Жизнь молодёжи
<<  Дисциплина «Основы микропроцессорной техники» Дисциплина и закон  >>
Дисциплина «Композиция»
Дисциплина «Композиция»
Цели модуля:
Цели модуля:
Содержание модуля:
Содержание модуля:
После изучения модуля
После изучения модуля
После изучения модуля
После изучения модуля
Виды декора
Виды декора
Что означают термины: «декор», «декорирование»
Что означают термины: «декор», «декорирование»
Понятие декора
Понятие декора
Виды декора
Виды декора
Практическое задание:
Практическое задание:
Примерные изделия ДПИ
Примерные изделия ДПИ
Рейтинговая оценка:
Рейтинговая оценка:
Рейтинговая оценка:
Рейтинговая оценка:
Рекомендуемая литература:
Рекомендуемая литература:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Дисциплина «Композиция»». Автор: . Файл: «Дисциплина «Композиция».ppt». Размер zip-архива: 1096 КБ.

Дисциплина «Композиция»

содержание презентации «Дисциплина «Композиция».ppt»
СлайдТекст
1 Дисциплина «Композиция»

Дисциплина «Композиция»

Модуль №3. Декор. Лекция №5. Формообразующий декор изделия ДПИ. СПО ДПИ и народные промыслы.

Сост. Преп. Бобровского филиала УКСАП Дёгтева Т.А. п. Бобровский 2010г.

2 Цели модуля:

Цели модуля:

Художественно-техническое образование и эстетическое воспитание обучающихся, приобщение их к проектной деятельности на примере художественной обработки древесины и керамики; Расширение кругозора, воспитание интереса и понимания значения изобразительного, декоративно-прикладного искусства и ремесла (в т.ч. проектирования и конструирования изделий из дерева и керамики) в жизни общества и человека; Формирование умений и навыков в создании декоративных композиций и предметов интерьера из дерева и глины; Развитие изобразительных навыков и творческих способностей. Расширение возможностей выпускников в профессиональной самореализации. Формирование художественного восприятия предметной среды. Освоение теоретических основ композиции; Освоение терминологии художественного процесса и композиции. Развитие навыков анализа, синтеза, стилизации, типизации и формообразования.

3 Содержание модуля:

Содержание модуля:

Понятие декора. Виды декора в художественной деревообработке и обработке керамики. Роль декора в композиции предмета ДПИ. Способы размещения декора на предмете ДПИ Формообразующий декор изделия ДПИ. Орнаментальный декор изделия ДПИ. Сюжетный декор изделия ДПИ. Практические задания: Разработка формообразующего декора предмета ДПИ (скульптурный сосуд, элемент интерьера, игрушка и т.п.). Разработка орнаментального декора для заданного предмета ДПИ. Разработка декоративного блюда с сюжетным декором (лубок, сказка, пословицы-поговорки и т.п.)

4 После изучения модуля

После изучения модуля

Выпускник должен знать: Правила композиции и проектирования при разработке и изготовлении художественных изделий из дерева и керамики. Правила композиционного размещения декоративных элементов на изделиях декоративно-прикладного искусства. Особенности образного языка изобразительного и декоративно-прикладного искусства, специальную терминологию; Основы и правила выполнения эскизов, проектов и изображений художественных изделий (технический рисунок, отмывка и т.п.).

5 После изучения модуля

После изучения модуля

Выпускник должен уметь: выполнять изображения художественных изделий из дерева и керамики (эскизы, зарисовки, технический рисунок, отмывка, эскизный проект). осознанно применять правила композиции в процессе проектирования художественных изделий из дерева и керамики. Использовать в процессе композиции анализ, синтез, стилизацию, типизацию и формообразование; Выполнять технический рисунок и отмывку изображений предметов из дерева и керамики, с учётом его конструктивных особенностей. Применять приёмы переработки реальной формы в декоративные;

6 Виды декора

Виды декора

7 Что означают термины: «декор», «декорирование»

Что означают термины: «декор», «декорирование»

По каким признакам подразделяются виды декора?

Вопросы на повторение:

?

8 Понятие декора

Понятие декора

Проверь себя !

ДЕКОР (от лат. decoro — украшаю), система украшения сооружения (фасада, интерьера) или изделия. Декорирование – процесс украшения предмета (объекта) при помощи изобразительных средств.

9 Виды декора

Виды декора

Проверь себя !

Декор может подразделяться по материалу изготовления декоративного элемента (деревянный декор, текстильный декор…). Или по технологии обработки материала (резной декор, витражный декор, расписной декор и т.д.).

10 Практическое задание:

Практическое задание:

Тема: Разработка сосуда с формообразующим декором (дерево, керамика). Предварительные эскизы – 3 шт. (технический рисунок, лист А4). Эскизный проект изделия с формообразующим декором (отмывка в цвете, акварель, лист А3).

11 Примерные изделия ДПИ

Примерные изделия ДПИ

12 Рейтинговая оценка:

Рейтинговая оценка:

Параметры

Уровни освоения

Уровни освоения

Уровни освоения

Уровни освоения

Грамотность комп. решения

1 уровень – параметр не проявляется – «0» баллов

1 уровень – параметр не проявляется – «0» баллов

1 уровень – параметр не проявляется – «0» баллов

1 уровень – параметр не проявляется – «0» баллов

1 уровень – параметр не проявляется – «0» баллов

2 уровень – параметр проявляется не всегда- «2» б.

2 уровень – параметр проявляется не всегда- «2» б.

2 уровень – параметр проявляется не всегда- «2» б.

2 уровень – параметр проявляется не всегда- «2» б.

2 уровень – параметр проявляется не всегда- «2» б.

3 уровень – параметр проявляется часто – «3» балла.

3 уровень – параметр проявляется часто – «3» балла.

3 уровень – параметр проявляется часто – «3» балла.

3 уровень – параметр проявляется часто – «3» балла.

3 уровень – параметр проявляется часто – «3» балла.

4 уровень – параметр проявляется всег да + твор ческий подход – «4» +1 балл

4 уровень – параметр проявляется всег да + твор ческий подход – «4» +1 балл

4 уровень – параметр проявляется всег да + твор ческий подход – «4» +1 балл

4 уровень – параметр проявляется всег да + твор ческий подход – «4» +1 балл

4 уровень – параметр проявляется всег да + твор ческий подход – «4» +1 балл

Гармония цвета и формы

Аккуратность исполнения

Передача объёма

Креативность

13 Рейтинговая оценка:

Рейтинговая оценка:

Оценка результата: 20-25 баллов – «отлично». 15-19 баллов – «хорошо». 10-14 баллов – «удовлетворительно» - необходимо вернуться к изучению модуля. Менее 9 баллов – «неудовлетворительно» необходимо вернуться к изучению модуля.

14 Рекомендуемая литература:

Рекомендуемая литература:

Полянский В.И. Композиция. Екатеринбург. «СОКРАТ». 1999. Сокольникова Н.М. Основы композиции. Обнинск. «Титул». 1996. Барташевич А.А., Романовский А.М., художественная обработка дерева. Минск, ВШ, 2000. Федотов Г. Дерево. М.: «ЭКСМО-ПРЕСС». 2002 Федотов Г. Волшебный мир дерева. М.: Просвещение. 1987. Шорохов Е.В. Композиция. М.: Просвещение. 1986. http://hohloma-style.ru/page/articles/5

15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Дисциплина «Композиция»»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/distsiplina-kompozitsija-205913.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды