Без темы
<<  Основные тенденции и направления совершенствования кадровых технологий на государственной гражданской службе ОСНОВНЫЕ ЧАСТИ ВАГОНА  >>
Примерные программы профессионального обучения водителей транспортных
Примерные программы профессионального обучения водителей транспортных
Примерные программы разработаны
Примерные программы разработаны
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
Важно!
Важно!
Особенности новых примерных программ
Особенности новых примерных программ
Содержание примерных программ представлено
Содержание примерных программ представлено
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» статья 2
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» статья 2
Программа подготовки водителей категории «В»
Программа подготовки водителей категории «В»
Тема: устранение неисправностей (на учебном автомобиле )
Тема: устранение неисправностей (на учебном автомобиле )
Особенности организации учебного процесса
Особенности организации учебного процесса
Особенности обучения вождению
Особенности обучения вождению
Особенности обучения вождению
Особенности обучения вождению
Информационно-методические условия реализации программы
Информационно-методические условия реализации программы
О приведении учебно-материальной базы организаций, осуществляющих
О приведении учебно-материальной базы организаций, осуществляющих
Особенности материально-технических условий реализации программы
Особенности материально-технических условий реализации программы
Особенности материально-технических условий реализации программы
Особенности материально-технических условий реализации программы
Требования к оснащению транспортных средств
Требования к оснащению транспортных средств
Расчет необходимого количества автомобилей
Расчет необходимого количества автомобилей
Перечень необходимого учебного оборудования
Перечень необходимого учебного оборудования
Требования к автодромам
Требования к автодромам
Расчет необходимого количества учебных кабинетов
Расчет необходимого количества учебных кабинетов
Содержание информационного стенда
Содержание информационного стенда

Презентация: «Основные характеристики МГУ». Автор: astahova. Файл: «Основные характеристики МГУ.ppt». Размер zip-архива: 282 КБ.

Основные характеристики МГУ

содержание презентации «Основные характеристики МГУ.ppt»
СлайдТекст
1 Примерные программы профессионального обучения водителей транспортных

Примерные программы профессионального обучения водителей транспортных

средств соответствующих категорий и подкатегорий, утверждённые приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1408: основные характеристики, принципиальные отличия и новеллы

Юдина Екатерина Николаевна, начальник отдела надзора за соблюдением законодательства в сфере образования и контроля за соблюдением лицензионных требований

2 Примерные программы разработаны

Примерные программы разработаны

в соответствии с требованиями Федерального закона от 10 декабря 1995 г. № 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения» (с 5 ноября 2013 года внесены изменения в перечень категорий и подкатегорий транспортных средств) в соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части их структуры и содержания с учетом Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. № 292 утверждены 26 декабря 2013 года, вступили в действие с 12 августа 2014 года

3 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

К компетенции образовательной организации относится разработка и утверждение образовательных программ образовательной организации образовательная программа – это комплекс основных характеристик образования который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов;

4 Важно!

Важно!

в учреждении, организации, реализующей программы подготовки водителей автотранспортных средств должна быть разработана, рассмотрена коллегиальными органами и утверждена приказом директора образовательная программа, разработанная на основе примерной и содержащая указанные разделы и материалы при наличии обучающихся с ОВЗ и моложе 18 лет необходима разработка отдельных программ и их реализация при создании необходимых условий

5 Особенности новых примерных программ

Особенности новых примерных программ

16 примерных программ подготовки 10 примерных программ переподготовки водителей автотранспортных средств 2 примерные программы повышения квалификации. Примерная программа повышения квалификации водителей транспортных средств соответствующих категорий "b", "c", "d", подкатегорий "b1", "c1", "d1" с автоматической трансмиссией 16 часов вождения примерная программа повышения квалификации водителей транспортных средств соответствующих категорий "m", "a", подкатегорий "a1", "b1" с автоматической трансмиссией 10 часов вождения

6 Содержание примерных программ представлено

Содержание примерных программ представлено

Пояснительной запиской примерным учебным планом примерными рабочими программами учебных предметов планируемыми результатами освоения примерной программы условиями реализации примерной программы системой оценки результатов освоения примерной программы учебно-методическими материалами, обеспечивающими реализацию примерной программы

7 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» статья 2

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» статья 2

Образовательная программа – это комплекс основных характеристик образования который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов

8 Программа подготовки водителей категории «В»

Программа подготовки водителей категории «В»

Основы законодательства в сфере дорожного движения

42

30

12

Психофизиологические основы деятельности водителя

12

8

4

Основы управления транспортными средствами

14

12

2

Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии

16

8

8

Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "B" как объектов управления

20

18

2

Основы управления транспортными средствами категории "B"

12

8

4

Вождение транспортных средств категории "B»

56/54

-

56/54

Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом

8

8

-

Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом

6

6

-

Квалификационный экзамен

4

2

2

Итого

190/188

100

90/88

9 Тема: устранение неисправностей (на учебном автомобиле )

Тема: устранение неисправностей (на учебном автомобиле )

Старая программа

Новая программа

Проверка и доведение до нормы уровня масла в системе смазки двигателя; проверка и доведение до нормы уровня охлаждающей жидкости в системе охлаждения двигателя; проверка и доведение до нормы уровня тормозной жидкости в гидроприводе сцепления и тормозной системы; проверка состояния аккумуляторной батареи; проверка и доведение до нормы давления воздуха в шинах колес; снятие и установка колеса; снятие и установка аккумуляторной батареи; снятие и установка электроламп; снятие и установка плавкого предохранителя

Проверка и доведение до нормы давления в шинах колес. Замена колеса. Замена плавкого предохранителя. Проверка состояния аккумуляторной батареи. Замена неисправных электроламп. Проверка состояния привода стояночного тормоза. Замена щеток стеклоочистителей. Контроль уровня эксплуатационных жидкостей.

10 Особенности организации учебного процесса

Особенности организации учебного процесса

Наполняемость учебной группы не должна превышать 30 человек Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий должна составлять 1 академический час (45 минут) Продолжительность учебного часа практического обучения вождению должна составлять 1 астрономический час (60 минут)

11 Особенности обучения вождению

Особенности обучения вождению

Обучение вождению проводится вне сетки учебного времени мастером производственного обучения индивидуально с каждым обучающимся в соответствии с графиком очередности обучения вождению Обучение вождению состоит из первоначального обучения вождению и обучения практическому вождению на учебных маршрутах в условиях дорожного движения Первоначальное обучение вождению транспортных средств должно проводиться на закрытых площадках или автодромах Обучение практическому вождению в условиях дорожного движения проводится на учебных маршрутах, утверждаемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность

12 Особенности обучения вождению

Особенности обучения вождению

К обучению практическому вождению в условиях дорожного движения допускаются лица, имеющие первоначальные навыки управления транспортным средством, представившие медицинскую справку установленного образца и знающие требования Правил дорожного движения На занятии по вождению обучающий (мастер производственного обучения) должен иметь при себе документ на право обучения вождению транспортного средства данной категории, подкатегории, а также удостоверение на право управления транспортным средством соответствующей категории, подкатегории.

13 Информационно-методические условия реализации программы

Информационно-методические условия реализации программы

Учебный план календарный учебный график рабочие программы учебных предметов методические материалы и разработки расписание занятий

14 О приведении учебно-материальной базы организаций, осуществляющих

О приведении учебно-материальной базы организаций, осуществляющих

образовательную деятельность по программам профессионального обучения водителей транспортных средств, в соответствие с требованиями программ

Юдина Екатерина Николаевна, начальник отдела надзора за соблюдением законодательства в сфере образования и контроля за соблюдением лицензионных требований

15 Особенности материально-технических условий реализации программы

Особенности материально-технических условий реализации программы

Для определения соответствия применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям и способностям обучающихся организация, осуществляющая образовательную деятельность, проводит тестирование обучающихся с помощью соответствующих специалистов или с использованием аппаратно-программного комплекса (АПК) тестирования и развития психофизиологических качеств водителя

16 Особенности материально-технических условий реализации программы

Особенности материально-технических условий реализации программы

Тренажеры, используемые в учебном процессе, должны обеспечивать: первоначальное обучение навыкам вождения; отработку правильной посадки водителя в транспортном средстве и пристегивания ремнем безопасности; ознакомление с органами управления, контрольно-измерительными приборами; отработку приемов управления транспортным средством Учебные транспортные средства категории "B" должны быть представлены механическими транспортными средствами, зарегистрированными в установленном порядке и прицепами (не менее одного), разрешенная максимальная масса которых не превышает 750 кг, зарегистрированными в установленном порядке

17 Требования к оснащению транспортных средств

Требования к оснащению транспортных средств

Транспортные средства, используемые для обучения вождению лиц с ограниченными возможностями здоровья, должны быть оборудованы соответствующим ручным или другим предусмотренным для таких лиц управлением Механическое транспортное средство, используемое для обучения вождению, должно быть оборудовано дополнительными педалями привода сцепления (кроме транспортных средств с автоматической трансмиссией) и тормоза; зеркалом заднего вида для обучающего опознавательным знаком "Учебное транспортное средство»

18 Расчет необходимого количества автомобилей

Расчет необходимого количества автомобилей

Расчет осуществлялся по формуле: Т - количество часов по учебному плану; К - количество обучающихся в год; t - время работы одного учебного транспортного средства равно: 7,2 часа - один мастер, 14,4 часа - два мастера производственного обучения; 24,5 - среднее количество рабочих дней в месяц; 12 - количество рабочих месяцев в году; 1 - количество резервных учебных транспортных средств. Результаты расчета Nтс = (56 х 150 / 14,4 х 24,5 х 12 ) + 1 = (8400/4233,6) + 1 = 3 3 автомобиля на 6 групп в год при занятости 14,4 часа в сутки

19 Перечень необходимого учебного оборудования

Перечень необходимого учебного оборудования

Тренажер (в качестве тренажера может использоваться учебное транспортное средство) Аппаратно-программный комплекс тестирования и развития психофизиологических качеств водителя (АПК) (необходимость применения АПК тестирования и развития психофизиологических качеств водителя определяется организацией, осуществляющей образовательную деятельность) Детское удерживающее устройство Гибкое связующее звено (буксировочный трос) Тягово-сцепное устройство Компьютер с соответствующим программным обеспечением Мультимедийный проектор Экран (монитор, электронная доска) Магнитная доска со схемой населенного пункта (может быть заменена соответствующим электронным учебным пособием)

20 Требования к автодромам

Требования к автодромам

Участки закрытой площадки или автодрома должны иметь ровное и однородное асфальто- или цементобетонное покрытие, обеспечивающее круглогодичное функционирование, иметь установленное по периметру ограждение Наклонный участок должен иметь продольный уклон в пределах 8 - 16%, использование колейной эстакады не допускается Размеры закрытой площадки или автодрома для первоначального обучения вождению транспортных средств должны составлять не менее 0,24 га На автодроме должен оборудоваться перекресток, пешеходный переход, устанавливаться дорожные знаки Автоматизированные автодромы должны быть оборудованы техническими средствами, позволяющими осуществлять контроль, оценку и хранение результатов выполнения учебных (контрольных) заданий в автоматизированном режиме

21 Расчет необходимого количества учебных кабинетов

Расчет необходимого количества учебных кабинетов

N= Р х n / 0,75 х Ф Р - расчетное учебное время полного курса теоретического обучения на одну группу, в часах; n - общее число групп; 0,75 - постоянный коэффициент (загрузка учебного кабинета принимается равной 75%); Ф - фонд времени использования помещения в часах. Результаты расчета N= 134 х 1 / 0,75 х 200 = 0,89 Для 1 группы на 2 месяца (10 недель по 5 дней в неделю по 4 часа в день)

22 Содержание информационного стенда

Содержание информационного стенда

Закон Российской Федерации от 7 февраля 1992 г. N 2300-1 «О защите прав потребителей» Копия лицензии с соответствующим приложением Примерная программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В» Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В», согласованная с Госавтоинспекцией Учебный план Календарный учебный график (на каждую учебную группу) Расписание занятий (на каждую учебную группу) График учебного вождения (на каждую учебную группу) Книга жалоб и предложений Адрес официального сайта в сети «Интернет»

«Основные характеристики МГУ»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/osnovnye-kharakteristiki-mgu-87309.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Без темы > Основные характеристики МГУ