Семья и дети
<<  Беседа с детьми тема: Я и моя семья Семья и дети  >>
«Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский
«Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский
ТЕМА: «Роль родителей в оздоровлении и приобщении ребенка к здоровому
ТЕМА: «Роль родителей в оздоровлении и приобщении ребенка к здоровому
Итоги тестирования на тему «Социальные факторы жизни семьи»
Итоги тестирования на тему «Социальные факторы жизни семьи»
Наблюдение за взаимоотношением родителей и детей
Наблюдение за взаимоотношением родителей и детей
Ценностные ориентации родителей
Ценностные ориентации родителей
Приоритетные направления деятельности ДОУ по мнению родителей
Приоритетные направления деятельности ДОУ по мнению родителей
Основные причины, мешающие родителям уделять большее внимание здоровью
Основные причины, мешающие родителям уделять большее внимание здоровью
Что способствует укреплению здоровья и предпринимается родителями с
Что способствует укреплению здоровья и предпринимается родителями с
Факторы, влияющие на приобщение детей к ЗОЖ
Факторы, влияющие на приобщение детей к ЗОЖ
«Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский
«Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский
Принципы отбора форм сотрудничества с родителями
Принципы отбора форм сотрудничества с родителями
1 – консультации, папки-передвижки 10 – традиционные родительские
1 – консультации, папки-передвижки 10 – традиционные родительские
«Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский
«Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский
Движение – это жизнь, развитие
Движение – это жизнь, развитие
Необходимо двигаться, играть с детьми и тогда они будут здоровы и
Необходимо двигаться, играть с детьми и тогда они будут здоровы и
Традиционные формы оздоровления
Традиционные формы оздоровления
Нетрадиционные формы оздоровления
Нетрадиционные формы оздоровления
Ведение семьями воспитанников здорового образа жизни
Ведение семьями воспитанников здорового образа жизни
Результаты диагностик по валеологическому образованию и физическому
Результаты диагностик по валеологическому образованию и физическому
«Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский
«Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский

Презентация: ««Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский». Автор: Архипов Н.И.. Файл: ««Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский.ppt». Размер zip-архива: 628 КБ.

«Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский

содержание презентации ««Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский.ppt»
СлайдТекст
1 «Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский

«Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский

2 ТЕМА: «Роль родителей в оздоровлении и приобщении ребенка к здоровому

ТЕМА: «Роль родителей в оздоровлении и приобщении ребенка к здоровому

образу жизни».

ЦЕЛЬ: выявление роли родителей в приобщении дошкольников к здоровому образу жизни и определение направлений в работе с ними.

3 Итоги тестирования на тему «Социальные факторы жизни семьи»

Итоги тестирования на тему «Социальные факторы жизни семьи»

4 Наблюдение за взаимоотношением родителей и детей

Наблюдение за взаимоотношением родителей и детей

1. Стиль взаимоотношений родителей с детьми: - эмоциональная окраска этих взаимоотношений - характер обращения к ребенку - интонации высказываний / употребление уменьшительно-ласкательных, грубых слов - наличие замечаний, нравоучений - вопросы о проведенном дне - стиль помощи ребенку.

2. Что интересует родителей о жизни ребенка в детском саду: - его поведение - успехи на занятиях - аппетит - дневной сон - развитие культурно-гигиенических навыков - нравственные качества ребенка - общение со сверстниками.

5 Ценностные ориентации родителей

Ценностные ориентации родителей

67%

Крепкое здоровье

67%

Морально-нравственные качества

39%

Образование

17%

Материальное благополучие

17%

Волевые качества

6 Приоритетные направления деятельности ДОУ по мнению родителей

Приоритетные направления деятельности ДОУ по мнению родителей

Формирование предусмотренных образовательной программой знаний, умений и навыков (61%)

Морально-нравственное воспитание (56%)

Охрана и укрепление здоровья (39%)

Подготовка детей к обучению в школе (33%)

Интеллектуальное развитие (28%)

Физическое воспитание (11%)

7 Основные причины, мешающие родителям уделять большее внимание здоровью

Основные причины, мешающие родителям уделять большее внимание здоровью

детей

Дефицит времени вследствие высокой профессиональной занятости (61%)

Отсутствие специальных знаний и умений (39%)

Основные причины, мешающие родителям уделять большее внимание здоровью детей

Недостаточный уровень материальной обеспеченности (28%)

8 Что способствует укреплению здоровья и предпринимается родителями с

Что способствует укреплению здоровья и предпринимается родителями с

этой целью?

9 Факторы, влияющие на приобщение детей к ЗОЖ

Факторы, влияющие на приобщение детей к ЗОЖ

Личный пример членов семьи (89%)

Учебно-воспитательный процесс в ДОУ (39%)

Личные наблюдения ребенка (11%)

Хотя родители и признают значение личного примера в формировании здорового образа жизни и основным источником информации для них служит жизненный опыт, их пример явно нельзя рассматривать как позитивный

10 «Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский
11 Принципы отбора форм сотрудничества с родителями

Принципы отбора форм сотрудничества с родителями

Принцип активности (следование желаниям родителей); Принцип значимости (выбранные формы актуальны и принимаемы); Принцип оптимальности (выбранные формы требуют объединения усилий и совместных действий).

12 1 – консультации, папки-передвижки 10 – традиционные родительские

1 – консультации, папки-передвижки 10 – традиционные родительские

собрания 2 – индивидуальные и групповые беседы 11 – родительские собрания в нетрадицион. 3 – посещение семей форме 4 – Дни открытых дверей 12 – практические семинары, тренинги 5 – «Гостевание» 13 – фотовыставки, видеоматериалы 6 – печатные издания (газета для родителей) 14 – семейные опыты по воспитанию 7 – «Домашняя игротека» ребенка 8 - целевые прогулки 15 – открытые занятия для родителей 9 – совместные праздники, физ.занятия 16 – родительская почта, библиотеки 17 – совместные творческие выставки

13 «Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский
14 Движение – это жизнь, развитие

Движение – это жизнь, развитие

15 Необходимо двигаться, играть с детьми и тогда они будут здоровы и

Необходимо двигаться, играть с детьми и тогда они будут здоровы и

счастливы.

16 Традиционные формы оздоровления

Традиционные формы оздоровления

Активный отдых

Физические упражнения

Гигиенические и водные процедуры

Свето-воздушные ванны

17 Нетрадиционные формы оздоровления

Нетрадиционные формы оздоровления

Точечный массаж

Пальчиковая гимнастика

Дыхательная и звуковая гимнастика

«Дорожки здоровья»

Психогимнас-тика и релаксация

Арома- и фитотерапия

Игровой массаж, самомассаж

Музтерапия

Гимнастика пробуждения

18 Ведение семьями воспитанников здорового образа жизни

Ведение семьями воспитанников здорового образа жизни

19 Результаты диагностик по валеологическому образованию и физическому

Результаты диагностик по валеологическому образованию и физическому

воспитанию детей 2 мл. группы

Уровень качества усвоения программы

Уровень качества усвоения программы

Валеология, % (чел.)

Валеология, % (чел.)

Физ. воспитание, % (чел.)

Физ. воспитание, % (чел.)

Начало года

Конец года

Начало года

Конец года

Высокий

--

42% (8 чел.)

21 (4)

63 (12)

Средний

69 (13)

58 (11)

79 (15)

37 (7)

Ниже среднего

31 (6)

--

--

--

20 «Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский
««Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/rebenok-zerkalo-semi-v.a.-sukhomlinskij-184126.html
cсылка на страницу

Семья и дети

10 презентаций о семье и детях
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Семья и дети > «Ребенок – зеркало семьи…» В.А. Сухомлинский