<<  Отличие духовных ценностей от материальных Что я знаю по данной теме  >>
3)Культура внешняя и внутренняя

3)Культура внешняя и внутренняя. Как человек приобщается к культуре? Культура – это рукотворные ценности, созданные народами мира во времени и пространстве. Внешняя: это рукотворные неодушевленные вещи. Внутренняя: преобразуя природные материалы, человек преобразовывает себя: совершенствует умения, навыки, развивает творческие способности, воображение, образное мышление – приобретает новые качества человека, т.е духовно обогащается. Нет царского пути приобщения к культуре( Евклид) , т.е нельзя усвоить культуру быстро, с наименьшими затратами времени, её нельзя взять напрокат, купить и к ней лежит один путь – это ежедневный труд и борьба с собственной ленью, самостоятельное глубокое проникновение в смысл великих произведений, которое проявляется в готовности думать, размышлять и добиваться истины. Не может считаться культурным человек, если он равнодушно или неуважительно относится к наследию отечественной и мировой культуры. Вряд ли можно назвать культурным человека, который «с ученым видом знатока коснулся до всего слегка». Общение с искусством является для подлинно культурного человека источником поиска средств для решения реальных проблем современной жизни. По - настоящему культурный человек ,стремится быть широкообразованным, не замыкается на узкой специальности; он порядочен и человечен, он не может быть счастливым , если оскорбляют и унижают рядом с ним других.

Слайд 9 из презентации «Обществознание»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Обществознание.ppt» можно в zip-архиве размером 47 КБ.

Обществознание

краткое содержание других презентаций об обществознании

«Венчурная филантропия» - Выход. Демотивация. Стратегические цели Фонда. Венчурная филантропия по-Гагарински. Финальный отчет - оценка результатов. Ответственность. Ступени Отбора. Вам сюда, если… Почему мы так действуем? Выбирайте другой подход, если… Эффективность и развитие. Как венчурная филантропия связана с понятием риска?

«Цивилизация» - Основные труды Шпенглера «Закат Европы» «Человек и техника» «Годы решений». Героический человек видит в мире хаос. Архетипы культуры В.Шубарта. Чего русский хочет? Русский хочет всего. Всего сразу. Или ничего. Определения культуры и цивилизации. Старость. Аскетический человек. Что такое культура? По мнению философа, каждая культура имеет свою душу.

«Обществознание» - Выдающиеся методисты обществоведения и их идеи. Выпускники школы «больны» функциональной неграмотностью. Отмена курса. Период «борьбы за обществознание». Основные проблемы. Приемы изучения Конституции. Обществоведческий цикл в школе пополнился двумя новыми курсами. А.В. Луначарский. Становление нового содержания обществоведческого образования.

«Классификация объектов» - Основание классификации. Такие группы объектов получили название "класс". Известными примерами классификации вы уже знакомы. Птицами называют орла и курицу, страуса и колибри. Объекты, входящие в класс, называются экземплярами класса. Несмотря на разницу в способах классификации. Классы и классификация Основание классификации.

«Экономическая деятельность» - Макроэкономика и микроэкономика тесно связаны между собой. Россия произвела 130 миллионов тонн угля. Измерители экономической деятельности. Потребление. Экономика и экономическая деятельность. Что дает человеку экономика? Главная проблема. Экономика: наука и хозяйство. Правила, принципы организации деятельности.

«Современный мир» - Международная валюта. Всемирная торговая организация. Мир един и многообразен. Современный мир. Человечество вступило в новую эпоху своего развития. Россия, США, Великобритания, Северная Корея. Каждый ученик –уникальная личность! В чем проявляется многообразие современного мира? Евровидение. Юнисеф.

Всего в теме «Обществознание» 15 презентаций
Урок

Обществознание

85 тем