Вооруженные силы
<<  Дни воинской славы Дни воинской славы  >>
Дни воинской славы
Дни воинской славы
Маршрутный лист
Маршрутный лист
1. Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором
1. Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором
1.Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором
1.Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором
1.Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором
1.Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором
1.Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором
1.Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором
2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,
2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,
2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,
2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,
2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,
2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,
2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,
2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,
3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих
3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих
3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих
3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих
3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих
3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих
3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих
3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих
Бланк конспекта урока
Бланк конспекта урока
Оценка урока (подчеркни нужное для тебя)
Оценка урока (подчеркни нужное для тебя)
Поставьте оценку за работу на уроке
Поставьте оценку за работу на уроке
Минута молчания
Минута молчания
Домашнее задание
Домашнее задание
Спасибо за урок
Спасибо за урок

Презентация: «Дни воинской славы». Автор: F-9. Файл: «Дни воинской славы.ppt». Размер zip-архива: 424 КБ.

Дни воинской славы

содержание презентации «Дни воинской славы.ppt»
СлайдТекст
1 Дни воинской славы

Дни воинской славы

Интегрированный урок ОБЖ, истории

2 Маршрутный лист

Маршрутный лист

Этапы

2

3

4

5

0.5

1.

Исторический портрет

+

2.

Историческое событие

3

Из первых уст

4

Конспект

5

Таблица

Итого

3 1. Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором

1. Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором

пойдёт речь и сообщить, с каким днём воинской славы оно связано

2 балла Он решил встретить врага в поле. Его действия получили поддержку церкви. Сергий Радонежский благословил дело и отправил с русскими полками двух своих иноков- Пересвета и Ослябю. Его стали именовать в документах князем великим всея Руси царём русским. 1.Суворов. 2.Кутузов. 3.Князь Александр Невский. 4.Князь Дмитрий Донской. Подчеркни правильный ответ

1

2

3

4

4 1.Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором

1.Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором

пойдёт речь и сообщить, с каким днём воинской славы оно связано

3 балла В 12 лет зачислен в лейб- гвардии Семёновский полк. Прошёл все воинские звания. Блестяще воевал с турками и французами. Разработал учебник «Наука побеждать». Сущность его атаки: глазомер, быстрота, натиск.

1

2

1.Суворов. 2.Кутузов. 3.Князь Александр Невский. 4.Князь Дмитрий Донской. Подчеркни правильный ответ

3

4

5 1.Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором

1.Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором

пойдёт речь и сообщить, с каким днём воинской славы оно связано

4 балла Военную службу начал 15 лет. Воевал против турок, татар, поляков, французов. Удостоен многих русских наград. Дипломат. В разные годы был послом России в Константинополе и Берлине. В годы Великой Отечественной войны в его честь был учрежден орден.

1

2

1.Суворов. 2.Кутузов. 3.Князь Александр Невский. 4.Князь Дмитрий Донкой. Подчеркни правильный ответ

3

4

6 1.Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором

1.Исторический портрет назвать имя выдающегося полководца, о котором

пойдёт речь и сообщить, с каким днём воинской славы оно связано

5 баллов Он навсегда остался в памяти народной. Художник Л.Д. Корин написал картину. С.С. Прокофьев посвятил ему кантату. К. Симов- поэму. С.М. Эйзештейн- фильм. В его честь 1725 году учрежден орден в России. О нем говорили « Это враг опасный, сильный, умный.»

1

2

1.Суворов. 2.Кутузов. 3.Князь Александр Невский. 4.Князь Дмитрий Донской. Подчеркни правильный ответ

4

3

7 2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,

2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,

рассказать о нём

2 балла Москва. Москва Священная держава. Благословляя. веря и любя. Мы за тебя- по долгу, и по праву. И по любви- мы бьемся за тебя!

1

2

4

1.Битва под Москвой. 2. Блокада Ленинграда 3.Сталинградская битва 4.День Победы Подчеркни правильный ответ.

3

8 2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,

2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,

рассказать о нём

3 балла За залпом залп гремит салют, Ракеты в воздухе горячем Цветами пестрыми цветут. А ленинградцы тихо плачут, Их радость велика, но боль Заговорила и прорвалась: На праздничный салют с тобой Пол- Ленинграда не поднялось. 1.Битва под Москвой. 2. Блокада Ленинграда 3.Сталинградская битва 4.День Победы Подчеркни правильный ответ.

1

2

4

3

9 2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,

2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,

рассказать о нём

4 балла «Гулко катился в кровавой мгле Сотой атаки вал. Злой и упрямый, По грудь в земле Насмерть солдат стоял. Знал он, что нет дороги назад, Он защищал …………..».

1

2

3

4

1.Битва под Москвой. 2. Блокада Ленинграда 3.Сталинградская битва 4.День Победы Подчеркни правильный ответ.

10 2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,

2.Историческое событие Ответить, какому событию посвящены строки,

рассказать о нём

5 баллов «На рубежах весны четвёртой, В награду за года тревог, В дыму и прахе распростёртый, Берлин лежит у наших ног…»

1

2

1.Битва под Москвой. 2. Блокада Ленинграда 3.Сталинградская битва 4.День Победы Подчеркни правильный ответ.

4

3

11 3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих

3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих

строках

2 балла Это была первая победа российского флота Гангут Синоп Полтавская битва Курская битва Подчеркни правильный ответ

1

2

3

4

12 3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих

3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих

строках

3 балла «Воины, вот пришёл час, который решил судьбу Отечества. Имейте в сражении перед очами правду и Бога» Гангут Синоп Полтавская битва Курская битва Подчеркни правильный ответ

1

2

3

4

13 3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих

3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих

строках

4 балла «Грозный призрак танковой катастрофы во весь рост встал перед гитлеровским рейхом» Гангут Синоп Полтавская битва Курская битва Подчеркни правильный ответ

1

2

4

3

14 3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих

3. Из первых уст назвать событие, о которых пишется в следующих

строках

5 баллов В честь полководца, руководившего этим сражением во время войны были созданы военные училища морского направления. Гангут Синоп Полтавская битва Курская битва Подчеркни правильный ответ

2

1

3

4

15 Бланк конспекта урока

Бланк конспекта урока

Тема урока: «Дни воинской славы России». ______ марта _________ года был принят ФЗ «______________________________». Ледовое побоище произошло на _____________________ озере. Русские войска выступали под руководством ______________ ______________ . В Куликовской битве во главе русского войска выступил ______________ _____________ . Руководителями первого русского ополчения против польских интервентов были князь ________________ ______________ и _____________ _____________. Полтавское сражение и сражение у мыса Гангут произошли в период _____________ войны. Русскими войсками командовал царь _______________ . Взятие турецкой крепости Измаил произошло под командованием великого русского полководца ___________________ . Поражение под Москвой французской армии нанесли русские войска под командованием ________________________ . Под командованием великого русского адмирала ____________________ произошло знаменательное сражение у мыса Синоп. Акт о капитуляции Германии в 1945 году был подписан ______________.

16 Оценка урока (подчеркни нужное для тебя)

Оценка урока (подчеркни нужное для тебя)

Какой этап урока понравился больше всего? Изучение нового материала Тест Практическая работа Какой этап урока вызвал затруднения? Изучение нового материала Тест Практическая работа

17 Поставьте оценку за работу на уроке

Поставьте оценку за работу на уроке

Моя оценка за урок

Моя оценка учителю

18 Минута молчания

Минута молчания

19 Домашнее задание

Домашнее задание

Статья №

Название

Основные положения статьи

1 уровень: Изучить содержание основных статей ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России» и отобразить основные его положения в виде таблицы 2 уровень: выполнить проект «ФЗ «О Днях воинской славы»

20 Спасибо за урок

Спасибо за урок

До новых встреч!

«Дни воинской славы»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/dni-voinskoj-slavy-96401.html
cсылка на страницу

Вооруженные силы

36 презентаций о вооруженных силах
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды