№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Лекция тема 5. Социальные группы Лектор Мирахмедова У.Т |
2 |
 |
План:Понятие и виды социальных групп Большие группы, их социальное значение и основные характеристики Малая группа, ее свойства и особенности |
3 |
 |
Понятие и виды социальных группДля отечественной социологии и социальной психологии характерна традиция рассматривать социальную группу как субъекта деятельности. Общность содержания деятельности порождает и общность ее черт. Так, к психологическим характеристикам группы могут быть отнесены такие групповые образования как интересы, потребности, нормы, ценности, групповое мнение и групповые цели. |
4 |
 |
Классификация социальных группГруппы Условные реальные Лабораторные естественные Большие малые Стихийные устойчивые становящиеся развитые |
5 |
 |
Особо выделяют группы членства и референтные группыРеферентная группа определяется как значимый круг общения, на который ориентируется определенный индивид. Группа членства и референтная группа могут не совпадать, тогда возникают проблемы рассогласования поведения индивида с нормами его группы. Использование теории референтной группы позволяет понять механизм противоправного повеления подростков. |
6 |
 |
«Ин-группа» и «аут-группа»К первым относят те группы, к которым индивид относит себя и идентифицирует себя с ними, расценивая членов этих групп как «мы». Ко вторым относят все те группы, к которым индивид не принадлежит. Другие семьи, другие профессиональные, этнические группы будут для него «аут-группами». Члены «аут-группы» могут обладать теми же чертами, что и члены «ин-группы», однако при сравнении акцент будет сделан именно на тех чертах, которые отличают чужих от своих. Попадая в новую обстановку, человек стремится выяснить, кто здесь «свой» и налаживает отношения именно с ним. |
7 |
 |
2. Большие социальные группыБольшие группы разделяются на два вида: К первому относятся стихийно возникшие, кратковременно существующие общности: толпа, публика, аудитория. Ко второму виду относятся социальные группы в собственном смысле слова, сложившиеся в ходе исторического развития общества классы и социальные слои, различные этнические, профессиональные и половозрастные группы. |
8 |
 |
Для всех долговременных больших групп характерны такие общие признаки,как : Нравы Обычаи Традиции Язык |
9 |
 |
Классы и социальные слоипредставляют в социологии большой интерес часто связана с определением политической принадлежности В традиционном для марксистского подхода понимании классов изучаются такие характеристики, как специфика образа жизни и политического поведения, традиции и обычаи, а также психологические особенности разных классов |
10 |
 |
Этнические группынация, народность и собственно этническая группа Этнические особенности концентрируются в историческом опыте народа и через процесс социализации становятся достоянием каждого индивида. характеристикой этнической группы является национальный характер |
11 |
 |
Демографические группыМожно разделить: по принципу пола – мужчины и женщины по принципу возраста – молодежь лица среднего возраста пожилые |
12 |
 |
Социология молодежиСоциология молодежи –отрасль социологической науки, изучающая молодёжь как социальную общность, особенности социализации и воспитания молодого поколения, образа жизни молодёжи, формирование её жизненных планов и ценностных ориентаций, социальную мобильность молодёжи, выполнение её различными группами своих социальных ролей, место и роль молодёжи в политической, экономической и культурной жизни общества. |
13 |
 |
Молодёжь – социально-демографическая группа, которая характеризуетсяспецифическими половозрастными, социально-психологическими и физиологическими особенностями. Молодёжный возраст (16–30 лет) биологически универсален, но исторически и социально детерминирован объективными условиями жизни, индивидуальными наследственными признаками и сформированными характерными чертами. Поэтому для определения молодёжи исходной позицией является не этап развития онтогенеза, т.е. период юности, а конкретно-историческое общество |
14 |
 |
Дифференциация молодых людей по возрасту позволяет выделить триосновные группы: 16 – 19 лет (юноши и девушки) – группа молодёжи, материально зависящая от родителей и стоящая перед выбором профессии 20 – 24 года (молодёжь в узком смысле слова) – молодёжная группа, интегрирующаяся в социально-профессиональную структуру общества, приобретающая материальную и социальную самостоятельность; 25 – 29 лет (молодые взрослые) – социально-демографическая группа, заканчивающая обретение полного набора социальных статусов и ролей, ставшая субъектом социального воспроизводства. |
15 |
 |
Стихийные группы и массовые движенияэто сравнительно кратковременные объединения большого числа лиц, собравшихся вместе по какому-то определенному поводу и демонстрирующие совместные действия. Участниками такого объединения являются представители таких социальных групп, как классы и социальные слои, этнические, профессиональные и демографические группы. |
16 |
 |
Толпастихийная неорганизованная общность, характеризующаяся высокой степенью конформизма составляющих ее индивидов, действующая эмоционально и относительно единодушно. Она способна оказывать на индивида сильное психологическое воздействие. |
17 |
 |
Выделяют следующие социально-психологические характеристики толпы:- Повышенная групповая внушаемость и снижение эффективности действия индивидуальных механизмов сопротивления внушению; повышение эмоциональности восприятия действительности; подавление чувства ответственности индивида за свои поступки; возникновение чувства общей силы и анонимности |
18 |
 |
Толпы можно подразделить на :Простые Экспрессивные Конвенциональные действующие |
19 |
 |
Социальное движениеОсобый вид большой группы, представляющий достаточно организованное единство людей, ставящих перед собой определенную цель, как правило, связанную с выражением коллективного недовольства, поддержки или сопротивления каким-либо социальным изменениям. |
20 |
 |
3. Малая группа, ее свойства и особенностиПод малой группой понимается немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов. |
21 |
 |
Структура межличностных отношенийПредполагает выяснение положения индивида в группе в качестве ее члена: его статус, т.Е. Позиция в системе групповых отношений; его роль в соответствие с этим статусом; а также система групповых ожиданий относительно поведения данного члена группы. |
22 |
 |
Структура властив малой группе означает не формы политической власти, а чисто психологическое распределение отношений руководства и подчинения. Существуют различные формы групповой власти: награждающая, принуждающая, экспертная (опирающаяся на особые знания). |
23 |
 |
Структура коммуникацийпредставляет собой различные способы распространения информации в группе, которые называются коммуникативными сетями. Например, модель «колесо» считается наиболее центрированной, т.к. информация здесь передается только через лидера. Для некоторых задач это необходимо, для других наиболее приемлемы другие модели («цепь», «игрек», «круг»). |
24 |
 |
Классификация малых группОсуществляется по различным основаниям: времени существования степени контакта источникам формирования группы |
25 |
 |
Людей в их взаимодействии связывают два типа связей:Экспрессивные связи Инструментальные связи |
26 |
 |
В соответствии с этими критериями выделяют два типа группПервичная группа Вторичная группа |
27 |
 |
Проблема лидерства и руководстваЛидер в основном призван осуществлять регуляцию межличностных отношений, а руководитель – регуляцию официальных отношений как некоторой социальной организации; лидерство возникает стихийно в условиях микросреды, руководитель обычно назначается сверху и выступает как элемент макросреды. |
«Социальные группы» |