Знания
<<  Нестандартные формы систематизации и контроля знаний Обобщение и систематизация знаний «Делу время, потехе - час»  >>
Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении
Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении
Тема урока:
Тема урока:
Цели урока:
Цели урока:
Нейтронно - протонная модель атомного ядра
Нейтронно - протонная модель атомного ядра
Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении
Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении
Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении
Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении
Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении
Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении
Состав атомного ядра
Состав атомного ядра
Изотопы - (от греческих слов isos – одинаковый и topos - место)
Изотопы - (от греческих слов isos – одинаковый и topos - место)
Силы притяжения между частицами входящими в состав ядра – ядерные силы
Силы притяжения между частицами входящими в состав ядра – ядерные силы
Закрепление
Закрепление
Название вещества
Название вещества
Название вещества
Название вещества
Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении
Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении
Mg
Mg
Закончите фразу: Атом любого химического элемента состоит из… Ядро
Закончите фразу: Атом любого химического элемента состоит из… Ядро
Д/з: §61, 62 упр
Д/з: §61, 62 упр
Рефлексия
Рефлексия
«Не стыдно не знать, стыдно не учиться
«Не стыдно не знать, стыдно не учиться

Презентация: «Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле»». Автор: . Файл: «Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле».pptx». Размер zip-архива: 274 КБ.

Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле»

содержание презентации «Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле».pptx»
СлайдТекст
1 Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении

Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении

прилагать знание на деле».

Аристотель

2 Тема урока:

Тема урока:

Состав атомного ядра. Ядерные силы

3 Цели урока:

Цели урока:

Образовательные: Повторить, обобщить и углубить знания о составе атомных ядер; Сформировать понятие «изотопы веществ»; Сформировать понятие «ядерная сила»; Изучить свойства ядерных сил; Развивающие: Развить умения совершать мыслительные операции: анализ, синтез, систематизацию, сравнение, конкретизация; Развивать интерес к физике; Показать связь теоретических знаний с практикой; Научить пользоваться Периодической системой Менделеева для определения состава атомного ядра; Продолжить формирование умения применять теоретические знания при решении задач; Способствовать развитию гибкого мышления учащихся; Способствовать развитию у учащихся внимания; Воспитывающие: Воспитание целостной картинки мира; Воспитать умение использовать знания, полученные учащимися при изучении других предметов;

4 Нейтронно - протонная модель атомного ядра

Нейтронно - протонная модель атомного ядра

Ядро имеет форму шара R ?10-15 м, в нем сконцентрировано приблизительно 99,96% всей массы атома, ? = 2,7?1017 кг/м?. Протон: р (1919 г), время жизни 10?? лет, m = 1836,2me, qp = +e Нейтрон: n, q=0, время жизни вне ядра 15 мин, m=1838,7me Обе эти частицы часто называют еще нуклонами.

5 Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении
6 Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении
7 Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении
8 Состав атомного ядра

Состав атомного ядра

Масса атомов определяется массой ядра. Для характеристики массы атома используют величину «массовое число»: А = N + Z А – массовое число, N – количество нейтронов, Z – количество протонов (численно равен заряду ядра)? Массовое число атома – суммарное количество протонов и нейтронов в ядре атома

9 Изотопы - (от греческих слов isos – одинаковый и topos - место)

Изотопы - (от греческих слов isos – одинаковый и topos - место)

Изотопы – это разновидности данного химического элемента, различающиеся по массе атомных ядер.

10 Силы притяжения между частицами входящими в состав ядра – ядерные силы

Силы притяжения между частицами входящими в состав ядра – ядерные силы

Свойства ядерных сил: являются только силами притяжения; во много раз больше кулоновских сил; не зависят от наличия заряда; короткодействующие: заметны на расстоянии r ? 2,2?10 -15 м; взаимодействуют с ограниченным числом нуклонов

11 Закрепление

Закрепление

Из каких частиц состоит атом? 2)Из каких частиц состоит атомное ядро? 3) Чему равно число электронов в атоме? 4) Чему равно число протонов в ядре? 5) Что показывает зарядовое число Z? 6) Что показывает массовое число А? 7) Что такое изотоп? 8) Чем отличаются изотопы одного и того же химического элемента? 9) Определите состав атома (число электронов, протонов и нейтронов) следующих химических элементов: Са, Ge, Sn, Мо, Cu, W.

12 Название вещества

Название вещества

Символ

Массовое число, A

Зарядовое число, Z

Число нейтронов, N

Гелий

4

Cu

64

7

3

Германий

32

41

10

F

19

10

13 Название вещества

Название вещества

Символ

Массовое число, A

Зарядовое число, Z

Число нейтронов, N

Гелий

He

4

2

2

Медь

Cu

64

29

35

Литий

Li

7

3

4

Германий

Ge

73

32

41

Неон

Ne

20

10

10

Фтор

F

19

9

10

14 Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении
15 Mg

Mg

Na

Li

C

O

Na

16 Закончите фразу: Атом любого химического элемента состоит из… Ядро

Закончите фразу: Атом любого химического элемента состоит из… Ядро

любого химического элемента состоит из… Сумму протонов и нейтронов называют …, в периодической системе Д.И. Менделеева массовое число равно…. В периодической системе Д.И. Менделеева число протонов в ядре равно …, и называется …. Число нейтронов в ядре равно … (разности массового и зарядового числа) Протоны и нейтроны удерживаются в ядре …. (ядерными силами) Изотопы – это… (разновидности одного и того же химического элемента, различающиеся по массе атомных ядер). Энергия связи – это… (энергия, необходимая для расщепления ядра на отдельные нуклоны). Ядерной реакцией называется … (изменение атомных ядер при взаимодействии их с элементарными частицами или друг с другом).

17 Д/з: §61, 62 упр

Д/з: §61, 62 упр

45 (учебник: А.В. Перышкин, Е.М. Гутник)

18 Рефлексия

Рефлексия

Сегодня на уроке Я почувствовал … Я понял … Я буду …

19 «Не стыдно не знать, стыдно не учиться

«Не стыдно не знать, стыдно не учиться

«Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле»»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/deviz-uroka-um-zakljuchaetsja-ne-tolko-v-znanii-no-i-v-umenii-prilagat-znanie-na-dele-200411.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Знания > Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле»