Знания
<<  Готовые про детский сад солнышко Для воспитателей кружка по математике средняя группа  >>
Публичный доклад МБОУ «ООШ №5» за 2013-2014 учебный год
Публичный доклад МБОУ «ООШ №5» за 2013-2014 учебный год
Общая характеристика общеобразовательной школы
Общая характеристика общеобразовательной школы
Численность обучающихся
Численность обучающихся
Сравнение показателей, полученных на начало учебного года
Сравнение показателей, полученных на начало учебного года
Кадровое обеспечение
Кадровое обеспечение
Материально- техническая база
Материально- техническая база
Информатизация образовательного процесса
Информатизация образовательного процесса
Структура управления МБОУ «ООШ№5»
Структура управления МБОУ «ООШ№5»
Организация безопасности
Организация безопасности
Организация образовательного процесса
Организация образовательного процесса
Организация образовательного процесса
Организация образовательного процесса
Продолжительность учебного года
Продолжительность учебного года
Статистические данные по итогам 2013-2014 учебного года
Статистические данные по итогам 2013-2014 учебного года
Результаты выполнения итоговой контрольной работы по русскому языку по
Результаты выполнения итоговой контрольной работы по русскому языку по
4 Б класс
4 Б класс
Результаты выполнения итоговой работы по математике по отдельным
Результаты выполнения итоговой работы по математике по отдельным
4Б класс
4Б класс
Результаты оценки индивидуальных достижений учащихся по окружающему
Результаты оценки индивидуальных достижений учащихся по окружающему
4 Б класс
4 Б класс
Результаты оценки индивидуальных достижений учащихся по итоговой
Результаты оценки индивидуальных достижений учащихся по итоговой
4 Б класс
4 Б класс
Сведения о результатах государственной (итоговой ) аттестации в 9-х
Сведения о результатах государственной (итоговой ) аттестации в 9-х
Социальная активность и внешние связи
Социальная активность и внешние связи
Финансово-экономическая деятельность
Финансово-экономическая деятельность
Перспективы и планы развития
Перспективы и планы развития
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Публичный доклад МБОУ «ООШ №5» за 2013-2014 учебный год». Автор: Direktor. Файл: «Публичный доклад МБОУ «ООШ №5» за 2013-2014 учебный год.ppt». Размер zip-архива: 769 КБ.

Публичный доклад МБОУ «ООШ №5» за 2013-2014 учебный год

содержание презентации «Публичный доклад МБОУ «ООШ №5» за 2013-2014 учебный год.ppt»
СлайдТекст
1 Публичный доклад МБОУ «ООШ №5» за 2013-2014 учебный год

Публичный доклад МБОУ «ООШ №5» за 2013-2014 учебный год

Публичный доклад утвержден решением педагогического совета от 12. 09. 2014 года, подготовлен администрацией школы с целью обеспечения информационной открытости и доступности.

2 Общая характеристика общеобразовательной школы

Общая характеристика общеобразовательной школы

Тип муниципального учреждения-бюджетное; Вид общеобразовательного учреждения-основная общеобразовательная школа; Основной предмет деятельности-реализация образовательных программ начального общего, основного общего образования, дополнительного образования; Лицензия получена 13 02 2012г, бессрочная; Свидетельство о государственной аккредитации получено 26 апреля 2013 года до 26 апреля 2025 года; Учредитель школы-муниципальное образование г. Лесосибирск Красноярского края.

3 Численность обучающихся

Численность обучающихся

Учебный год

Ступени образования

Количество классов

Количество обучающихся

2009-2010уч. Год

1 ступень 2 ступень Итого:

8 12 20

204 276 ср. Нап.24 480

2010-2011уч. Год

1 ступень 2 ступень Итого:

8 11 19

211 264 ср. Нап.25 475

2011-2012 уч. Год

1ступень 2 ступень Итого:

9 10 19

229 248 ср.Нап.25,1 477

2012-2013 уч. Год

1 ступень 2ступень Итого:

10 10 20

270 250 ср. Нап.25,95 520

2013-2014 уч. Год

1 ступень 1ступень Итого:

10 10 20

268 259 ср. Нап.26,35 527

4 Сравнение показателей, полученных на начало учебного года

Сравнение показателей, полученных на начало учебного года

Соотношение численности учителей и прочего персонала

0,81

0,83

1

Показатели

2012-2013 уч. Год.

2013-2014 уч. Год.

2014-2015 уч. Год.

Количество классов

20

20

21

Количество обучающихся

520

527

546

Количество учителей

29

29

30

Количество работающих

65

64

60

Прочий персонал

36

35

30

Средняя наполняемость классов

25,95

26,35

26,04

Соотношение численности учащихся на 1учителя

17,9

18,2

18,2

Соотношение численности учащихся на 1 работающего

8

8,2

9,1

5 Кадровое обеспечение

Кадровое обеспечение

Возраст

Категория

Стаж

Образование

1.

До 30 лет-6 человек

Высшая-8чел.

До 5 лет, 5лет-5 чел.

Высшее-28 чел. 93%

2.

До 40 лет-6 человек

Первая-11 чел.

До 10 лет-2 чел.

Среднее специальное-2 чел.7%.

3.

До 50 лет-10 человек

Вторая-1 чел.

До 15 лет-5 чел.

4.

До 60 лет-6 человек

Отсутствует категория -5 чел.

До20 лет-4 чел.

5.

До 65 лет-2 человека

Молодые специалисты-5 чел.

До 25 лет-5 чел.

6.

Средний возраст-43года

Наличие высшей и первой категорий-19 чел.-63%

До 30 лет-3 чел. Свыше 30 лет-6 чел.

Средний стаж-19 лет

6 Материально- техническая база

Материально- техническая база

Помещения для учебных занятий

Количество

Руководители

Оснащение

Учебные кабинеты

14

Учителя, педагогические работники

В соответствии с установленными нормами.

Медицинский кабинет, процедурный кабинет.

1

Василькова Т.И.

Лицензирован.

Библиотека

1

Патрушева Н. И.

Компьютеризированные рабочие места, оборудование.

Столовая

1

Аренда

100 мест.

Спортивный зал

1

Аренда, Павлов А.В. Рассказчиков Д, Н,

Спортивное оборудование

Специализированные школьные мастерские

3

Шелудько Л. А. Троицкая О.К.

Специализированное оборудование.

7 Информатизация образовательного процесса

Информатизация образовательного процесса

Показатель

Количество

Общее количество компьютеров

72

Количество обучающихся на один компьютер

9

Процент кабинетов, оборудованных компьютерами

87%

Процент компьютеров, объединенных в одну локальную сеть

83%-60 комп.

Процент компьютеров, используемых в учебных целях

82%-59 комп.

Процент компьютеров, используемых в управлении школой

18%-13 комп.

Количество интерактивных досок

10

Количество проекторов

17

Количество рабочих мест с выходом в Интернет

70

Количество букридеров

8

8 Структура управления МБОУ «ООШ№5»

Структура управления МБОУ «ООШ№5»

1. Служба социально-педагогического и психологического сопровождения; 2. Административно-управленческий персонал; 3. Коллегиальные органы управления; 4. Служба финансово-хозяйственного обеспечения; 5. Методическая служба.

9 Организация безопасности

Организация безопасности

Тревожная кнопка; Ограждение; Система видеонаблюдения; Круглосуточное дежурство; Дежурство педагогического и административного персоналов во вторую смену и праздничные дни; Тренировочные занятия (эвакуация).

10 Организация образовательного процесса

Организация образовательного процесса

Учебный план школы предусматривает соотношение между обязательной частью и частью, формируемой участниками образовательного процесса (федеральным, национально-региональным и компонентом образовательного учреждения) и преемственность между ступенями и классами.

11 Организация образовательного процесса

Организация образовательного процесса

1 классы учатся по пятидневной рабочей неделе, 2-9 классы – по шестидневной рабочей неделе. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований: - использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый); - организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут; - обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий; - дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

12 Продолжительность учебного года

Продолжительность учебного года

1 классы – 33 учебные недели (в феврале устанавливаются дополнительные недельные каникулы); 2-4 классы – 34 учебные недели; 5-9 классы – 35 учебных недель; продолжительность урока 45 минут. Занятия организованы в две смены: 1,4,5,8,9 классы обучаются в первую смену; 2,3,6,7 классы обучаются во вторую смену.

13 Статистические данные по итогам 2013-2014 учебного года

Статистические данные по итогам 2013-2014 учебного года

Пропуски занятий.

Данные по выпускникам.

Кол-во уч-ся (29.05.14)

Качество обученности. (На 4 и 5)

1-4 кл.

138(52%)

5-9 кл.

Классы

Пропущено (всего) часов на одного ребенка

Пропуски по уважительной причине на 1 ребенка

Число пропусков по неуважительной причине на 1 ребенка

Количество детей, пропустивших более 90 учебных дней

1-4

43

40

3

Нет

5-9

80

77

3

Нет

Итого по ОУ

61,5

58,5

3

Нет

Кол-во выпускников (25.05.14)

К-во закончивших с отличием

48 (допущено 48)

2

Класс

Переведены в след.класс.

Переведены условно

Оставлены на 2 год

Выполнение стандарта

263

261

0

2

261 (99%)

263

263

0

0

263 (100%)

102 (39%)

Итого по ОУ

526

524

0

2

524 (99,6%)

240(46%)

Аттестовано в форме ГВЭ

Неявка на экз./причина

Кол-во выпускников, окончивших школу со справкой

9 класс

1

0

0

14 Результаты выполнения итоговой контрольной работы по русскому языку по

Результаты выполнения итоговой контрольной работы по русскому языку по

уровням достижений (ИКР, 4 класс, 2013/2014 уч. год)

4 А класс

Ру

Среднее значение по классу (%)

Среднее значение по региону (%)

75

76

76

79

69

67

89

89

Общий балл (процент от максимального балла за выполнение всей работы)

% Выполнения заданий базового уровня (процент заданий базового уровня, правильно выполненных учащимся, задание считается правильно выполненным, если учащийся получил 1 балл)

% Выполнения заданий повышенного уровня (процент от максимального балла за выполнение заданий повышенного уровня)

Процент учащихся, достигших базового уровня в соответствии с требованиями ФГОС к подготовке учащихся

15 4 Б класс

4 Б класс

Ру

Среднее значение по классу (%)

Среднее значение по региону (%)

62

76

65

79

53

67

63

89

Общий балл (процент от максимального балла за выполнение всей работы)

% Выполнения заданий базового уровня (процент заданий базового уровня, правильно выполненных учащимся, задание считается правильно выполненным, если учащийся получил 1 балл)

% Выполнения заданий повышенного уровня (процент от максимального балла за выполнение заданий повышенного уровня)

Процент учащихся, достигших базового уровня в соответствии с требованиями ФГОС к подготовке учащихся

16 Результаты выполнения итоговой работы по математике по отдельным

Результаты выполнения итоговой работы по математике по отдельным

заданиям (ИКР, 4 класс, 2013/2014 уч. год)

4А класс

Математика

Среднее значение по классу (%)

Среднее значение по региону (%)

64

73

64

77

64

67

Процент учащихся, достигших базового уровня в соответствии с требованиями ФГОС к подготовке учащихся)

85

83

Общий балл (процент от максимального балла за выполнение всей работы)

% Выполнения заданий базового уровня (процент заданий базового уровня, правильно выполненных учащимся, задание считается правильно выполненным, если учащийся получил 1 балл)

% Выполнения заданий повышенного уровня (процент от максимального балла за выполнение заданий повышенного уровня)

17 4Б класс

4Б класс

Математика

Среднее значение по классу (%)

Среднее значение по региону (%)

61

73

66

77

54

67

Процент учащихся, достигших базового уровня в соответствии с требованиями ФГОС к подготовке учащихся)

79

83

Общий балл (процент от максимального балла за выполнение всей работы)

% Выполнения заданий базового уровня (процент заданий базового уровня, правильно выполненных учащимся, задание считается правильно выполненным, если учащийся получил 1 балл)

% Выполнения заданий повышенного уровня (процент от максимального балла за выполнение заданий повышенного уровня)

18 Результаты оценки индивидуальных достижений учащихся по окружающему

Результаты оценки индивидуальных достижений учащихся по окружающему

миру (ИКР, 4 класс, 2013/2014 уч. год)

4 А класс

Окружающий Мир

Среднее значение по классу (%)

Среднее значение по региону (%)

86

82

87

83

85

74

Процент учащихся, достигших базового уровня (в соответствии с требованиями ФГОС к подготовке учащихся)

96

94

Общий балл (процент от максимального балла за выполнение всей работы)

% Выполнения заданий базового уровня (процент заданий базового уровня, правильно выполненных учащимся, задание считается правильно выполненным, если учащийся получил 1 балл)

% Выполнения заданий повышенного уровня (процент от максимального балла за выполнение заданий повышенного уровня)

19 4 Б класс

4 Б класс

Окружающий Мир

Среднее значение по классу (%)

Среднее значение по региону (%)

78

82

81

83

64

74

Процент учащихся, достигших базового уровня (в соответствии с требованиями ФГОС к подготовке учащихся)

87

94

Общий балл (процент от максимального балла за выполнение всей работы)

% Выполнения заданий базового уровня (процент заданий базового уровня, правильно выполненных учащимся, задание считается правильно выполненным, если учащийся получил 1 балл)

% Выполнения заданий повышенного уровня (процент от максимального балла за выполнение заданий повышенного уровня)

20 Результаты оценки индивидуальных достижений учащихся по итоговой

Результаты оценки индивидуальных достижений учащихся по итоговой

работе "Метапредметные результаты" (ИКР, 4 класс, 2013/2014 уч. год)

4 А класс

Мп

Мп

Мп

Среднее значение по классу (%)

Среднее значение по региону (%)

Успешность выполнения (% от максимального балла)

Успешность выполнения (% от максимального балла)

Успешность выполнения (% от максимального балла)

Успешность выполнения (% от максимального балла)

74

74

Задания по группам умений

Задания по группам умений

Задания по группам умений

73

77

77

76

63

59

Уровни достижений (% учащихся)

Уровни достижений (% учащихся)

Базовый (Указанный процент учащихся, достигших базового уровня, включает учащихся, достигших только базового уровня, и учащихся, достигших повышенного уровня.)

Базовый (Указанный процент учащихся, достигших базового уровня, включает учащихся, достигших только базового уровня, и учащихся, достигших повышенного уровня.)

100

97

Повышенный

Повышенный

32

52

Вся работы (общий балл)

Вся работы (общий балл)

Общее понимание и ориентация в тексте

Глубокое и детальное понимание содержания и формы текста

Использование информации из текста для различных целей

21 4 Б класс

4 Б класс

Мп

Мп

Мп

Среднее значение по классу (%)

Среднее значение по региону (%)

Успешность выполнения (% от максимального балла)

Успешность выполнения (% от максимального балла)

Успешность выполнения (% от максимального балла)

Успешность выполнения (% от максимального балла)

62

74

Задания по группам умений

Задания по группам умений

Задания по группам умений

66

77

64

76

41

59

Уровни достижений (% учащихся)

Уровни достижений (% учащихся)

Базовый (Указанный процент учащихся, достигших базового уровня, включает учащихся, достигших только базового уровня, и учащихся, достигших повышенного уровня.)

Базовый (Указанный процент учащихся, достигших базового уровня, включает учащихся, достигших только базового уровня, и учащихся, достигших повышенного уровня.)

84

97

Повышенный

Повышенный

8

52

Вся работы (общий балл)

Вся работы (общий балл)

Общее понимание и ориентация в тексте

Глубокое и детальное понимание содержания и формы текста

Использование информации из текста для различных целей

22 Сведения о результатах государственной (итоговой ) аттестации в 9-х

Сведения о результатах государственной (итоговой ) аттестации в 9-х

классах в форме ОГЭ и ГВЭ

Средний балл по математике и русскому языку при сдаче ОГЭ

Общее кол-во выпускников 9-х классов

Сдавали русский и математ. в форме ОГЭ

Кол-во выпускников, сдававших экз в форме ОГЭ по выбору/кол-во не переступивших порог (предметы)

Кол-во выпускников, сдававших экзамен в форме ГВЭ

Кол-во вып, получивших на экз в новой форме «2»

Кол-во выпускников, не явивш.на экзамен/причина

48

47

Всего – 6 чел Обществ. 4/0 Биология 2/0

1

Русс — 1 Мат – 15

0

23 Социальная активность и внешние связи

Социальная активность и внешние связи

1.Партнеры школы; 2.Сотрудничество с Учреждениями; 3.Информационные партнеры; 4.Акции, шествия, возложение венков; 5.Совместная работа с ПДН и КДН по предупреждению и своевременной профилактике правонарушений; 6.Организация экскурсий, выездных школ, социальных практик, работа в трудовых отрядах, участие в КВН и. т. д; 7.Использование опыта работы с ВУЗ, педагогическим колледжем, детскими дошкольными учреждениями; 8.Социализация обучающихся.

24 Финансово-экономическая деятельность

Финансово-экономическая деятельность

Распределение финансовых средств, выделенных из местного бюджета. 1 940 740р.

Распределение финансовых средств, выделенных из краевого бюджета. 913 782р.

Распределение бюджетных средств, выделенных на иные цели.1 218 110р.

Техническое обслуживание пожарной сигнализации, системы видеонаблюдения, вентиляционной системы, приборов учета тепла-119 522р. Услуги-1391 090р. 3.Медосмотр-78 1 39р.

Курсовая подготовка-302 000р.(учителя) Медицинский осмотр-86 677 р. Увеличение стоимости основных средств-212 650р. Увеличение стоимости материальных запасов- 47 371р.

Питание детей. Льготный проезд. Дополнительные средства на видеонаблюдение.

4.Курсы административного персонала

5. Подписка, программное обеспечение-125200р.

25 Перспективы и планы развития

Перспективы и планы развития

Цель и задачи на 2014-2015 учебный год. Цель: Обеспечение условий для развития и воспитания обучающихся, повышения качества предоставляемого образования. Задачи: -совершенствовать организацию учебно-воспитательного процесса; -создать условия для творческого, интеллектуального, физического развития; создать систему воспитательной работы; осуществить переход на ФГОС ООО; повысить профессиональный уровень педагогов; расширить методы взаимодействия школы и семьи.

26 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Публичный доклад МБОУ «ООШ №5» за 2013-2014 учебный год»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/publichnyj-doklad-mbou-oosh-5-za-2013-2014-uchebnyj-god-170779.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Знания > Публичный доклад МБОУ «ООШ №5» за 2013-2014 учебный год