№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад комбинированного вида № 25 «Рябинка» г. Бердска. Педагогический проект «Моя семьЯ» Руководитель проекта: Воспитатель Хорошилова Любовь Ивановна |
2 |
 |
Проект «МОЯ СЕМЬЯ»На современном этапе проблема взаимодействия ДОУ и семьи актуальна. Наиболее важным и основным аспектом является, вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс. Целеполагание Семья влияет на ребёнка, приобщает его к окружающей жизни. Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому. Длительность проекта: 1 месяц. Участники проекта: Дети группы «Ромашка», родители, педагоги. |
3 |
 |
Цель проекта: Формировать у детей понятие «семья», воспитывать любовьель проекта: Формировать у детей понятие «семья», воспитывать любовь и уважение к семье, как к людям, которые живут вместе, любить друг друга и заботиться о родных и близких, сблизить детей и родителей , детей и воспитателей, родителей и педагогов. Задачи проекта: Формировать у детей представления о семье, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности. |
4 |
 |
Предполагаемые итоги реализации проекта: Знание детьми информации освоей семье. Понимание детьми значимости семьи в жизни каждого человека. Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи. II. Разработка проекта: Донести до участников проекта важность данной темы. Создать развивающую среду: подобрать дидактические игры, иллюстрированные альбомы и т.д. Подобрать художественную литературу на тему «Моя семья». III. Выполнение проекта. |
5 |
 |
Воспитатель вместе с детьми Игровая деятельность Сюжетно-ролевые игры«Семья», «Магазин», «Больница». Дидактические игры «Чьи детки?» Игра-драматизация по русской народной сказке «Репка». Строительные игры «Мебель для дома». Пальчиковые игры и упражнения на данную тематику. Познавательное развитие Создание альбома «Все профессии нужны, все профессии важны». Виды деятельности |
6 |
 |
Речевое развитие Чтение художественной литературы по теме «Моя семья»:сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси – лебеди» и другие. Беседы на тему «Моя дружная семья», «Папа – мой лучший друг» и другие. Продуктивная деятельность Изготовление открытки поздравительной для пап(23 февраля). Изготовление книжек-малышек «Моя семья» Изготовление открытки поздравительной для мам (8 марта). |
7 |
 |
2. Родители – детиБеседы с детьми о своей семье, родственниках. Рассказы о своем детстве. Изготовление масок котят и барабанов для праздника (мамы, папы и дети). Изготовление книжек-малышек «Моя семья» (мамы и дети). |
8 |
 |
3. Воспитатель – родителиПапки-раскладушки. Консультация для родителей: «Папа, мама я – счастливая семья!» Выставка фотоальбомов: «Моя семья !!!» |
9 |
 |
4. Воспитатели – родители – детиПраздник для мам «Вот она какая наша мама!» |
10 |
 |
Выставка фотоальбомов «Моя семья » |
11 |
 |
Фотоальбом Марсаковой Вики |
12 |
 |
Фотоальбом Золотарёвой Лады |
13 |
 |
Фотоальбом Никульникова Артёма |
14 |
 |
Фотоальбом Холкина Максима |
15 |
 |
|
16 |
 |
Фотоальбом Ващенко Вани |
17 |
 |
|
18 |
 |
|
19 |
 |
Изготовление подарков для папы |
20 |
 |
Папки-раскладушки к дню Защитника Отечества |
21 |
 |
Папки-раскладушки к 8 марта |
22 |
 |
Мы делаем подарки для мам |
23 |
 |
Вот такая красота у нас получилась |
24 |
 |
Поздравление мамам и бабушкам |
25 |
 |
Праздник для мам «Вот она какая наша мама |
26 |
 |
В гости к нам пришла Матрёшка |
27 |
 |
Песня «Разноцветные клубочки» |
28 |
 |
Собираем цветы для мамы |
29 |
 |
Песня-игра «Матрёшки» |
30 |
 |
Танец «Улыбка» |
31 |
 |
Стихи для мам и бабушек |
32 |
 |
|
33 |
 |
А потом у нас было чаепитие |
34 |
 |
Пожелаем вам терпения, понимания и простого человеческого счастьяСПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! |
«Моя семьЯ» |