№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Тема 2. МЕТОДИКА ПРИКЛАДНЫХ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙМетодология и методы социологического исследования Социологический опрос Эксперимент и наблюдение в социологии Методы анализа документов |
2 |
 |
1. Методология и методы социологического исследованияМетодология науки – это дисциплина, изучающая и технические, «процедурные» вопросы организации исследования, и более общие вопросы обоснованности используемых методов, достоверности наблюдений, критериев подтверждения или опровержения научных теорий. Методики исследования – совокупность приемов, способов исследования, порядок их применения и интерпретации полученных с их помощью результатов. Она зависит от характера объекта изучения; методологии; цели исследования; разработанных методов; общего уровня квалификации исследователя. |
3 |
 |
Основные уровни методологического анализа: 1) всеобщая научнаяметодология – метод поиска наиболее общих подходов к изучению предмета; 2) методологии различных областей знания, в том числе и общая методология исследования в социальной сфере – дает указания относительно принципиальных основ разработки частных социологических теорий в соотнесении с их фактуальным базисом; 3) специальная (частная) методология – содержит особые методологические функции, выступая в качестве прикладной логики исследования данной предметной области. 1. Методология и методы социологического исследования |
4 |
 |
1. Методология и методы социологического исследованияМетодологические принципы научного исследования: принцип объективности; учет непрерывного изменения, развития исследуемых элементов; принцип единства логического и исторического; системность изучения процесса; принцип восхождения от абстрактного к конкретному и от конкретного к абстрактному. |
5 |
 |
1. Методология и методы социологического исследованияСтадии социологического исследования: стадию осознания теоретической или практической недостаточности существующего знания; стадию формулировки проблемы и выдвижения гипотетического объяснения; стадию эмпирической проверки сформулированной гипотезы; стадия переопределения и уточнения проблемы или гипотезы, дающая начало новому циклу. |
6 |
 |
1. Методология и методы социологического исследованияВиды исследования: Пилотажное исследование – пробное исследование, которое предшествует основному исследованию и организуется с целью проверки качества его подготовки. В ходе пилотажного исследования уточняются гипотеза и задачи, часто в ходе его формируются новые гипотезы. Панельные исследования (повторные) – исследование направленное на изучение изменений, происходящих в объектах в течение определенного промежутка времени. Лонгитюрные исследования – продолжительные; например, социально-педагогические, социально-психологические и социальные; направлены на фиксацию и описание всех этапов развития личности в процессе ее жизнедеятельности. |
7 |
 |
1. Методология и методы социологического исследованияПолевое исследование – опрос на местах, в естественных условиях, в условиях повседневной жизни. Экспериментальные исследования (естественно-научные, лабораторные, экспериментальные и другие): лабораторный, полевой и формирующий эксперименты. Монографическое исследование – такой подход (метод) в исследовании явлений и процессов, при котором в качестве основного объекта выступает целостная, относительно самостоятельная система, с наибольшей полнотой рассматриваемая в едином логико-монологическом плане и отличающаяся выраженной теоретической направленностью. |
8 |
 |
1. Методология и методы социологического исследованияМетод в социологии – совокупность построения и обоснования социологического знания, совокупность приемов, процедур и операций эмпирического и теоретического познания социальной реальности. Первичные методы социологического исследования (методы и техники сбора первичной информации): 1) наблюдение, 2) методы анализа документов, 3) методы опроса, 4) социометрии и др. Вторичные методы социологического исследования (методы и техника обработки и анализа исходных данных): 1) описание и классификация; 2) типологизация; 3) статистический анализ; 4) экспериментальный анализ (реальный и мысленный эксперименты); 5) системный анализ; 6) генетический или исторический анализ; 7) социальное моделирование. |
9 |
 |
1. Методология и методы социологического исследованияИсследовательская программа – документ, в котором изложены и обоснованы концепции исследования, основные его методологические принципы, методики и процедуры. Части исследовательской программы: методологическая, здесь определена проблема, цели, задачи, объект, предмет исследования, проанализированы основные понятия, сформулированы гипотезы; методическая или процедурная, здесь представлена система действий исследователя, способ организации и последовательность применения различных технических приемов, так же там описаны методы и техника сбора первичной информации, способ обработки и анализа данных. |
10 |
 |
2. Социологический опросОпрос – выборочный метод исследования. Генеральная совокупность – совокупность всех объектов, относительно которых ученый намерен делать выводы при изучении конкретной проблемы. Выборочная совокупность – совокупность объектов отобранных особым способом и в определенном количестве из генеральной совокупности для обследования. Выборка – метод выборочного исследования, который позволяет делать заключения о характере распределения изучаемых признаков генеральной совокупности всего объекта на основе рассмотрения некоторой ее части. |
11 |
 |
2. Социологический опросИнтервью – проводимая по определенному плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с респондентом (опрашиваемым). Анкетный опрос – один из основных видов опроса, осуществляемого путем опосредованного общения социолога и респондента. Социометрия (социометрический метод) – вид опроса, цель которого – количественное измерение и анализ структуры межличностных отношений в малых группах и коллективах путем фиксации связей предпочтения, выявленных среди их членов в ситуации выбора. |
12 |
 |
2. Социологический опросРазновидности интервью: по содержанию беседы различают: документальные интервью, интервью мнений и интервью с экспертом; по технике проведения выделяют: свободные, нестандартизированные, полустандартизированные и формализованные; по процедуре проведения разграничивают: интенсивные («клинические»), фокусированные, ненаправленные («терапевтические»); по способу организации можно отметить групповые и индивидуальные интервью. |
13 |
 |
2. Социологический опросРазновидности анкетного опроса: по содержанию и конструкции задаваемых вопросов различают: открытые опросы, полузакрытые и закрытые опросы; по целям и задачам проведения выделяют: зондажный (пилотажный, разведывательный) опрос, экспресс-опрос; по способу организации можно отметить групповые и индивидуальные опросы; опросы по почте и анкетирование на месте. |
14 |
 |
2. Социологический опросАнкета – опросный лист, вопросник, основной инструмент опроса. Виды анкетных вопросов: В соответствии с целью исследования различают: 1) программно-тематические (содержательные или результативные – по ним делают выводы об изучаемом явлении) и 2) процедурные (функциональные – способствуют процедуре опроса (вопросы-фильтры, контрольные и наводящие, функционально-психологичсекие)). По предметному содержанию: 1) о фактах, 2) о знаниях. |
15 |
 |
2. Социологический опросПо отношению к личности респондента: 1) прямые (собственная позиция респондента) и косвенные (позиция группы, коллектива). По степени стандартизации: 1) закрытые (стандартизированные), 2) полузакрытые (частично стандартизированные), 3) открытые (нестандартизированные). По конструктивным особенностям вариантов ответов: 1) дихотомические («да-нет»), 2) альтернативные, 3) поливариантные, 4) шкальные, 5) вопросы-диалоги (высказывания воображаемых лиц). |
16 |
 |
3. Эксперимент и наблюдение в социологииЭксперимент – это опытное исследование воздействия отдельного фактора (или нескольких факторов) на интересующую исследователя переменную. Основные принципы планирования эксперимента: 1) контроль над уровнем независимой переменной; 2) изоляция основного эффекта (т.е. собственно воздействия независимой переменной на зависимую переменную); 3) многократное воспроизведение полученных результатов; 4) рандомизация (случайное распределение субъектов по различным условиям (режимам) эксперимента и экспериментальным группам). |
17 |
 |
3. Эксперимент и наблюдение в социологииВиды экспериментов: Лабораторный, или истинный эксперимент нацелен на проверку теоретической гипотезы и осуществляется в условиях максимального контроля над уровнем воздействия независимой переменной и очищения этого воздействия от посторонних влияний, оказываемых внешними, с точки зрения проверяемой гипотезы, переменными. Идеальный эксперимент — это эталон, относительно которого могут оцениваться и сопоставляться эксперименты реальные, однако буквальное выполнение всех его требований обычно невозможно или даже бессмысленно с точки зрения конкретной научной задачи, стоящей перед исследователем. Полевой эксперимент – ведущий метод ориентированных на практику оценочных исследований. |
18 |
 |
3. Эксперимент и наблюдение в социологииНаблюдение – метод сбора первичной социологической информации об изучаемом социальном объекте путем непосредственного восприятия и прямой регистрации фактов (событий и условий), значимых с точки зрения целей исследования. Особенности наблюдения: 1) связь наблюдателя с объектом наблюдения; 2) эмоциональность восприятия событий; 3) сложность повторного наблюдения. |
19 |
 |
3. Эксперимент и наблюдение в социологииВиды наблюдений: По степени формализации: контролируемое (структурализованное, стандартизированное), частично контролируемое , неконтролируемое. По положению (позиции) наблюдателя: включенное, невключенное. |
20 |
 |
3. Эксперимент и наблюдение в социологииПо месту проведения и условиям организации: полевые, лабораторно-полевые, лабораторные. По регламентированности (регулярности) времени: систематическое, эпизодичсекое, случайное. |
21 |
 |
4. Методы анализа документовАнализ документов – один из основных методов сбора данных в социологическом исследовании. Виды анализа документов: традиционный (классический или качественный) формализованный (количественный или контент-анализ). |
22 |
 |
4. Методы анализа документовТрадиционный анализ документов – все многообразие умственных операций, направленных на интерпретацию сведений, содержащихся в документе, с определенной токи зрения, принятой исследователем в каждом конкретном случае. Виды традиционного анализа: внешний – анализ «исторического контекста» документа, т.е. установление вида документа, его формы, времени и места появления, авторства, цели создания, степени надежности и достоверности; внутренний – исследование самого документа, явлений и процессов, о которых сообщает документ. |
23 |
 |
4. Методы анализа документовКоличественный анализ документов позволяет подсчитать признаки, свойства документа, отражающие существенные признаки, свойства документа, существенные черты его содержания. Применяется когда необходим широкий охват материала. Контент-анализ – разновидность количественного метода – перевод в количественные показатели массовой текстовой (или записанной на пленку) информации с последующей статистической ее обработкой. |
«МЕТОДИКА ПРИКЛАДНЫХ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ» |
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/metodika-prikladnykh-sotsiologicheskikh-issledovanij-117246.html