Выбор профессии
<<  Профессиональное самоопределение учащихся Контрольно-оценочная деятельность  >>
Профессиональное самоопределение учащихся
Профессиональное самоопределение учащихся
Выбор профессии – всегда сложный первый шаг
Выбор профессии – всегда сложный первый шаг
Актуализация
Актуализация
Цель:
Цель:
Задачи курса:
Задачи курса:
Система профессиональной ориентации школьников:
Система профессиональной ориентации школьников:
Методы работы:
Методы работы:
Учащиеся
Учащиеся
Параметры профессиональной зрелости личности человека (А
Параметры профессиональной зрелости личности человека (А
Групповые справочно – информационные консультации
Групповые справочно – информационные консультации
Групповые профессиональные консультации
Групповые профессиональные консультации
Только два сорта людей по-настоящему интересны - те, кто знает о жизни
Только два сорта людей по-настоящему интересны - те, кто знает о жизни
Минусы профориентационной работы
Минусы профориентационной работы
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Профессиональное самоопределение учащихся». Автор: harisova. Файл: «Профессиональное самоопределение учащихся.ppt». Размер zip-архива: 601 КБ.

Профессиональное самоопределение учащихся

содержание презентации «Профессиональное самоопределение учащихся.ppt»
СлайдТекст
1 Профессиональное самоопределение учащихся

Профессиональное самоопределение учащихся

Элективный курс 9 класс

2 Выбор профессии – всегда сложный первый шаг

Выбор профессии – всегда сложный первый шаг

Выбирайте будущую профессию с умом и любовью к себе, тогда и рабочее время будет проходить интересно и с пользой.

3 Актуализация

Актуализация

Отсутствие систематизированного подхода к профориентационной работе в школе Нацеленность работы педагогического коллектива в основном только на учебный и воспитательный процесс Малая информированность учащихся в вопросах профориентации Неспособность выпускников к моменту получения аттестатов профессионально самоопределиться

4 Цель:

Цель:

Актуализация процессов и механизмов профессионального самоопределения учащихся и обогащение их знаний, умений и навыков в выборе жизненного и профессионального пути

5 Задачи курса:

Задачи курса:

Повышать уровень психологической компетентности учащихся за счет вооружения их соответствующими знаниями и умениями. Расширять границы самовосприятия, пробуждать потребности в самосовершенствовании; Способствовать выявлению интересов, склонностей учащихся, направленности личности, первичных профнамерений и их динамики; Определять мотивацию выбора и ее структуры; Способствовать определению выраженности и структуры способностей; Формировать готовность к самоанализу и самооценке, реальному уровню притязаний; Определять степень соответствия “профиля личности” и профессиональных требований, вносить коррективы в профнамерения учащихся.

6 Система профессиональной ориентации школьников:

Система профессиональной ориентации школьников:

Профессиональной просвещение (справочно-информационные консультации) Профессиональная диагностика (профессиональная консультация) . Основные формы работы: Групповая; Индивидуальная;

7 Методы работы:

Методы работы:

Беседа, Тестирование, Анкетирование, Диспут, Объяснение Занятия проводятся 1 раз в неделю, в течении полугода

8 Учащиеся

Учащиеся

Должны знать

Должны уметь

Правила выбора профессии; Основные понятия психических процессов и их виды; Уровень развития своих профессионально важных качеств; Сферы трудовой деятельности (классификация профессий); Значение правильного самоопределения для личности и общества.

Определять уровень развития личностных качеств, психологических свойств, коммуникативных, организаторских способностей; Осуществлять выбор профессии согласно выявленным качествам; Применять упражнения по развитию качеств личности; Проводить профессиографический анализ профессий и соотносить требования профессий к человеку с его личными достижениями

9 Параметры профессиональной зрелости личности человека (А

Параметры профессиональной зрелости личности человека (А

П.Чернявская)

Информированность о мире профессий и умение соотнести информацию со своими особенностями; умение принимать решения; умение планировать свою профессиональную жизнь; эмоциональная включенность в ситуацию по принятию решения

10 Групповые справочно – информационные консультации

Групповые справочно – информационные консультации

Пути получения профессий Уровни образования, виды набора Пути получения профессионального образования на базе 9 классов Ошибки при выборе профессии Три принципа выбора профессии: «хочу, могу, надо» Факторы, влияющие на выбор профессии: объективные(семья, сверстники, школа) и субъективные (индивидуально – психологические характеристики личности – самооценка, особенности темперамента, внимания, памяти и т. д.)

11 Групповые профессиональные консультации

Групповые профессиональные консультации

Представление о себе и проблема выбора профессии Условия выбора профессии Индивидуально психологические особенности личности Общие и специальные способности Профпригодность. Здоровье подростка и выбор профессии Построение профплана. Рекомендации профконсультанта

12 Только два сорта людей по-настоящему интересны - те, кто знает о жизни

Только два сорта людей по-настоящему интересны - те, кто знает о жизни

решительно всё, и те, кто ничего о ней не знает. О. Уальд

13 Минусы профориентационной работы

Минусы профориентационной работы

Отсутствие систематизированной поэтапной работы Не вовлечённость в эту работу педагогов, администрации школы, Центра занятости, администрации района Процент не определившихся в 9 классе выше, чем в 11 (но это нормально) Психологическая незрелость(инфантилизм), отсутствие серьёзного подхода к выбору профессии у учащихся Влияние родителей Заниженная или завышенная самооценка Особенные трудности возникают у двух категорий ребят: Первые не нашли в этой жизни ничего интересного, ничем не увлекаются и могут с одинаковым успехом учиться как хорошо, так и плохо Вторые слишком активны и в учёбе и во всех остальных видах деятельности

14 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Воробьёва Ольга Юрьевна

«Профессиональное самоопределение учащихся»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/professionalnoe-samoopredelenie-uchaschikhsja-207765.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Выбор профессии > Профессиональное самоопределение учащихся