№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Развитие научно-технического творчества детей и молодежиА.И. Поминов, заместитель министра образования и науки Республики Татарстан 1 1 |
2 |
 |
Система дополнительного образования детей Республики ТатарстанШколы (школьные кружки) Учреждения дополнительного образования детей (далее УДОД) 12853 кружка 207,0 тыс. Учащихся 423 УДОД 324,6 тыс. воспитанников доп. образования Процент охвата – 141,6% от количества учащихся 2 2 |
3 |
 |
Количество учащихся, занимающихся в УДОД3 |
4 |
 |
Система детского технического творчества4 |
5 |
 |
Охват детей научно-техническим творчеством 2008-2013 гг(% от кол-ва учащихся) По РФ – 4,6% Тюменская область – 5% Начальное техническое моделирование 57% Начальное техническое моделирование 42% 5 |
6 |
 |
Ресурсы, привлеченные на развитие детского технического творчества,2009-2012 гг. 2009 - 2010 гг. привлечено 17,6 млн. руб. В рамках Стратегии 2011-2012 г.: Обновлена материально-техническая база УДО технической направленности, привлечено 121,3 млн. руб. - Впервые выделены гранты для педагогов доп. образования детей, 1 млн. руб. Внедрены новые виды технического творчества: робототехника, 3-D моделирование, работа на станках с ЧПУ Бизнес-сообщество, профессиональные учреждения вовлечены в процесс развития УДО 6 |
7 |
 |
Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годыКонкурсный отбор в субъектах России Мероприятие «Создание условий для распространения современных моделей успешной социализации детей» Направление «Распространение в Республике Татарстан инновационных моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей» Привлечено 11,3 млн. руб. на приобретение оборудования 7 |
8 |
 |
Учреждения, оборудованные за счет средств ФЦПРОФедеральная стажировочная площадка: ГАОУ ДОД «Республиканский центр внешкольной работы» Базовые площадки: - Станция юных техников г. Альметьевск - Центр детского технического творчества «Факел» Вахитовского района г. Казани - Центр детского технического творчества им. В.П.Чкалова» г.Казани - Городской дворец творчества детей и молодежи №1 г. Набережные Челны - Центр детского технического творчества №5 г. Набережные Челны - Центр детского (юношеского) технического творчества Нижнекамского муниципального района - Дворец творчества детей и молодежи им. И.Х.Садыкова г. Нижнекамск. 8 |
9 |
 |
Развитие технического творчества на базе школьных кружков (% охвата,статданные 76-РИК) По РТ - 2,5% 9 |
10 |
 |
Охват техническим творчеством в районах (% от количества учащихся)статданные 76-РИК + 1-ДО, 2012г. 10 |
11 |
 |
Эффективность участия УДО в мероприятиях технической направленности,2012г. (количество баллов по результативности участия в конкурсных профильных мероприятиях РТ и РФ) 11 |
12 |
 |
Основные проблемы развития научно-технического творчестваНедостаточное количество современных образовательных программ, востребованных подростками Превалирование объединений начального технического моделирования Неэффективное использование поставленного оборудования 4. Отсутствие в большинстве учреждений программ модельного творчества (судо-, авиа-, ракето- , автомоделирование) Отсутствие притока молодых кадров в техническое творчество Низкая сохранность контингента в объединениях 7. Слабая связь с профильными предприятиями Отсутствие единой системы в организации и проведении конкурсов научно-технической направленности Система НТТ неудовлетворительно выполняет функцию ранней профориентации 12 |
13 |
 |
Перспективы развитияСоздание Базовых площадок НТТ в каждом муниципальном образовании Открытие на Базовой площадке объединений модельного творчества Организация стажировки педагогов по модельным видам творчества Создание кружков на базе школьных кабинетов технологии (поставка в 2012 г. 80 кабинетов технологии на сумму 40 млн. руб.) Организация ежегодных республиканских выставок технического творчества Разработка республиканской программы развития технического творчества на 2014-2016 гг. Целевая поддержка выездов детей на профильные мероприятия через РЦП «Дети Татарстана» 2014-2016 гг. Создание республиканского музея науки и техники 13 |
14 |
 |
Перспективы развитияВзаимодействие с Министерством промышленности и торговли РТ Создана межведомственная рабочая группа по развитию технического творчества Разработана Дорожная карта на 2013 год (план совместных действий) Организована: - поддержка приоритетных конкурсов по техническому творчеству детей: соревнования по авиа-, судо-, авто-, ракетомоделированию, робототехнике, изобретательству и рационализаторству - работа по закреплению УДО за базовыми предприятиями республики Софинансирование по реализации проектов (КАМАЗ, ЦДТТ №5 Г. Наб. Челны) - передача от промышленных предприятий расходных материалов для объединений технического творчества |
15 |
 |
Перспективы развитияСоздание Муниципальных советов по развитию технического творчества Ведущая идея - привлечение предприятий реального сектора экономики в развитие НТТ Участие в конкурсном отборе ФЦПРО Привлечение федеральных средств на подготовку (обучение) кадров, создание (воссоздание) новых направлений, разработку образовательных программ робототехника и интеллектуальные системы, машиностроение, радиоспорт, космическая радиосвязь, технический дизайн, радиотехника и радиоэлектроника Изучение эффективного опыта (Ростов, Тюмень, Казахстан, Санкт-Петербург) 15 |
16 |
 |
Мероприятия в Стратегии на 2013 годГрантовая поддержка районов республики – 50 млн. руб. 1. Конкурс «Школа после уроков» Подача заявки – до 1 мая 2. Оснащение базовых площадок НТТ Подача заявки – до 15 апреля 16 |
17 |
 |
Базовая площадка НТТВарианты создания на базе: монопрофильных УДО отдела НТТ в многопрофильном УДО школы, имеющей оборудованный кабинет технологии школы, включенной в грантовую программу по оснащению лабораторным оборудованием классов физики, химии и биологии, подписавшей партнерские соглашения о сотрудничестве с профильными предприятиями реального сектора экономики 17 |
18 |
 |
Базовая площадка НТТ Содержание деятельностиСоздание новых направлений НТТ Мероприятия по популяризации НТТ в муниципальном районе Проведение занятий целыми классами Активное использование ресурсов социального партнерства 18 |
19 |
 |
Целенаправленное включение в Стратегию развития образования РеспубликиТатарстан на 2011-2015 годы «Кил?ч?к» - «Будущее» мероприятий по оснащению школ технологическим оборудованием Приоритет будет отдан школам: - эффективно реализующим данный профиль - имеющим трехстороннее соглашение с предприятием и учреждением СПО или ВПО |
20 |
 |
Развитие технологического профиля - приоритетное направление в системеобщего образования Первоочередные меры: - проработка структуры дислокации базовых профильных школ - организация взаимодействия с учреждениями НПО, СПО - определение школ, реализующих технологический профиль (базовые школы, с соответствующей материально-технической базой и эффективными кадровыми ресурсами) 20 |
21 |
 |
Грантовая программа по оснащению лабораторным оборудованием классовфизики, химии и биологии школ, подписавших партнерские соглашения о сотрудничестве с профильными предприятиями реального сектора экономики (количество поданных заявок для участия в гранте) |
22 |
 |
Спасибо за внимание22 |
«Развитие научно-технического творчества детей и молодежи» |
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/razvitie-nauchno-tekhnicheskogo-tvorchestva-detej-i-molodezhi-196147.html