Власть в России
<<  Федеральный закон «Об основах социального обслуживания Российской Федерации»: основные понятия Законодательная власть в Российской Федерации глава 5  >>
Инклюзивное образование в соответствии с Федеральным законом «Об
Инклюзивное образование в соответствии с Федеральным законом «Об
История инклюзивного образования за рубежом
История инклюзивного образования за рубежом
История инклюзивного образования за рубежом
История инклюзивного образования за рубежом
История инклюзивного образования за рубежом
История инклюзивного образования за рубежом
Международные правовые акты
Международные правовые акты
Физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или)
Физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или)
Категории лиц с ОВЗ
Категории лиц с ОВЗ
Факторы
Факторы
Статистика по РФ (Министерство образования, здравоохранения, труда и
Статистика по РФ (Министерство образования, здравоохранения, труда и
Статистика по РФ (Министерство образования, здравоохранения, труда и
Статистика по РФ (Министерство образования, здравоохранения, труда и
Кадровое обеспечение
Кадровое обеспечение
Оренбургская область
Оренбургская область
Статистика по области, району, школе
Статистика по области, району, школе
Ряд проблем по организации инклюзивного образования
Ряд проблем по организации инклюзивного образования

Презентация на тему: «Инклюзивное образование в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»». Автор: Your User Name. Файл: «Инклюзивное образование в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».ppt». Размер zip-архива: 1361 КБ.

Инклюзивное образование в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»

содержание презентации «Инклюзивное образование в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».ppt»
СлайдТекст
1 Инклюзивное образование в соответствии с Федеральным законом «Об

Инклюзивное образование в соответствии с Федеральным законом «Об

образовании в Российской Федерации»

Подготовила: заместитель директора по УВР Растворова Л.И.

2 История инклюзивного образования за рубежом

История инклюзивного образования за рубежом

И.Г.Песталоцци (1746-1827) – необходимость и возможность обучения всех детей и подготовка их к будущей трудовой деятельности, разностороннее развитие ребенка в соответствии с его природой и потребностями, важность обучения для детей с отставанием в умственном развитии, физически и социально неблагополучных.

3 История инклюзивного образования за рубежом

История инклюзивного образования за рубежом

Пионером идеи считают Самуила Гейнике (1727-1790), основоположника немецкой сурдопедагогики и организатора и руководителя первого в Германии учебного заведения (школы) для глухих детей.

4 История инклюзивного образования за рубежом

История инклюзивного образования за рубежом

Два этапа – от интегрированной (70-80 гг. XX в.) до инклюзивной модели (90-е гг. XX в. по настоящее время).

5 Международные правовые акты

Международные правовые акты

-Всеобщая Декларация прав человека (ООН, 1948); -Декларация прав ребенка (ООН, 1959); -Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования (ЮНЕ СКО, 1960); -Декларация социального прогресса и развития (ООН, 1969); -Декларация о правах умственно отсталых лиц (ООН, 1971); -Декларация о правах инвалидов (ООН, 1975); -Санбергская декларация (ЮНЕ СКО, Торремолинос, Испания, 1981); -Всемирная программа действий в отношении инвалидов (ООН, 1982); -Конвенция о правах ребенка (ООН, 1989); -Всемирная декларация об образовании для всех – удовлетворение базовых образовательных потребностей (Всемирная конференция по образованию для всех, Джомтьен, Таиланд, 1990); -Стандартные правила ООН по обеспечению равных возможностей для инвалидов (ООН, 1993); -Саламанкская декларация о принципах, политике и практических действиях в сфере образования лиц с особыми потребностями (Всемирная конференция по образованию лиц с особыми потребностями, Саламанка, Испания, 1994); -Гамбургская декларация об обучении взрослых (V Международная конференция по образованию взрослых, Гамбург, Германия, 1997); -Дакарские Рамки действий. Образование для всех: выполнение наших общих обязательств (Всемирный форум по образованию, Дакар, Сенегал, 2000); -Конвенция о правах инвалидов (ООН, 2006).

6 Физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или)

Физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или)

психологическом развитии, подтвержденные ПМПК и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ФЗ об образовании в РФ)

7 Категории лиц с ОВЗ

Категории лиц с ОВЗ

Лица с нарушениями слуха; Лица с нарушениями зрения; Лица с нарушениями речи; Лица с нарушениями ОДА; Дети с ЗПР; Лица с нарушением интеллекта; Лица с расстройствами аутистического спектра; Лица с множественными нарушениями развития.

8 Факторы

Факторы

Снижение рождаемости (с 48 до 26%) и увеличение количества детей с ОВЗ; 74% детей рождаются физиологически незрелыми, проблемы со здоровьем; 86% - перинатальные поражения ЦНС; Не более 10% дошкольников и не более 4% подростков «абсолютно» здоровы.

9 Статистика по РФ (Министерство образования, здравоохранения, труда и

Статистика по РФ (Министерство образования, здравоохранения, труда и

социальной защиты)

570 тысяч детей-инвалидов (впервые признаны инвалидами - 67 тысяч): 24% - заболевая обмена веществ и различных органов; 21% - интеллектуальные нарушения; 23% - нарушения опорно-двигательного аппарата.

10 Статистика по РФ (Министерство образования, здравоохранения, труда и

Статистика по РФ (Министерство образования, здравоохранения, труда и

социальной защиты)

239 тысяч детей с ОВЗ учатся в общеобразовательных школах (54% от общего числа обучающихся детей этой категории) : в обычных классах - 128 тысяч, в коррекционных классах при массовых школах - 111 тысяч. 204 тысячи детей обучаются в специальных (коррекционных) школах.

11 Кадровое обеспечение

Кадровое обеспечение

- Укомплектованность - уровень - непрерывность профессионального развития

12 Оренбургская область

Оренбургская область

С 2011 года общеобразовательные школы региона участвуют в государственной программе РФ «Доступная среда» на 2011-2015 годы».

13 Статистика по области, району, школе

Статистика по области, району, школе

Оренбургская область - 8125 детей- инвалидов Илекский район - 55, из них 10 детей обучается на дому. Илекская СОШ №2 -по данным статистики это соотношение в настоящее время составляет в среднем 1,3 % от общего числа учеников школы. Количество детей с ОВЗ в школе за последние три года: - 2011-2012 учебный год- 22 обучающихся(4,1%), - 2012-2013 учебный год- 22 обучающихся(4,2%), - 2013-2014 учебный год-21 обучающихся (4,2%). Из них детей – инвалидов: - 2011-2012 учебный год-6 детей, - 2012-2013 учебный год-6 детей, - 2013-2014 учебный год-5 детей.

14 Ряд проблем по организации инклюзивного образования

Ряд проблем по организации инклюзивного образования

-отсутствие узких специалистов (необходимо вводить в штатное расписание школы нужные единицы- технический помошник, логопед, тьютер); -не оборудованы подъёмы на второй этаж школы (на втором этаже находится актовый зал, медицинский кабинет, кабинет педагога-психолога, предметные учебные кабинеты ); -не организовано проведение лечебно-восстановительных мероприятий, занятий лечебной физкультуры, массажа); -не оборудован кабинет педагога-психолога; -на недостаточном уровне ведется работа с родителями детей с ОВЗ, родителями здоровых детей; -до конца не приведена в соответствие с требованиями нормативно-правовая база школы; - не регламентирован режим учебных занятий, методы и формы работы педагога с детьми с ОВЗ; -не в полной мере ведётся работа по развитию инклюзивной культуры в школьном обществе; -отсутствуют тренажерные устройства для проведения занятий между уроками; -не разработан в полной мере диагностический материал по осуществлению мониторинга социализации ребенка с ОВЗ в образовательной среде; -отсутствует опыт работы педагогов с детьми с ОВЗ; -не разработаны рычаги стимулирования педагогов, работающих с детьми с ОВЗ.

«Инклюзивное образование в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/inkljuzivnoe-obrazovanie-v-sootvetstvii-s-federalnym-zakonom-ob-obrazovanii-v-rossijskoj-federatsii-234320.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Власть в России > Инклюзивное образование в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»