Иллюзии: обман или реальность

Исследовательская работа на тему «Иллюзии: обман или реальность

Работу выполнила Галочкина Ольга, ученица 1 класса МБОУ «СОШ № 3» г. Алатырь

Научный руководитель Самойлова Наталья Викторовна, учитель начальных классов

Цель исследования: выяснить, что такое иллюзии: обман или реальность

Задачи исследования: 1. Найти информацию в глобальной компьютерной сети Интернет. 2. Узнать причины возникновения иллюзий, и какие виды иллюзий бывают. 3. Провести эксперименты по ощущению человеком зрительных искажений действительности. 4. Выяснить, зачем и в каких областях науки и техники применяются технологии, основанные на иллюзиях.

Гипотеза: предположим, что глаза не могут ошибаться, и мы всегда видим то, что есть на самом деле.

Методы: поиск и подбор информации в Интернете, в библиотеках, беседа с учителями физики, эксперимент.

Основные этапы работы

Заключительный

Теоретический

Поиск информации сети Интернет, в библиотеках, беседа с учителем физики

Описание заключительных выводов

Экспериментальный

Проведение экспериментов по ощущению человеком зрительных искажений действительности.

Теоретический этап

Анаморфозы

Зрительные искажения

Игра с перспективой

Иллюзии движения

Иллюзии объема

Невозможное

Парейдолии

Перевёртыши

Скрытые образы

Виды оптических иллюзий

Анаморфозы

Зрительные искажения

Игра с перспективой

Иллюзии движения

Иллюзии объема

Невозможное

Парейдолии

Треугольник Пенроуза

Картофель – медведь

Полярный медведь в камне

Космонавт

Голова слона на Марсе

Перевёртыши

Скрытые образы

Экспериментальный этап

Эксперимент № 1

Цель: убедиться в том, что наш зрительный аппарат - это сложная система и что ошибочное видение предметов может возникать при нарушении передачи информации по нервным клеткам от глаз к мозгу.

Вывод: эксперимент показал, что мы можем отвлечь наш мозг, поэтому передача информации нарушается.

При взгляде на иллюзию движения нужно поднести палец к виску. Движение на несколько секунд замрёт. Но стоит пошевелить пальцем, как движение станет заметным.

Эксперимент №2

Цель: лучше понять иллюзию игры с перспективой.

Вывод: предмет, находящийся близко нам кажется большим, а предмет, находящийся далеко – маленьким. Так возникает иллюзия игры с перспективой. Иллюзию игры с перспективой используют при строительстве зданий, для создания интерьера комнаты. Маленькую комнату, при помощи обмана зрения можно превратить в большую.

Мы вместе с мамой и сестрой постарались создать фотоиллюзию.

Эксперимент № 3

Цель: проверить действительно ли дракон Гарднера, все время смотрит на наблюдателя.

Вывод: дракон Гарднера действительно поворачивает за наблюдателем голову. Иллюзия настолько интересна, что за ней появился точно такой же кот.

Эксперимент № 4

Цель: узнать существуют ли на самом деле в нашей жизни невозможные фигуры.

Вывод: это обман нашего зрения при помощи игры света и тени. На заготовку нужно смотреть с определённого угла и тогда увидите невозможный треугольник.

Можно при помощи заготовки сделать оригами невозможного треугольника Пенроуза.

Но, что это обман или реальность?

Заключительный этап

В ходе своего исследования я сделала следующие выводы:

Оптическая иллюзия - это обман зрения, когда увиденный нами предмет не соответствует действительности.

Информация приходит в наш мозг через глаза. Человек не всегда сможет реально оценить увиденное, так как наш мозг можно отвлечь.

Существует несколько категорий оптических иллюзий: анаморфозы, зрительные искажения, игра с перспективой, иллюзии движения, иллюзии объема, невозможное, парейдолии, перевёртыши, скрытые образы.

Проведённые мной эксперименты доказали, что выдвинутая гипотеза не подтвердилась, так как наши глаза могут ошибаться, мы не всегда видим то, что есть на самом деле.

Иллюзии используются при создании фильмов и картин с использованием 3D – технологий. В настоящее время многие художники используют скрытые образы в написании своих картин.

Путь дальнейшего изучения темы

Спасибо за внимание!

В своей исследовательской работе более подробно я рассмотрела только оптические иллюзии. В дальнейшем я хотела бы узнать, как создаются фокусы, ведь они тоже связаны с иллюзиями.

Использованные Интернет - ресурсы

http://illuzi.ru/node/789 http://illuzi.ru/ http://www.psy.msu.ru/illusion/ http://brainden.com/golovolomki/optical-illusions.htm http://www.livedragon.ru/roman-yerokhin/361-optical-illusions.html http://ru.wikipedia.org/wiki/Стереоизображение