№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Национальная рамка квалификаций Российской ФедерацииК.п.н. Батрова Ольга Фридриховна |
2 |
 |
Нрк рф - инструментЦель Функции Пользователи сопряжение сфер труда и образования обобщенное описание квалификационных уровней, признаваемых в РФ, и основных путей их достижения - ФГОУ - разработчики ФГОС и ПС - органы управления образованием субъектов РФ - руководители корпоративных объединений - членов РСПП Задачи в области образования и управления персоналом: - разработка ПС, ФГОС, программ ПО - создание отраслевых квалификационных и тарифных систем - разработка процедур оценки результатов образования и сертификации квалификаций |
3 |
 |
Соглашение о взаимодействии 25 июня 2007 годаМинистерства образования и науки Российской Федерации Российского союза промышленников и предпринимателей Национальная рамка квалификаций Профессиональные стандарты |
4 |
 |
Носитель компетенцийОбъективные требования Компетенции – точка отсчета в нрк рф Деятельность человек Интегративны Диагностичны Отражают социальный заказ |
5 |
 |
Принципы разработки нрк рфНРК разработана на основе принципов, свойственных аналогичным рамочным структурам ЕС и других стран: преемственность и непрерывность развития квалификационных уровней от низшего к высшему; прозрачность описания квалификационных уровней для всех пользователей; соответствие иерархии квалификационных уровней структуре разделения труда и национальной системе образования Российской Федерации; учет мирового опыта при разработке структуры и содержания НРК. |
6 |
 |
Образовательные траектории (фрагмент)1 5 8 Квалифика- ционные уровни Пути достижения квалификации соответствующего уровня Практический опыт Краткосрочное обучение (инструктаж) на рабочем месте и/или краткосрочные курсы при наличии общего образования не ниже начального общего Среднее профессиональное образование (на основе освоенной программы основного общего или среднего (полного) общего, или начального профессионального образования) и практический опыт Послевузовское образование (программы, ведущие к получению степени кандидата наук и/или практический опыт работы) Освоенная программа подготовки магистра или специалиста и дополнительное профессиональное образование и практический опыт (программы МВА и др.) |
7 |
 |
Показатели профессиональной деятельностиАналогично Европейской рамке квалификаций в НРК РФ включены дескрипторы: общей компетенции умений знаний которые раскрываются через соответствующие показатели профессиональной деятельности: широта полномочий и ответственность сложность деятельности наукоемкость деятельности |
8 |
 |
Показатель № 1 «широта полномочий и ответственность»Определяет общую компетенцию работника Связан С масштабом деятельности С ценой возможной ошибки и ее последствиями С полнотой реализации основных функций руководства |
9 |
 |
Определяет требования к умениямПоказатель № 2 «сложность деятельности» Зависит От множественности (вариативности) способов решения профессиональных задач От необходимости выбора или разработки этих способов От степени неопределённости рабочей ситуации и непредсказуемости ее развития |
10 |
 |
Показатель № 3 «наукоемкость деятельности»Определяет требования к знаниям, используемым в ПД Зависит От объёма и сложности используемой информации От инновационности применяемых знаний От степени абстрактности знаний (соотношения теоретических и практических) |
11 |
 |
Таблица дескрипторов НРК (фрагмент)5 Квалиф. уровень Широта полномочий и ответственность Сложность деятельности (характер умений) Наукоемкость деятельности (характер знаний) Самостоятельная деятельность и участие в управлении выполнением поставленных задач в рамках заданных регламентов. Ответственность за результат выполнения работ на уровне подразделения Деятельность, Предполагающая Решение практических задач, предполагающих выбор способов решения в различных условиях рабочей ситуации. Текущий и итоговый контроль, оценка и коррекция деятельности Применение профессиональных знаний, полученных в процессе профессионального образования и практического опыта. Самостоятельный поиск информации, необходимой для решения поставленных профессиональных задач |
12 |
 |
Таблица дескрипторов НРК (фрагмент)6 Квалиф. уровень Широта полномочий и ответственность Сложность деятельности (характер умений) Наукоемкость деятельности (характер знаний) Самостоятельная профессиональна деятельность, обеспечение взаимодействия сотрудников и смежных подразделений. Ответственность за результат выполнения работ на уровне подразделения или организации Деятельность, предполагающая решение задач технологического или методического характера, в условиях многообразия способов решения. Разработка, внедрение, контроль, оценка и коррекция компонентов профессиональной деятельности Синтез профессиональ- ных знаний и опыт (в том числе, инновационных). Самостоятельный поиск, анализ и оценка профессиональной информации |
13 |
 |
Использование НРК РФ при разработке профессиональных и образовательныхстандартов |
14 |
 |
ПсОписание уровня квалификации Анализ Еткс ксд Окз Единые принципы описания Системность описания Критерий: качественные характеристики (результат образования и профессиональ- ного опыта) Характеристики разного уровня обобщенности Неполнота описания ? Отражение современных требований Тарифный разряд Нет единства в принципах описания ? Отражение современных требований Критерий: уровень образования и стаж |
15 |
 |
Бухгалтер i категории бухгалтер ii категории бухгалтер отличие: стаж и образование общее: должностные обязанности Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих (21 августа 1998 №37) …Разрабатывает рабочий план счетов, формы первичных документов, по которым не предусмотрены типовые формы Участвует в проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия по данным бухгалтерского учета и отчетности Выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации… |
16 |
 |
Квалификационные характеристики, сформулированные с помощью нрк рф5 уровень НРК РФ Самостоятельная деятельность и участие в управлении выполнением поставленных задач в рамках заданных регламентов. Ответственность за результат выполнения работ на уровне подразделения. Решение поставленных практических задач, предполагающих выбор известных способов решения. Текущий и итоговый контроль, оценка и коррекция деятельности Деятельность, требующая сочетания профессиональных знаний, практического опыта… БУХГАЛТЕР …Осуществлять учет первичных документов …Осуществлять работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации… …Участвовать в проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия по данным бухгалтерского учета и отчетности… |
17 |
 |
Квалификационные характеристики, сформулированные с помощью нрк рф6 уровень НРК РФ Самостоятельная профессиональная деятельность, обеспечение взаимодействия сотрудников и смежных подразделений. Ответственность за результат выполнения работ на уровне подразделения или организации. Решение задач технологического или методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения. Разработка, внедрение, контроль, оценка и коррекция компонентов профессиональной деятельности. Деятельность, требующая синтеза профессиональных знаний (в том числе, инновационных) и практического опыта… БУХГАЛТЕР II КАТЕГОРИИ …Организовывать и осуществлять работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации… Разрабатывать рабочий план счетов, формы первичных документов, по которым не предусмотрены типовые формы… |
18 |
 |
Квалификационные характеристики, сформулированные с помощью нрк рф7 уровень НРК РФ Определение стратегии, управление процессами и деятельностью (в том числе инновационной) с принятием решения на уровне крупных институциональных структур и их подразделений Решение задач развития, требующих разработки новых подходов, использования разнообразных методов (в том числе и инновационных) Деятельность, основанная на синтезе профессиональных и самостоятельно создаваемых новых знаний прикладного характера и опыта в определенной области и/или на стыке областей БУХГАЛТЕР I КАТЕГОРИИ …Организовывать и осуществлять контроль работ по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации… Руководить разработкой рабочего плана счетов, форм первичных документов, по которым не предусмотрены типовые формы… Анализировать хозяйственно-финансовую деятельность предприятия по данным бухгалтерского учета и отчетности… |
19 |
 |
Национальная система квалификацийПрофессиональные и образовательные стандарты Отраслевые рамки квалификаций Национальная система оценки результатов образования и сертификации Единые механизмы накопления и признания квалификаций на национальном и международном уровнях Национальная рамка квалификаций |
«Национальная рамка квалификаций Российской Федерации» |
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/natsionalnaja-ramka-kvalifikatsij-rossijskoj-federatsii-84301.html