№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Нет плохих профессий, но есть такие, которые мы уступаем другимОШ№17 Ученика 10 класса Донца Богдана |
2 |
 |
Мир профессий |
3 |
 |
Типы профессийВетеринар фитодизайнер, ландшафтный дизайнер, фармацевт |
4 |
 |
Предмет труда (типы профессий)Т Человек-техника Ч Человек-человек П Человек-природа Х Человек-художественный образ З Человек-знаковая система |
5 |
 |
Профессия – род трудовой деятельности, занятий, требующий определеннойподготовки и являющийся обычно источником сосуществования |
6 |
 |
Должность – служебное положение, место в каком-либо учреждении, исвязанные с ним служебные обязанности |
7 |
 |
Мир профессий чрезвычайно динамичен и изменчивЕжегодно появляется около 500 новых профессий. Вместе с тем многие профессии сегодня «живут» лишь 10-15 лет, а затем «умирают», либо меняются до неузнаваемости. Особенностью современного мира профессий является то, что человеку надо стремиться овладеть не одной единственной профессией, а несколькими смежными профессиями. |
8 |
 |
В мире насчитывается более 10 тыспрофессий, а включая и специальности, специализации, квалификации – свыше 40 тыс. Действительно, целое море возможностей и вариантов. В современном обществе человек может найти приложение всем своим силам, реализовать себя. Нет такого вида общественно полезной деятельности, в которой человек был бы лишен возможности проявить себя, свои способности, инициативу и тем самым заслужить уважение окружающих, обеспечить благополучную жизнь себе и процветание обществу. |
9 |
 |
Лучший мотив1. Возможность получить известность, прославиться. 2. Возможность продолжать семейные традиции. 3. Возможность продолжать учебу со своими товарищами. 4. Возможность служить людям. * 5. Заработок. 6. Значение для экономики страны, общественное и государственное значение профессии. * 7. Легкость поступления на работу. 8. Перспективность работы. * 9. Позволяет проявить свои способности. * 10. Позволяет общаться с людьми. 11. Обогащает знаниями. 12. Разнообразная по содержанию работа. 13. Романтичность, благородство профессии. 14. Творческий характер труда, возможность делать открытия. 15. Трудная, сложная профессия. 16. Чистая, легкая, спокойная работа. |
10 |
 |
Со многими неизвестными« Счастье – это когда утром хочется идти на работу, а вечером хочется идти домой» Продолжите фразу: «Вы выбираете профессию на всю жизнь, и чтобы потом многие годы каждое утро хотелось идти на работу, уже сейчас нужно…» |
11 |
 |
Все работы хорошиРабота сама по себе , если забыть о людях, которые ее делают не может быть ни хорошей, ни плохой. Любая работа – это лишь набор каких-то операций, заканчивающихся определенным результатом. А хороша или плоха работа- только в оценке разных людей. Вы можете назвать какую-то работу плохой – и будете правы. Вам не нравится – тут ничего не поделаешь. А другому, нравиться – и он тоже прав. |
12 |
 |
Если работа нравится хоть одному человеку- значит, она хорошаРаз нет на свете дел, которые не нравятся никому, - все работы хороши! |
13 |
 |
Выбирай на вкусКакой путь поиска нужной профессии Вы можете предложить? |
14 |
 |
Вывод : - Все работы хороши только для общества в целом, а для каждогочеловека в отдельности какие-то работы могут оказаться и плохими. - Чтобы найти любимую работу, нужно, прежде всего хорошо знать, какие работы вообще есть на свете. Каждому человеку может понравиться не одна единственная, а пять, десять работ, если он поближе познакомится с ними. |
15 |
 |
Учащиеся пятого класса нашей школы хотят быть: - -омоновцами; -милиционерами; -с -спортсменами; -учителями; -следователями; - президентом; директором банка |
16 |
 |
У наших шестиклассников и семиклассников преобладает желание стать: -врачом –стоматологом; - психологом; -фармацевтом; - моделью; -предпринимателем; -юристом; -кинорежиссером |
17 |
 |
В восьмых классах на первом месте по престижности выходят профессииочень современные: - программист; -менеджер; -адвокат. Но неизменной остается любовь к профессии фотомодели, дизайнера. |
18 |
 |
Девятые и одиннадцатый классы четко определили свои приоритеты: -юрист-менеджер; -медицинский работник; -бухгалтер; -инженер; -психолог |
19 |
 |
Чего желают мама и папа…Чаще всего родители - добрые советчики, думают они о вашем будущем деле вполне серьезно и желают Вам счастья. Есть и вполне реальные родительские ошибки. Одна из них- неумеренная переоценка способностей своих сыновей и дочерей. |
20 |
 |
ЧТО ЗА «десяткой»Последняя ошибка – когда уверенную десятку по какому-нибудь предмету считают единственным и достаточным условием успешного выбора профессии. |
21 |
 |
Ситуация на рынке труда |
22 |
 |
Во имя чегоКем бы Вы ни захотели стать и кем бы Вы ни стали, мы Вам желаем, чтобы Вам всегда хотелось идти на работу. И, конечно, чтобы вечером хотелось идти домой. Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с большим будущим. |
«Нет плохих профессий, но есть такие, которые мы уступаем другим» |
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/net-plokhikh-professij-no-est-takie-kotorye-my-ustupaem-drugim-120467.html