Знания
<<  Доклад о деятельности ИСО Публичный доклад мдоу «детский сад № 29 «василек» май 2011г  >>
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение многопрофильная
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение многопрофильная
Из Программы развития гимназии на 2011 – 2014 г. г.:
Из Программы развития гимназии на 2011 – 2014 г. г.:
3. Реализация Программы гимназической системы оценки качества
3. Реализация Программы гимназической системы оценки качества
Введение федерального государственного образовательного стандарта
Введение федерального государственного образовательного стандарта
Учащиеся
Учащиеся
Разработана и принята образовательная программа начального общего
Разработана и принята образовательная программа начального общего
Реализация Комплексного проекта по введению ФГОС НОО
Реализация Комплексного проекта по введению ФГОС НОО
Внеурочная деятельность учащихся
Внеурочная деятельность учащихся
1-е классы
1-е классы
1-е классы
1-е классы
Мониторинг введения ФГОС НОО Диагностика обучающихся 1-2 классов
Мониторинг введения ФГОС НОО Диагностика обучающихся 1-2 классов
Качество образования Управление качеством образования
Качество образования Управление качеством образования
Результаты учебной деятельности
Результаты учебной деятельности
Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года
Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года
Качество знаний по гимназии за три года
Качество знаний по гимназии за три года
Самое высокое качество знаний при 100% успеваемости показали в
Самое высокое качество знаний при 100% успеваемости показали в
Качество знаний учащихся по классам Начальная школа (2-4 классы)
Качество знаний учащихся по классам Начальная школа (2-4 классы)
Качество знаний учащихся по классам Основная школа (5-9 классы)
Качество знаний учащихся по классам Основная школа (5-9 классы)
Качество знаний учащихся по классам Средняя школа (10-11 классы)
Качество знаний учащихся по классам Средняя школа (10-11 классы)
Результаты промежуточной аттестации учащихся 4 классов
Результаты промежуточной аттестации учащихся 4 классов
Результаты промежуточной аттестации учащихся 7 классов
Результаты промежуточной аттестации учащихся 7 классов
Результаты итоговой аттестации учащихся 9 классов
Результаты итоговой аттестации учащихся 9 классов
Аттестаты с отличием получили: Такочакова Ольга 9 «а» Чекалдин Юрий 9
Аттестаты с отличием получили: Такочакова Ольга 9 «а» Чекалдин Юрий 9
Результаты ЕГЭ учащихся 11 класса
Результаты ЕГЭ учащихся 11 класса
Результаты ЕГЭ учащихся 11 класса
Результаты ЕГЭ учащихся 11 класса
Лучшие результаты ЕГЭ в гимназии
Лучшие результаты ЕГЭ в гимназии
Выпускники 11 класса, окончившие гимназию с медалью
Выпускники 11 класса, окончившие гимназию с медалью
Качество знаний выпускников 11-тых классов за три года
Качество знаний выпускников 11-тых классов за три года
Научно-методическая работа Программа «Одарённые дети»
Научно-методическая работа Программа «Одарённые дети»
Всероссийская олимпиада школьников
Всероссийская олимпиада школьников
Всероссийская олимпиада школьников
Всероссийская олимпиада школьников
Всероссийская олимпиада школьников
Всероссийская олимпиада школьников
Результативность участия во втором (городском) этапе Всероссийской
Результативность участия во втором (городском) этапе Всероссийской
Сравнительный анализ количества победителей и призеров II (городского)
Сравнительный анализ количества победителей и призеров II (городского)
Научно-практическая конференция школьников
Научно-практическая конференция школьников
Научно-практическая конференция школьников
Научно-практическая конференция школьников
Научно-практическая конференция педагогов
Научно-практическая конференция педагогов
Историко-краеведческая игра младших школьников «Исток»
Историко-краеведческая игра младших школьников «Исток»
Учебный год/ руководители
Учебный год/ руководители
Обобщение и распространение педагогического опыта за три года
Обобщение и распространение педагогического опыта за три года
Международный педагогический конкурс «Цифровые технологии»
Международный педагогический конкурс «Цифровые технологии»
Организация работы с одарёнными детьми (выявление одарённых детей,
Организация работы с одарёнными детьми (выявление одарённых детей,
Мероприятия по реализации Программы «Одарённые дети»
Мероприятия по реализации Программы «Одарённые дети»
Направление
Направление
Предложения по реализации Программы «Одарённые дети»
Предложения по реализации Программы «Одарённые дети»
Направление
Направление
Направление
Направление
Направление
Направление
Воспитательная работа
Воспитательная работа
Задачи воспитательной работы в 2012-2013 учебном году Совершенствовать
Задачи воспитательной работы в 2012-2013 учебном году Совершенствовать
Результаты работы по организации внеурочной деятельности,
Результаты работы по организации внеурочной деятельности,
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Где представлено
Задачи воспитательной работы гимназии в 2013– 2014 учебном году: 1
Задачи воспитательной работы гимназии в 2013– 2014 учебном году: 1
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся
Состояние физического развития обучающихся гимназии (количество)
Состояние физического развития обучающихся гимназии (количество)
Заболеваемость учащихся гимназии в течении учебного года (показатели:
Заболеваемость учащихся гимназии в течении учебного года (показатели:
Заболеваемость учащихся гимназии (количество часто болеющих детей, не
Заболеваемость учащихся гимназии (количество часто болеющих детей, не
Распределение учащихся гимназии по группам здоровья (%)
Распределение учащихся гимназии по группам здоровья (%)
Распределение учащихся гимназии по уровням физической подготовленности
Распределение учащихся гимназии по уровням физической подготовленности
Динамика заболеваемости школьников (количество)
Динамика заболеваемости школьников (количество)
В гимназии реализуется программа «Здоровое питание» Услуги по
В гимназии реализуется программа «Здоровое питание» Услуги по
Совершенствование организации питания Динамика количества питающихся
Совершенствование организации питания Динамика количества питающихся
544
544
Программа гимназической системы оценки качества образования
Программа гимназической системы оценки качества образования
Из Программы гимназической системы оценки качества образования (ГСОКО)
Из Программы гимназической системы оценки качества образования (ГСОКО)
Мониторинг удовлетворенности учащихся 9, 10, 11 классов, родителей,
Мониторинг удовлетворенности учащихся 9, 10, 11 классов, родителей,
Мониторинг удовлетворенности учащихся 9, 10, 11 классов, родителей,
Мониторинг удовлетворенности учащихся 9, 10, 11 классов, родителей,
Мониторинг удовлетворенности родителей учащихся 1-8 классов качеством
Мониторинг удовлетворенности родителей учащихся 1-8 классов качеством
Степень удовлетворенности родителей учащихся 1-8 классов качеством
Степень удовлетворенности родителей учащихся 1-8 классов качеством
Система информационного обеспечения ГСОКО
Система информационного обеспечения ГСОКО
Из Программы мониторинга ГСОКО
Из Программы мониторинга ГСОКО
Отчёт о приносящей доход деятельности в 2012 – 2013 учебном году
Отчёт о приносящей доход деятельности в 2012 – 2013 учебном году
Дошкольная образовательная группа (дети 5-6 лет) Ритмика (1-4 классы)
Дошкольная образовательная группа (дети 5-6 лет) Ритмика (1-4 классы)
Ступеньки к математике
Ступеньки к математике
Хореография в дошкольной образовательной группе
Хореография в дошкольной образовательной группе
Доходы и расходы внебюджетных средств (2012 г.)
Доходы и расходы внебюджетных средств (2012 г.)
Отчёт о расходовании добровольных пожертвований в 2012 – 2013 учебном
Отчёт о расходовании добровольных пожертвований в 2012 – 2013 учебном
Всего пожертвовано за 2-е полугодие 2012-2013 учебного года - 153 480
Всего пожертвовано за 2-е полугодие 2012-2013 учебного года - 153 480
№
№
Передано по договору благотворительного пожертвования (2 полугодие
Передано по договору благотворительного пожертвования (2 полугодие
Основные направления работы гимназии В 2013 – 2014 учебном году
Основные направления работы гимназии В 2013 – 2014 учебном году
Продолжить реализацию комплексного проекта по введению федерального
Продолжить реализацию комплексного проекта по введению федерального
Благодарим за внимание
Благодарим за внимание

Презентация на тему: «Детские 350 лет пензе». Автор: Юлия. Файл: «Детские 350 лет пензе.pptx». Размер zip-архива: 1738 КБ.

Детские 350 лет пензе

содержание презентации «Детские 350 лет пензе.pptx»
СлайдТекст
1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение многопрофильная

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение многопрофильная

гимназия № 4 «Ступени» города Пензы ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ОТЧЁТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ в 2012 – 2013 учебном году Пенза, 2013 год

2 Из Программы развития гимназии на 2011 – 2014 г. г.:

Из Программы развития гимназии на 2011 – 2014 г. г.:

«Стратегическая цель работы гимназии на период 2011-2014 г.г. – модернизация образовательной системы гимназии. Основные направления модернизация образовательной системы гимназии Реализация комплексного проекта по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). Обновление содержания образования посредством совершенствования материально-технического оснащения образовательного процесса. Развитие школьной инфраструктуры.

3 3. Реализация Программы гимназической системы оценки качества

3. Реализация Программы гимназической системы оценки качества

образования (ГСОКО). 4. Повышение квалификации, профессиональная переподготовка руководителей и педагогов гимназии. 5. Привлечение инвестиций посредством расширения спектра платных образовательных услуг, участия в грантовых конкурсах».

Из Программы развития гимназии на 2011 – 2014 г. г.:

4 Введение федерального государственного образовательного стандарта

Введение федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования (ФГОС НОО)

5 Учащиеся

Учащиеся

Педагоги

Родители

Участники образовательного процесса по введению ФГОС НОО в гимназии

5 классов начальной школы (1-2 классы) Всего – 135 чел.

10 педагогических работников, обучившихся по ФГОС (в том числе члены администрации)

129 семей

6 Разработана и принята образовательная программа начального общего

Разработана и принята образовательная программа начального общего

образования, соответствующая ФГОС Определён состав учебных программ и программ внеурочной воспитывающей деятельности Принято решение о реализации образовательной программы НОО на основе УМК «Гармония», определены учебники и учебные пособия для обучения по новым стандартам

Реализация Комплексного проекта по введению ФГОС НОО

7 Реализация Комплексного проекта по введению ФГОС НОО

Реализация Комплексного проекта по введению ФГОС НОО

Повышение квалификации педагогов (все педагоги прошли переподготовку и повышение квалификации по обновлению технологий обучения и воспитания; способам контроля и оценки планируемых результатов обучения) Усовершенствована материально-техническая база гимназии, увеличены ресурсные возможности (информационно-методические, материально-технические) для обеспечения изменений образовательной системы гимназии Разработана система ВШК по введению ФГОС НОО (мониторинг введения ФГОС)

8 Внеурочная деятельность учащихся

Внеурочная деятельность учащихся

Направления

Направления

Содержание и форма деятельности

Содержание и форма деятельности

Количество часов

Количество часов

1 кл.

2 кл.

Общеинтеллектуаль- ное

Общеинтеллектуаль- ное

Общеинтеллектуаль- ное

Кружок «Шахматы»

1

1

Кружок «Мастерята»

1

1

Кружок «Мир информатики»

1

1

Общекультурное

Кружок «Хор»

1

1

Социальное

Социальное

Кружок «Волшебный мир оригами»

1

1

Кружок «Изонить»

1

1

Духовно-нравственное

Факультатив «Развитие речи»

1

9 1-е классы

1-е классы

64%

2-е классы

68%

Мониторинг введения ФГОС Предметные результаты

Уровень сформированности предметных результатов

Класс

10 1-е классы

1-е классы

2-е классы

Класс

Класс

Уровень сформированности метапредметных результатов

Уровень сформированности метапредметных результатов

Уровень сформированности метапредметных результатов

70%

75%

68%

75%

79%

70%

Мониторинг введения ФГОС Метапредметные результаты

Коммуникативных УДД

Регулятивных УДД

Познавательных УДД

11 Мониторинг введения ФГОС НОО Диагностика обучающихся 1-2 классов

Мониторинг введения ФГОС НОО Диагностика обучающихся 1-2 классов

Диагностика сформированности личностных универсальных учебных действий Диагностика сформированности познавательных универсальных учебных действий Диагностика сформированности регулятивных универсальных учебных действий Диагностика сформированности коммуникативных универсальных учебных действий Литература: Применение психодиагностического инструментария педагогами-психологами в рамках сопровождения внедрения ФГОС// Клюева Т. Н., к.псх.н., Бубнова Ю. В., Ларина Т. В., Флоренко Е. Ю., Баранова О. О., Геворкян Е. С., Яхина Р. Р. / Под общей редакцией Клюевой Т. Н., к.псх.н. – Самара: Региональный социопсихологический центр, 2011. – 104 с. IBSN 978-5-901707-46-3 Рецензент: Капцов А. В. – декан факультета психологии, заведующий кафедрой психологии управления Самарской гуманитарной академии, к.т.н.

12 Качество образования Управление качеством образования

Качество образования Управление качеством образования

13 Результаты учебной деятельности

Результаты учебной деятельности

14 Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года

74%

342

105

105 22,8%

2 а

10а

10б

11а

Кол-во обучающихся на "4" и "5" всего

26

24

30

23

24

23

22

13

28

10

21

9

14

8

14

14

11

23

153

153

153

153

153

153

141

141

141

141

141

141

141

141

141

48

48

48

48

Из них отлично

10

10

13

5

9

6

6

-

7

4

6

-

3

2

4

1

1

9

% Качества знаний по классам

96

89

100

82

96

82

73

45

97

48

92

38

61

35

78

64

50

74

Всего отличников

53 50,47% от числа всех отличников гимназии

53 50,47% от числа всех отличников гимназии

53 50,47% от числа всех отличников гимназии

53 50,47% от числа всех отличников гимназии

53 50,47% от числа всех отличников гимназии

53 50,47% от числа всех отличников гимназии

41 39% от числа всех отличников гимназии

41 39% от числа всех отличников гимназии

41 39% от числа всех отличников гимназии

41 39% от числа всех отличников гимназии

41 39% от числа всех отличников гимназии

41 39% от числа всех отличников гимназии

41 39% от числа всех отличников гимназии

41 39% от числа всех отличников гимназии

41 39% от числа всех отличников гимназии

11 10,53% от числа всех отличников гимназии

11 10,53% от числа всех отличников гимназии

11 10,53% от числа всех отличников гимназии

11 10,53% от числа всех отличников гимназии

% Качества знаний

92,7% от числа аттестованных в начальной школе

92,7% от числа аттестованных в начальной школе

92,7% от числа аттестованных в начальной школе

92,7% от числа аттестованных в начальной школе

92,7% от числа аттестованных в начальной школе

92,7% от числа аттестованных в начальной школе

63,8% от числа аттестованных в основной школе

63,8% от числа аттестованных в основной школе

63,8% от числа аттестованных в основной школе

63,8% от числа аттестованных в основной школе

63,8% от числа аттестованных в основной школе

63,8% от числа аттестованных в основной школе

63,8% от числа аттестованных в основной школе

63,8% от числа аттестованных в основной школе

63,8% от числа аттестованных в основной школе

63,15% от числа аттестованных в старшей школе

63,15% от числа аттестованных в старшей школе

63,15% от числа аттестованных в старшей школе

63,15% от числа аттестованных в старшей школе

15 Качество знаний по гимназии за три года

Качество знаний по гимназии за три года

16 Самое высокое качество знаний при 100% успеваемости показали в

Самое высокое качество знаний при 100% успеваемости показали в

начальной школе – 3 «А» (Коннова Е. В.) - 100% в основной школе - 6 «Б» (Лаврентьева Е. Б.) - 97%, 7 «Б» (Москвина Е. Н.) - 92% в старших классах – 11 «А» (Евтюшкин С. В.) - 74 %

17 Качество знаний учащихся по классам Начальная школа (2-4 классы)

Качество знаний учащихся по классам Начальная школа (2-4 классы)

18 Качество знаний учащихся по классам Основная школа (5-9 классы)

Качество знаний учащихся по классам Основная школа (5-9 классы)

19 Качество знаний учащихся по классам Средняя школа (10-11 классы)

Качество знаний учащихся по классам Средняя школа (10-11 классы)

20 Результаты промежуточной аттестации учащихся 4 классов

Результаты промежуточной аттестации учащихся 4 классов

Матема- тика

36

15

2

0

96

Русский язык

27

25

1

0

98

Экзамен

«5»

«4»

«3»

«2»

Качество знаний %

21 Результаты промежуточной аттестации учащихся 7 классов

Результаты промежуточной аттестации учащихся 7 классов

Класс

Экзамен

Количество «5»

Количество «4»

Количество «3»

Количество «2»

Качество знаний %

7 «а»

7 «а»

7 «а»

Русский язык

6

9

6

-

71

Математи-ка

10

4

7

-

67

Англий- ский язык

7

9

5

-

57

7 «б»

7 «б»

7 «б»

Русский язык

9

13

2

-

92

Математи-ка

12

11

1

-

96

Англий- ский язык

5

11

6

-

75

22 Результаты итоговой аттестации учащихся 9 классов

Результаты итоговой аттестации учащихся 9 классов

23 Аттестаты с отличием получили: Такочакова Ольга 9 «а» Чекалдин Юрий 9

Аттестаты с отличием получили: Такочакова Ольга 9 «а» Чекалдин Юрий 9

«а» Долгова Елена 9 «б» Качан Виталина 9 «б» Сенькина Анастасия 9 «б» Тимощук Валерия 9 «б»

24 Результаты ЕГЭ учащихся 11 класса

Результаты ЕГЭ учащихся 11 класса

Предмет

Средний балл по гимназии и по городу

Рейтинг гимназии среди школ города

Рейтинг по результатам 2012 года

Русский язык

79,2 (66,5)

1

8

Математика

67,7 (56)

2

24

Биология

72,1 (67,8)

18

25

Информатика

82,4 (64,9)

1

8

История

70,4 (66,9)

22

18

25 Результаты ЕГЭ учащихся 11 класса

Результаты ЕГЭ учащихся 11 класса

Предмет

Средний балл по гимназии и по городу

Рейтинг гимназии среди школ города

Рейтинг по результатам 2012 года

Литература

71,5 (63,7)

8

13

Обществознание

73,5 (67,9)

8

7

Физика

75,4 (54,9)

1

15

Химия

89 (79,3)

6

8

Английский язык

86,89 (82,8)

14

5

26 Лучшие результаты ЕГЭ в гимназии

Лучшие результаты ЕГЭ в гимназии

Предмет

ФИ ученика

Баллы

Русский язык

Математика

Обществознание

Химия

Биология

Информатика

История

Английский язык

Тимербулатова Камилла Мешков Дмитрий Кочетков Никита, Карнаухов Иван Железникова Элеонора Годухина Елизавета

100 90 92 95 98

Балыкин Максим Гришин Алексей

94 90

Горбунова Дарья, Тимербулатова Камилла

90

Годухина Елизавета, Голяева Василиса Фролов Анатолий

98 95

Годухина Елизавета

96

Любезнов Алексей Мешков Дмитрий

91 94

Кочетков Никита

98

Железникова Элеонора Тимербулатова Камилла Гришин Алексей, Титов Вадим Гришин Артём Павлова Александра

90 92 93 94 95

27 Выпускники 11 класса, окончившие гимназию с медалью

Выпускники 11 класса, окончившие гимназию с медалью

ЗОЛОТО Годухина Елизавета Железникова Элеонора Карнаухов Иван Мешков Дмитрий Озерова Диана Тимербулатова Камилла СЕРЕБРО Гришин Артём Полянскова Юлия

28 Качество знаний выпускников 11-тых классов за три года

Качество знаний выпускников 11-тых классов за три года

29 Научно-методическая работа Программа «Одарённые дети»

Научно-методическая работа Программа «Одарённые дети»

30 Всероссийская олимпиада школьников

Всероссийская олимпиада школьников

1 этап Всего участников – 259 человек; Прошли во 2-ой тур – 26 человек; Не представлены направления: Краеведение; Физическая культура; - Обслуживающий и технический труд

31 Всероссийская олимпиада школьников

Всероссийская олимпиада школьников

2 этап 2 место - Фролов Анатолий (11 «А») – химия (учитель Кирасирова Х. Ф.) 2 место – Любезнов Алексей (11 «А») – информатика (учитель Шереметьева Е. Г.) Тимербулатова Камилла (11 «А») – грамота «За особые успехи в изучении русского языка» (учитель Вишненкова В. В.)

32 Всероссийская олимпиада школьников

Всероссийская олимпиада школьников

3 этап Фролов Анатолий (11 «А») – почётная грамота «За особые успехи в изучении химии»

33 Результативность участия во втором (городском) этапе Всероссийской

Результативность участия во втором (городском) этапе Всероссийской

олимпиады школьников г. Пензы за три года

Учебный год

Вошли в десятку лучших

Призовых мест

2010-2011

15

6

2011-2012

11

4

2012-2013

7

2

34 Сравнительный анализ количества победителей и призеров II (городского)

Сравнительный анализ количества победителей и призеров II (городского)

этапа Всероссийской олимпиады школьников за последние 3 года

2*

4

6

2012-2013

2011-2012

2010-2011

* По итогам II (городского) этапа Всероссийской олимпиады школьников гимназия находится на 17 месте по г. Пензе

35 Научно-практическая конференция школьников

Научно-практическая конференция школьников

Муниципальный этап 3 место – Цирулёв Артём (9 «Б») – учитель Корогодина Л. В.

36 Научно-практическая конференция школьников

Научно-практическая конференция школьников

Региональный этап Почётная грамота «За особые успехи» Цирулёв Артём (9 «Б») – учитель Корогодина Л. В.

37 Научно-практическая конференция педагогов

Научно-практическая конференция педагогов

Муниципальный этап Атясова Е. В. Программа психолого-педагогической поддрежки школьников «Ступени» (финалист)

38 Историко-краеведческая игра младших школьников «Исток»

Историко-краеведческая игра младших школьников «Исток»

39 Учебный год/ руководители

Учебный год/ руководители

Индивидуальный предметный тур

Командный тур

Презентация/ проект

2008-2009 Люткина Т. А. «Ростки России»

1 место Мещерякова Д., литература

-

Номинация «Блестящая защита» (проект «Семейное творчество»)

2009-2010 Коннова Е. В. «Ростки России»

1 место Трушина А., литература

1 место

Номинация «Блестящая защита» (проект «Учительница первая моя»)

2011-2012 Рыбакова С. С. Историко-краеведческая игра «Истоки»

2 место Савинова П., 3 место Бабурина С.

1 место

Победители в номинации «Лучший дизайнерский проект» в рамках проекта «Памятник будущего»

2012-2013 Люткина Т. А., Череватенко М. Г. II городская интеллектуальная игра «Истоки»

1 место – Юрчук М., 2 место – Астафичев Д., 3 место – Малахова П.

1 место

Проект музея под открытым небом об истории возникновения города-крепости Пенза

40 Обобщение и распространение педагогического опыта за три года

Обобщение и распространение педагогического опыта за три года

Формы передачи и распространения педагогического опыта

Количество за 3 года

Городские и областные семинары

7

Мастер-классы, выступления педагогов вне гимназии

10

Конкурсы педагогического мастерства

9 чел.

Работа в качестве экспертов

11 чел.

Публикации в сети Интернет и печатные

17

41 Международный педагогический конкурс «Цифровые технологии»

Международный педагогический конкурс «Цифровые технологии»

Web-газета «Республика ШКИД» творческого объединения «Летописцы». Авторы: Маркова О. Н., педагог допобразования ГАОУ ДОД ПензаоблСЮТур, Задворная Т. Н.

42 Организация работы с одарёнными детьми (выявление одарённых детей,

Организация работы с одарёнными детьми (выявление одарённых детей,

определение направления развития одарённости, научное руководство организации учебного исследования или подготовка к предметным олимпиадам и др.)

Основная методическая тема в 2013-2014 учебном году

43 Мероприятия по реализации Программы «Одарённые дети»

Мероприятия по реализации Программы «Одарённые дети»

44 Направление

Направление

Форма, мероприятие

Место в учебном графике

Научное общество педагогов и учащихся. Исследовательская деятельность

Конференция (гимназическая, городская, областная)

Первая декада декабрь (в рамках фестиваля проектов)

Профильная смена для одарённых детей в пришкольном лагере

Групповые и индивидуальные занятия для учеников, олимпиады, семинары, экскурсии, праздники

Июнь

Лего-конструирование. Робототехника. Работа на современном оборудовании

Групповые и индивидуальные занятия для учеников

В течение года

Интеллектуальные, развивающие, творческие дела различного уровня

Интеллектуальные, развивающие, творческие дела различного уровня

Интеллектуальные, развивающие, творческие дела различного уровня

I Фестиваль проектов учащихся им. А. Е. Брыкина

Первая декада декабрь

Гимназическая интеллектуальная игра «Академия Future»

Первая неделя февраля

Предметные олимпиады школьников (школьный, городской, областной этапы)

Октябрь-февраль

45 Предложения по реализации Программы «Одарённые дети»

Предложения по реализации Программы «Одарённые дети»

46 Направление

Направление

Форма, мероприятие

Педагоги

Организация проектной , исследовательской деятельности учащихся

Организация проектной , исследовательской деятельности учащихся

I Фестиваль проектов учащихся им. А. Е. Брыкина (1-ая декада декабря) Городская Научно-практическая конференция школьников (февраль)

Брехова Л. Н. Гамова О. В. Каган Н. В. Кузнецова Л. Ю. Кременцова Е. Н. Конушкина А. В. Ворончихина Е. А. Касимова Т. С. Дёмина Л. Н. Корогодина Л. В. Кирасирова Х. Ф.

Городская Научно-практическая конференция младших школьников «Я познаю мир» (январь) Историко-краеведческая игра «Исток» (декабрь)

Булдакова Т. В. Некрасова Л. В. Коннова Е. В. Константинова Т. В. Танчер И. А.

47 Направление

Направление

Форма, мероприятие

Педагоги

Интеллектуа- льные, развива- ющие, творческие дела различного уровня

Интеллектуа- льные, развива- ющие, творческие дела различного уровня

Интеллектуа- льные, развива- ющие, творческие дела различного уровня

Интеллектуа- льные, развива- ющие, творческие дела различного уровня

Профильная смена для одарённых детей в пришкольном лагере (июнь)

Отв. Евтюшкин С. В., Васютина И. В.

Гимназическая интеллектуальная игра «Академия будущего» (январь)

Отв. Евтюшкин С. В., творческая группа

Предметные олимпиады школьников (школьный, городской, областной этапы)

Отв. Евтюшкин С. В., руководители МО

Школьная лига Роснано Пензенская лига новых школ

Атясова Е. В.

48 Направление

Направление

Форма, мероприятие

Педагоги

Обобщение опыта работы. Методические разработки. Инновации

Городская Научно-практическая конференция педагогов

Задворная Т. Н. Дибина Е. Л. Сергеева Е. В. Рыбакова С. С. Перерядкина Е. А. Симонова Л. С. Москвина Е. Н.

49 Воспитательная работа

Воспитательная работа

50 Задачи воспитательной работы в 2012-2013 учебном году Совершенствовать

Задачи воспитательной работы в 2012-2013 учебном году Совершенствовать

навыки самоуправления учащихся через детское объединение «Пирамида». Актуализировать гражданско-патриотическое воспитание через интеграцию школьного музея, детского объединения, общественных организаций и местного социума в год 130-летия учебного заведения. Профилактика негативного поведения.

51 Результаты работы по организации внеурочной деятельности,

Результаты работы по организации внеурочной деятельности,

дополнительного образования учащихся

52 Где представлено

Где представлено

Участники

Уровень успешности

Руководитель

Предварительный этап соревнований по баскетболу в рамках городской Спартакиады школьников среди команд девушек Ноябрь .

Команда МГ №4 «Ступени»

3 место

Калашников В.П.

Смотр-конкурс военно-патриотических объединений и клубов города Пензы Конкурс «Боевой листок» Пенза .

Команда МГ №4 «Ступени»

1 место

Бабичев В.И.

Смотр-конкурс военно-патриотических объединений и клубов города Пензы Строевая подготовка Пенза .

Команда МГ №4 «Ступени»

1 место

Бабичев В.И.

Смотр-конкурс военно-патриотических объединений и клубов города Пензы Сборка-разборка АК-74 Пенза .

Команда МГ №4 «Ступени»

2 место

Бабичев В.И.

53 Где представлено

Где представлено

Участники

Уровень успешности

Руководитель

Смотр-конкурс военно-патриотических объединений и клубов города Пензы Конкурс «От солдата до генерала» Пенза .

Команда МГ №4 «Ступени»

3 место

Бабичев В.И.

Телевизионный спортивно-игровой конкурс «Мы -команда!» 1/8 финала Декабрь 2012

Команда МГ №4 «Ступени»

1 место

Соломатина Г.А.

ХХХIII фестиваль по л/атлетике памяти героя пограничника А.Е. Махалина 7-8 декабря .

Родионова Мария

2 место

Соломатина Г.А.

Спартакиада молодежи допризывного возраста Ленинского района города Пензы в рамках проведения игры «Орленок» по программе «Школа безопасности» Февраль 2013 года

Команда МГ №4 «Ступени

2 место

Бабичев В.И.

54 Где представлено

Где представлено

Участники

Уровень успешности

Руководитель

Спартакиада молодежи допризывного возраста Ленинского района города Пензы в рамках проведения игры «Орленок» по программе «Школа безопасности» Февраль 2013 года

Команда ВПК «Патриот» МГ №4 «Ступени» г. Пензы

1 место

Бабичев В.И.

Смотр-конкурс общественных историко-патриотических музеев учреждений образования района 04.03.13 Пр. №75 лен. район г. Пензы

Музей истории школы МБОУ МГ №4 «Ступени»

1 место

Задворная Т.Н.

Спортивные соревнования 1\4 финала телевизионного проекта «Мы- команда!»

Команда МГ №4 «Ступени»

Диплом 2 степени 2 место

Соломатина Г.А.

Фестиваль Гран-При по л/атлетике «Здоровый город- Здоровые люди» декабрь 2012; 17 марта; 20 апреля 2013

Лаклаев Руслан

2 место

Соломатина Г.А.

55 Где представлено

Где представлено

Участники

Уровень успешности

Руководитель

Фестиваль Гран-При по л/атлетике «Здоровый город- Здоровые люди» декабрь 2012; 17 марта 2013; 20 апреля 2013

Родионова Мария

2 место

Соломатина Г.А.

Первенство Пензенской области по л/ атлетике 96-.г. р. март .

Родионова Мария

3 место

Соломатина Г.А.

Чемпионат по Пензенской области по л/ атлетике май .

Родионова Мария

2 место

Соломатина Г.А.

Первенство Пензенской области по л/ атлетике 96-.г. р. 9-10 июня .

Родионова Мария

2 место

Соломатина Г.А.

56 Где представлено

Где представлено

Участники

Уровень успешности

Руководитель

Городской смотр-конкурс общественных историко-патриотических музеев среди общеобразовательных учреждений города Пензы Март, 2013 год

Музей истории школы МБОУ МГ №4 «Ступени» г. Пензы

3 место

Задворная Т.Н.

Предварительный этап соревнований по волейболу в рамках Спартакиады школьников среди команд юношей Март .

Команда МГ №4 «Ступени»

2 место

Калашников В.П.

Предварительный этап соревнований по волейболу в рамках Спартакиады школьников среди команд девушек Март

Команда МГ №4 «Ступени»

3 место

Калашников В.П.

Районный этап регионального проекта «Танцующая школа» В номинации младший школьный возраст

Коллектив МГ №4 «Ступени»

1 место

Фрольцова В.В.

57 Где представлено

Где представлено

Участники

Уровень успешности

Руководитель

Районный этап регионального проекта «Танцующая школа» номинации средний школьный возраст

Коллектив МГ №4 «Ступени»

1 место

Фрольцова В.В.

Районный этап регионального проекта «Танцующая школа» В номинации старший школьный возраст В номи

Коллектив МГ №4 «Ступени»

1 место

Фрольцова В.В.

Всероссийский экологический форум «Зеленая планета 2013 Региональный этап

Питеров Роман

2 место

Симонова Л.С.

Экологический форум школьников, посвященный 350-летию города Пензы. Творческая лаборатория «Охраняемые природные территории» 2013 год

Мышаков Сергей

Номинация «Собственный вклад автора

Симонова Л.С.

58 Где представлено

Где представлено

Участники

Уровень успешности

Руководитель

ХIХ городской слет юных краеведов, посвященный 350- летию г. Пензы

Мышаков Сергей

Номинация «Исполнительское мастерство»

Задворная Т.Н.

Городской конкурс-фестиваль детских хоров «Поющий край» им. А.А. Архангельского

Коллектив МГ №4 «Ступени»

2 место

КонстантиноваТ.В.; Сараскина О.В.

Районный конкурс чтецов, посвященный 350-летию города Пензы «С любовью к родному краю», среди общеобразовательных учебных заведений. Май .

Баранова Софья

3 место В старшей возрастной группе

Лаврентьева Е.Б. Москвина Е.Н.

Районный конкурс чтецов, посвященный 350-летию города Пензы «С любовью к родному краю», среди общеобразовательных учебных заведений. Май .

Мещерякова Дарья

Номинация «Живая классика»

Лаврентьева Е.Б. Москвина Е.Н.

59 Где представлено

Где представлено

Участники

Уровень успешности

Руководитель

Районный конкурс чтецов, посвященный 350-летию города Пензы «С любовью к родному краю», среди общеобразовательных учебных заведений. Май .

Иващенко Всеволод

Номинация «Гран-При» в старшей возрастной группе

Москвина Е.Н.

Областной конкурс на лучшую организацию работы с молодыми и будущими избирателями по повышению уровня знаний избирательного законодательства и разработку деловой игры по избирательному праву.

Усу

Диплом 2 место

Каган Н.В., Атясова Е.В.

Районные соревнования по уличному баскетболу, посвященные закрытию летней оздоровительной компании в ленинском районе г. Пензы Август .

Команда МГ №4 «Ступени»

2 место

Калашников В.П.

Областная олимпиада по предпринимательству «Бизнес и потребитель – шаги навстречу»

Команда МГ №4 «Ступени»

6 место

Каган Н. В. Гамова О. В. Демина Л. Н. Москвина Е. Н. Евтюшкин С. В.

60 Где представлено

Где представлено

Участники

Уровень успешности

Руководитель

II областной конкурс чтецов «Нет, я не Байрон…»

Мышаков Сергей

3 место

Москвина Е.Н.

II областной конкурс чтецов «Нет, я не Байрон…»

Баранова Софья

2 место

Москвина Е.Н.

II областной конкурс чтецов «Нет, я не Байрон…»

Соколова Виктория

3 место

Коннова Е. В.

Всероссийский творческий конкурс «Актуальный репортаж»

Данилушкина Ксения Кучеренко Мария

2 место

Касимова Т. С.

61 Задачи воспитательной работы гимназии в 2013– 2014 учебном году: 1

Задачи воспитательной работы гимназии в 2013– 2014 учебном году: 1

Проанализировать и обобщить результаты деятельности классных руководителей по организации ученического самоуправления, опираясь на воспитательную систему класса. 2. Формировать у учащихся такие составляющие воспитанности, как милосердие, забота о ближнем, щедрость, учтивость, вежливость и чувство долга через тематические мероприятия патриотической направленности. 3. Создавать условия для успешной самореализации детей и подростков посредством вовлечения в общественно-полезную, социально-значимую деятельность. 4. Развивать личностные качества, способствующие успешной социальной адаптации детей и подростков, посредством вовлечения в игровую, проектную, досуговую внеурочную деятельность.

62 Сохранение и укрепление здоровья обучающихся

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся

63 Состояние физического развития обучающихся гимназии (количество)

Состояние физического развития обучающихся гимназии (количество)

Оба показателя - конституциональные

64 Заболеваемость учащихся гимназии в течении учебного года (показатели:

Заболеваемость учащихся гимназии в течении учебного года (показатели:

количество случаев заболеваний, количество дней)

65 Заболеваемость учащихся гимназии (количество часто болеющих детей, не

Заболеваемость учащихся гимназии (количество часто болеющих детей, не

болевших ни разу в течение учебного года), т.е. “индекс здоровья”

41%

2,9%

66 Распределение учащихся гимназии по группам здоровья (%)

Распределение учащихся гимназии по группам здоровья (%)

Год

I группа

II группа

III группа

IV и 5 группа

2010-11 г.

13,5

68,13

17,5

0,6

2011-12 г.

12,8

70,1

18,6

-

67 Распределение учащихся гимназии по уровням физической подготовленности

Распределение учащихся гимназии по уровням физической подготовленности

(%)

68 Динамика заболеваемости школьников (количество)

Динамика заболеваемости школьников (количество)

69 В гимназии реализуется программа «Здоровое питание» Услуги по

В гимназии реализуется программа «Здоровое питание» Услуги по

организации питания учащихся организует ИП Денисова Т. А. Программа «Школьное молоко» реализуется ООО «Вирилис» (Лёвин Я. А.) Стоимость завтрака – 20 руб., обеда – 30 руб. Количество учащихся, получающих горячее питание

Совершенствование организации питания

100%

95%

96%

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

70 Совершенствование организации питания Динамика количества питающихся

Совершенствование организации питания Динамика количества питающихся

71 544

544

33

293

544

53,7

100

1

Итоги реализации программы “Здоровое питание учащихся” за 2012 год МБОУ МГ№4 “Ступени”

Всего учащихся

Детей из многодетных семей

Дети, получающие дотацию

Всего питающихся по школе

% Льготников от общей численности учащихся

% Питающихся от общей численности учащихся

Дети инвалиды

72 Программа гимназической системы оценки качества образования

Программа гимназической системы оценки качества образования

73 Из Программы гимназической системы оценки качества образования (ГСОКО)

Из Программы гимназической системы оценки качества образования (ГСОКО)

Сбор данных о качестве образования. Анализ образовательной и статистической информации на уровне гимназии. Обеспечение информационного взаимодействия между различными участниками образовательного процесса. Предоставление информации о качестве образования в Управление образования г. Пензы, а также потребителям (размещение на сайте). Систематизация/совершенствование системы измерителей качества образования (показателей и индикаторов) (качество результатов, качество процесса, качество условий), стандартизированных методик. Разработка программы мониторинга в образовательном учреждении. Формирование электронных банков тестовых заданий. Повышение квалификации педагогов гимназии в части организации и проведения мониторинговых исследований.

74 Мониторинг удовлетворенности учащихся 9, 10, 11 классов, родителей,

Мониторинг удовлетворенности учащихся 9, 10, 11 классов, родителей,

педагогов качеством образования в гимназии

Показатели

Показатели

Учащиеся (105 чел.)

Учащиеся (105 чел.)

Учащиеся (105 чел.)

Родители (87 чел.)

Родители (87 чел.)

Родители (87 чел.)

Педагоги (29 чел.)

Педагоги (29 чел.)

Педагоги (29 чел.)

Низкий

Средний

Высокий

Низкий

Средний

Высокий

Низкий

Средний

Высокий

Уровень модернизации образования

40

55

10

18

57

12

2

15

12

Уровень преподавания учебных предметов

0

40

65

0

18

69

0

5

24

Степень объективности оценки результатов учебной деят-ти учащегося

3

37

65

6

24

57

0

4

25

Эффективность использования учебного времени

5

64

36

6

30

51

0

0

29

Уровень возможности углубленного изучения предметов

16

58

31

9

33

45

0

12

17

75 Мониторинг удовлетворенности учащихся 9, 10, 11 классов, родителей,

Мониторинг удовлетворенности учащихся 9, 10, 11 классов, родителей,

педагогов качеством образования в гимназии

Уровень организации воспитательной работы ОУ

4

73

28

9

36

42

0

9

20

Уровень психологической комфортности в ОУ

5

50

50

9

24

54

0

4

25

Уровень организации питания

13

60

32

15

45

27

0

8

21

Уровень медицинского обслуживания

60

37

8

36

45

6

8

12

9

Уровень качества образования

1

61

73

9

12

66

0

3

26

Показатели

Показатели

Учащиеся (105 чел.)

Учащиеся (105 чел.)

Учащиеся (105 чел.)

Родители (87 чел.)

Родители (87 чел.)

Родители (87 чел.)

Педагоги (29 чел.)

Педагоги (29 чел.)

Педагоги (29 чел.)

Низкий

Средний

Высокий

Низкий

Средний

Высокий

Низкий

Средний

Высокий

76 Мониторинг удовлетворенности родителей учащихся 1-8 классов качеством

Мониторинг удовлетворенности родителей учащихся 1-8 классов качеством

образования в гимназии

Показатели

5-балльная оценка

4,5

4,7

4,5

4,5

4

4

4,3

4,7

3,5

3,2

4,2

Уровень и качество знаний, которые ребенок получает в школе по основным предметам

Объективность методов и критериев оценки учебной успеваемости вашего ребенка

Уровень учебной нагрузки на ребенка

Материально-техническая оснащенность школы (наличие компьютеров, оснащенность учебных кабинетов, спортивных залов, библиотек и т.д.)

Использование информационных компьютерных технологий в образовательном процессе

Участие школы в различных проектах и грантах

Уровень психологического комфорта вашего ребенка в школе

Санитарно-гигиенические условия обучения ребенка

Качество медицинского обслуживания

Возможность участия общественности и родителей в образовательном процессе, жизни школы

Профессиональный уровень педагогов

77 Степень удовлетворенности родителей учащихся 1-8 классов качеством

Степень удовлетворенности родителей учащихся 1-8 классов качеством

образования в гимназии

78 Система информационного обеспечения ГСОКО

Система информационного обеспечения ГСОКО

Информационный банк данных гимназии (результаты учебной деятельности, мониторинг качества образования на основе ГИА, ЕГЭ, переводных экзаменов в 4 и 7 классах, мониторинг и диагностика учебных достижений, качества условий, качества образовательного процесса) Комплексные проекты модернизации (КПМО) Электронная система образования (ЭСО)

79 Из Программы мониторинга ГСОКО

Из Программы мониторинга ГСОКО

Мониторинг качества образования

Мониторинг качества образования

Мониторинг качества образования

Мониторинг качества образования

Мониторинг качества образования

Мониторинг результатов обучения

Мониторинг результатов обучения

Мониторинг результатов обучения

Мониторинг результатов обучения

Мониторинг результатов обучения

на основе государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов (ГИА)

на основе государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов (ЕГЭ)

По итогам переводных экзаменов для учащихся 4 и 7 классов

На основе результатов государственной аттестации гимназии

Учебных достижений учащихся по каждому учебному предмету каждой четверти и по завершению учебного года

Формирование независимой объективной информации об образовательных достижениях обучающихся, состоянии здоровья, о качестве организации образовательного процесса в гимназии

Формирование независимой объективной информации об образовательных достижениях обучающихся, состоянии здоровья, о качестве организации образовательного процесса в гимназии

Формирование независимой объективной информации об образовательных достижениях обучающихся, состоянии здоровья, о качестве организации образовательного процесса в гимназии

Формирование независимой объективной информации об образовательных достижениях обучающихся, состоянии здоровья, о качестве организации образовательного процесса в гимназии

Формирование независимой объективной информации об образовательных достижениях обучающихся, состоянии здоровья, о качестве организации образовательного процесса в гимназии

Мониторинг качества условий

Мониторинг качества условий

Мониторинг качества условий

Мониторинг качества условий

Мониторинг качества условий

Мониторинг качества образовательного процесса в гимназии

Мониторинг качества образовательного процесса в гимназии

Мониторинг качества образовательного процесса в гимназии

Мониторинг качества образовательного процесса в гимназии

Мониторинг качества образовательного процесса в гимназии

80 Отчёт о приносящей доход деятельности в 2012 – 2013 учебном году

Отчёт о приносящей доход деятельности в 2012 – 2013 учебном году

81 Дошкольная образовательная группа (дети 5-6 лет) Ритмика (1-4 классы)

Дошкольная образовательная группа (дети 5-6 лет) Ритмика (1-4 классы)

Английский язык (1-е классы)

Организация дополнительных платных образовательных услуг

82 Ступеньки к математике

Ступеньки к математике

Дошкольная образовательная группа

83 Хореография в дошкольной образовательной группе

Хореография в дошкольной образовательной группе

84 Доходы и расходы внебюджетных средств (2012 г.)

Доходы и расходы внебюджетных средств (2012 г.)

1050987 руб.

814393 руб.

211, 213 (зарплата) 221 (телефон, интернет) 225 (содержание имущества) 226 (1С бухгалтерия) 340 (канцелярские товары, моющие средства) 310 (оборудование, мебель)

211, 213 (зарплата) 221 (телефон, интернет) 225 (содержание имущества) 226 (1С бухгалтерия) 340 (канцелярские товары, моющие средства) 310 (оборудование, мебель)

211, 213 (зарплата) 221 (телефон, интернет) 225 (содержание имущества) 226 (1С бухгалтерия) 340 (канцелярские товары, моющие средства) 310 (оборудование, мебель)

Запланированный доход

Статьи расходов

Реальный доход

85 Отчёт о расходовании добровольных пожертвований в 2012 – 2013 учебном

Отчёт о расходовании добровольных пожертвований в 2012 – 2013 учебном

году

86 Всего пожертвовано за 2-е полугодие 2012-2013 учебного года - 153 480

Всего пожертвовано за 2-е полугодие 2012-2013 учебного года - 153 480

сего пожертвовано за 2-е полугодие 2012-2013 учебного года - 153 480 руб. Израсходовано в соответствии со сметой расходов - 151544,61 руб.

87 №

Мероприятия

Поставщик, исполнитель

Сумма, руб.

1

Приобретение классных журналов

ООО «Госканцелярия»

4589,68

2

Замена кранов в туалетах, кухне

ИП Рыгалов С. В.

3021,50

3

Зарядка огнетушителей

ИП Одиноков А. А.

836,00

4

Ремонт спортзала

ИП Ляпин А. В.

24955,00

5

Подписка для учительской

ФГУП «Почта России»

2193,71

6

Приобретение краски для текущего ремонта помещений

ООО «Группа Ордер»

18829,06

88 №

Мероприятия

Поставщик, исполнитель

Сумма, руб.

Проведение лабораторных испытаний электроустановок и оборудования

ООО «Альбатрос»

4200,00

Изготовление и установка стоек улавливателей мячей

ЗАО «Стройтехника»

50000,00

Оценка качества огнезащитной обработки деревянных конструкций

ФГБУ «Судебно-экспертное учреждение «Испытательная пожарная лаборатория»

5627,01

Опрессовка и промывка внутренней системы отопления

ООО «Дока»

15000,00

Хозяйственные материалы, бумага

ООО «Госканцелярия»

6000,00

Поверка манометров

ФБУ «Пензенский ЦСМ»

2237,15

Приобретение посуды для столовой

ИП Перетяткова О. В. Итого: 151544,61 руб.

14055,50

7

8

9

10

11

12

13

89 Передано по договору благотворительного пожертвования (2 полугодие

Передано по договору благотворительного пожертвования (2 полугодие

2012 – 2013 учебного года) Комплект школьной мебели (столы и стулья ученические одноместные в количестве 30 шт.) на общую сумму 64640 (Шестьдесят четыре тысячи шестьсот сорок рублей) (основание: заявление родителей 1 «А» класса); комплект школьной мебели (столы и стулья ученические одноместные в количестве 26 шт.) на общую сумму 48300 (Сорок восемь тысяч триста) рублей (основание: заявление родителей 1 «В» класса); комплект школьной мебели (столы и стулья ученические одноместные в количестве 27 шт.) на общую сумму 27000 (Двадцати семи тысяч) рублей (основание: заявление родителей 1 «Б» класса); телевизор Samsung в количестве одной шт. на сумму 18888 (Восемнадцать тысяч восемьсот восемьдесят восемь) рублей. Основание: заявление родителей 1 «А» класса); принтер Samsung в количестве одной штуки на сумму 4000 (Четыре тысячи рублей). Основание: заявление родителей 1 «Б» класса; принтер Samsung в количестве одной штуки на сумму 5920 (Пять тысяч девятьсот двадцать рублей). Основание: заявление родителей 1 «В» класса; стол учителя на сумму 4000 (четыре тысячи) руб. Основание: заявление родителей 1 «Б» класса; стол учителя на сумму 7900 (Семь тысяч девятьсот) руб. Основание: заявление родителей 1 «В» класса; доска ученическая на сумму 7600 (Семь тысяч шестьсот) рублей. Основание: заявление родителей 1 «Б» класса; доска магнитно-маркерная в количестве 2 штук на сумму 8400 (Восемь тысяч четыреста) рублей. Основание: заявление родителей 1 «В» класса; мягкая мебель для игровой зоны на сумму 4000 (Четыре тысячи). Основание: заявление родителей 1 «В» класса.

90 Основные направления работы гимназии В 2013 – 2014 учебном году

Основные направления работы гимназии В 2013 – 2014 учебном году

91 Продолжить реализацию комплексного проекта по введению федерального

Продолжить реализацию комплексного проекта по введению федерального

государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). Обновлять содержание образования посредством совершенствования материально-технического оснащения образовательного процесса. Развивать школьную инфраструктуру. 3. Повышать квалификацию, проводить профессиональную переподготовку руководителей и педагогов гимназии в связи с введением ФГОС, модернизацией технического оснащения образовательного процесса. 4. Совершенствовать организацию работы с одарёнными детьми. Активизировать научно-исследовательскую деятельность педагогов. 5. Привлекать в гимназию инвестиции посредством расширения спектра платных образовательных услуг, участия в грантовых конкурсах.

92 Благодарим за внимание

Благодарим за внимание

«Детские 350 лет пензе»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/detskie-350-let-penze-233692.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды