное учреждение

Военно-патриотическое направление

Военно-патриотическое направление

Военно-патриотическое направление

Военно-патриотическое направление

Военно-патриотическое направление

Военно-патриотическое направление

«Северный легион»

Белоголовкин В.Н.

Мбоу «носш №1»

Мбоу «носш №1»

«Стрелковый клуб»

Белоголовкин В.Н.

«Патриот»

Полтарин А.А.

Мбоу «носш №2»

«Родогор»

Кузнецов П.Н.

Мбоу «косш»

«Сыны России»

Аев С.И.

Мбоу «восш»

«Звезда»

Костив С.С.

Мбоу «нов(с)ш»

19 «Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе

дополнительного образования детей Нижневартовского района»

20 «Методические рекомендации по составлению образовательных программ

«Методические рекомендации по составлению образовательных программ

дополнительного образования детей»

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

21 Образовательная программа – это документ, в котором фиксируется и

Образовательная программа – это документ, в котором фиксируется и

логически, аргументированно представляется цель учебного процесса, тематический и учебный планы, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов в условиях конкретного образовательного учреждения.

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

22 Модифицированная образовательная программа (адаптированная) – это

Модифицированная образовательная программа (адаптированная) – это

программа, в которой сохраняются основные параметры содержания предметных программ и изменяются средства, методики, способы, формы реализации целей и задач.

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

23 Авторская программа - полностью написана педагогом или коллективом

Авторская программа - полностью написана педагогом или коллективом

педагогов, ее содержание – это совокупность предлагаемых средств решения проблем в образовании, отличающихся новизной и актуальностью.

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

24 Принципы составления программы: принцип доступности и

Принципы составления программы: принцип доступности и

последовательности; принцип научности; учет возрастных особенностей; принцип наглядности; принцип связи теории с практикой; принцип индивидуализации программы; принцип результативности; принцип актуальности; принцип межпредметности.

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

25 Структура дополнительной образовательной программы: Титульный лист

Структура дополнительной образовательной программы: Титульный лист

Пояснительная записка. Учебно-тематический план. Содержание программы. Методическое обеспечение. Список литературы.

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

26 «Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе

дополнительного образования детей Нижневартовского района»

27 Пояснительная записка: актуальность; практическая значимость; связь с

Пояснительная записка: актуальность; практическая значимость; связь с

уже существующими по данному направлению программами; вид (модифицированная, экспериментальная, авторская программа); новизна (для претендующих на авторство); цель; задачи.

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

28 Отличительные особенности программы: базовые теоретические идеи;

Отличительные особенности программы: базовые теоретические идеи;

ключевые понятия; этапы реализации, их обоснование и взаимосвязь. Особенности возрастной группы детей, которым адресована программа: возраст детей; вид детской группы и ее состав; особенности набора детей.

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

29 Режим занятий: общее число часов в год; число часов и занятий в неделю

Режим занятий: общее число часов в год; число часов и занятий в неделю

периодичность занятий. Прогнозируемые результаты и способы их проверки: обучающиеся должны знать; обучающиеся должны уметь; формы контроля, оценки.

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

30 Учебно-тематический план (по годам обучения)

Учебно-тематический план (по годам обучения)

Тема занятий

Тема занятий

Количество часов

Количество часов

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1

Введение в программу

4

3

1

1.1

Техника безопасности

2

2

-

1.2

Материалы и инструменты

2

1

1

….

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

31 Содержание программы: название темы, вопросы, которые раскрывают тему,

Содержание программы: название темы, вопросы, которые раскрывают тему,

основные теоретические понятия.

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

32 Методическое обеспечение программы: способы и формы работы с детьми;

Методическое обеспечение программы: способы и формы работы с детьми;

описание основных методов организации учебно-воспитательного процесса; перечень дидактических материалов; краткая характеристика кадрового, материально-технического обеспечения.

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

33 Список литературы Приводятся два списка литературы: используемая

Список литературы Приводятся два списка литературы: используемая

педагогом для разработки программы и организации образовательного процесса; рекомендуемая для детей, родителей, педагогов.

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

34 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Военно-патриотическое воспитание детей и подростков в системе дополнительного образования детей Нижневартовского района»

««Анализ деятельности МБОУ ЦДОД «Радуга» пгт»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/analiz-dejatelnosti-mbou-tsdod-raduga-pgt-224808.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Без темы > «Анализ деятельности МБОУ ЦДОД «Радуга» пгт