Без темы
<<  Социальные отношения и взаимодействия Социальные отношения и социальные взаимодействия  >>
Социальные отношения и взаимодействия
Социальные отношения и взаимодействия
Взаимодействие индивидов
Взаимодействие индивидов
Многообразие социальных групп
Многообразие социальных групп
2.1
2.1
2.2
2.2
2.3
2.3
Социальный статус
Социальный статус
3.1
3.1
3.2
3.2
Социальные роли
Социальные роли
4.1
4.1
Неравенство и социальная стратификация
Неравенство и социальная стратификация
5.1
5.1
5.2
5.2
5.3
5.3
5.4
5.4
Страны «бедные» и «богатые»
Страны «бедные» и «богатые»
Социальная мобильность
Социальная мобильность
6.1
6.1
6.2
6.2
6.3
6.3
Социальные нормы
Социальные нормы
7.1
7.1
7.2
7.2
Отклоняющееся поведение
Отклоняющееся поведение
8.1
8.1
8.2
8.2
Социальный контроль и самоконтроль
Социальный контроль и самоконтроль
9.1
9.1
9.2
9.2
Методы социального контроля (по Парсонсу 1951)
Методы социального контроля (по Парсонсу 1951)
Самоконтроль
Самоконтроль
4. Выполнение и оценка программы самоконтроля
4. Выполнение и оценка программы самоконтроля
9.6
9.6
Молодежь как социальная группа
Молодежь как социальная группа
11
11
Особенности молодежной политики
Особенности молодежной политики
Этнические общности
Этнические общности
2
2
3
3
4
4
Конфликты
Конфликты
6
6
Социальные конфликты и пути их разрешения
Социальные конфликты и пути их разрешения
13
13
13
13
Конфликт (этапы, фазы, по Броделю)
Конфликт (этапы, фазы, по Броделю)
Социальные процессы в современной России
Социальные процессы в современной России
15
15
15
15
Социальное поведение
Социальное поведение
Социальная роль в юношеском возрасте
Социальная роль в юношеском возрасте
16
16
16
16
Люмпены и маргиналы
Люмпены и маргиналы
2
2

Презентация: «Социальные отношения и взаимодействия». Автор: . Файл: «Социальные отношения и взаимодействия.pptx». Размер zip-архива: 4522 КБ.

Социальные отношения и взаимодействия

содержание презентации «Социальные отношения и взаимодействия.pptx»
СлайдТекст
1 Социальные отношения и взаимодействия

Социальные отношения и взаимодействия

1

« Жизнь подобна игрищам: иные приходят на них состязаться, иные – торговать, а самые счастливые - смотреть» Пифагор

« Человек всю жизнь не живет, а сочиняет себя, самосочиняется» Ф.М. Достоевский

Человек совмещает в себе черты обычности и исключительности; Генетики считают, что человек на 70% - существо биологическое, а на 30% - общественное; Человек образует социумы – компактные человеческие сообщества и встраивает на их уровне в экосистемы; Термин «человек» охватывает характеристики всеобщих, присущих всем людям качеств и способностей ,всему человеческому роду и его способу жизнедеятельности; Термин «индивид» означает единичного представителя человечества; носителя социальных и психологических черт человеческого рода, то есть конкретного человека. Отдельные индивиды составляют народ; Термин «личность» - отражает конкретно исторические и индивидуальные особенности развитого человека; Социальное пространство – это народонаселение Земли.

2 Взаимодействие индивидов

Взаимодействие индивидов

2

Общественные отношения

Межличностное взаимодействие – это определенная система поступков, посредством которых участники этих взаимоотношений пытаются изменить поведение или установки других лиц. Общественные отношения – отношения между людьми в процессе их общения, совместной практической и духовной деятельности

Отношения могут быть: - официальные и неофициальные; - деловые и личные; - оценочные и действенные.

Человеком движут: потребности (первичные, вторичные), мотивы, цели, намерения, интересы, стремления. Интересы: частные, профессиональные, общественные, творческие, потребительские, коммерческие, образовательные.

Четвертый уровень

Первый уровень

Второй уровень

Третий уровень

Между двумя индивидами

Между многими и многими индивидами

Между тремя индивидами

Между одним индивидом и многими

Производственные

Психологические

Религиозные

Политические

И другие…

Правовые

Нравственные

3 Многообразие социальных групп

Многообразие социальных групп

2

Социальная группа – объединение людей, основанное на их участии в некоторой деятельности, связанное системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами. Признаки социальной группы: наличие внутренней организации; общая (групповая) цель деятельности; групповые формы социального контроля; образцы (модели) групповой деятельности; интенсивные групповые взаимодействия.

О. Кант, К. Маркс, М. Вебер, Питирим Сорокин – определяли структуру общества

Социальная структура – совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих общностей и отношение между ними. Социальные отношения – это отношение между устойчивыми общностями людей.

Социальные общности – реально существующие совокупности людей, связанные едиными признаки.

Выделяются большие, средние и малые социальные группы.

В узком смысле термин «социальная структура общества» охватывает социально – классовые общности, отражая деление на классы, страты, сословия, иные социальные группы, показывая различное положение людей по отношению друг к другу.

«…Ни один человек не является островом, отделенным от других. Каждый - как часть континента, честь материка…» (Дж. Донн)

4 2.1

2.1

Социально – классовые общности

Классы

Социальные группы

Социальные слои

Сословия

Этносоциальные общности

Этносы

Народности

Племена

Нации

Социально – демографические группы

Женщины

Мужчины

Дети

Молодежь

Родители

Различают: религиозные (конфессиональные) группы; расовые группы.

Социальные группы – основные единицы общества, совокупность индивидов, определенным образом взаимодействующих друг с другом, осознающих свою принадлежность к данной группе и признающихся ее членами.

Пенсионеры

Национальные и этнографические группы

5 2.2

2.2

Разделяют группы:

Социальная группа (черты): Взаимодействие; Членство; Единство; Разделяемые ожидания каждого члена группы относительно других ее членов.

Большие

Малые

Первичные

Вторичные

Социальные группы: формальные – регламентируется «сверху», официально: семья, бригада, класс; неформальные: друзья, соседи, сверстники. объективные: родственники, класс, этнос; субъективные: партия, движения.

Этносы; нации; страны; классы.

От 2 до 20 человек.

Семья; школьный класс.

Политические (партии); религиозные (конфессии).

Социологи конца XIX - начала XX вв. (Э.Дюркгейм, Г.Тард, Г.Зиммель, Л.Гумплович, Ч.Кули, Ф.Тённис и др.) предпринимают первые попытки создания социологической теории групп в виде двух концепций, в которых проблема группы решалась или путем соотнесения групповых процессов с индивидуальным поведением, или признанием существования некой "мистической групповой связи", имеющей независимую "реальность саму по себе".

6 2.3

2.3

А

Б

Квазигруппы

Квазигруппы имеют следующие отличительные черты: 1) спонтанность образования; 2) неустойчивость взаимосвязей; 3) отсутствие разнообразия во взаимодействиях (это либо только прием или передача информации, либо только выражения протеста или восторга и т.д.); 4) кратковременность совместных действий. Квазигруппы чаще всего существуют непродолжительное время, после чего либо окончательно распадаются, либо под воздействием ситуации превращаются в устойчивые социальные группы.

Социальные группы

Питирим Сорокин

Односторонние группы

Многосторонние группы

Объединяются вокруг нескольких ценностей:

Биосоциальные: раса; пол; возраст.

Социальные:

Род; соседи; этнос, языковая группа; профессия; экономика; религия; политика; идеология и т.Д.

Семья; клан; племя; нация; каста; сословие; класс.

7 Социальный статус

Социальный статус

3

Социальная структура – это своеобразный анатомический скелет общества Социальная структура означает объективное деление общества на отдельные слои, группы, различные по их социальному положению В социологии понятия «социальная структура» и «социальная система» тесно связаны между собой. Социальная система – это совокупность социальных явлений и процессов, находящихся в отношениях и связях между собой и образующих некоторый целостный социальный объект. Отдельные явления и процессы выступают в качестве элементов системы. Понятие «социальная структура общества» есть часть понятия социальной системы и объединяет два компонента – социальный состав и социальные связи. Структура создается статусами и ролями отдельных людей Социальный состав – это набор элементов, составляющих данную структуру. Статус – основной элемент социальной структуры Каждый человек в социальной структуре занимает несколько позиций (статусов) Статус – это положение человека (индивида) ил социальной группы с определенными правами и обязанностями в обществе

Существует широкий диапазон статусов: предписанные, достигаемые, смешанные, личные, профессиональные, экономические, политические, демографические, религиозные и кровнородственные, которые относятся к разновидности основных статусов. Кроме них существует огромное множество эпизодических, неосновных статусов. Таковы статусы пешехода, прохожего, пациента, свидетеля, участника демонстрации, забастовки или толпы, читателя, слушателя, телезрителя и т. д.

8 3.1

3.1

Статус

Личный

Социальный

Личный статус – это положение в малой или первичной группе, среди людей, которые тебя знают, где оценивают по твоим личным достоинствам и недостаткам Можно быть в рамках статуса всю жизнь, можно менять либо выбывать» Статус остается (если человек умер) и заполняется другими людьми; Статусы могут совпадать, а могут и не совпадать; Каждый человек вращается во множестве групп, больших и малых; Человек достигает вершины в одном статусе и может низко цениться в другом.

За каждым статусом — постоянным или временным, основным или неосновным — стоит особая социальная группа либо социальная категория. Католики, консерваторы, инженеры (основные статусы) образуют реальные группы.

Профессия; квалификация; должность; характер работ; материальное положение; деловые связи; национальность; отношение к политической партии

Социальный статус – его человек занимает независимо от своих желаний, в большой социальной группе: профессиональный; классовый; национальный; политический; религиозный.

9 3.2

3.2

Символ статуса: одежда; жилище; машина; место проведения досуга и т.д.

Статусы бывают: прирожденный статус; предписанный; приобретенный (достигнутый).

Статусная роль – модель поведения, ориентированная на конкретные действия.

Со временем в общественном мнении вырабатывается, передается, поддерживается, но, как правило, ни в каких документах не регистрируется иерархия статусов и социальных групп, где одних ценят и уважают больше других. Место в такой незримой иерархии называется рангом, который бывает высоким, средним или низким. Иерархия может существовать между группами в рамках одного общества (интергрупповая) и между индивидами в рамках одной группы (интрагрупповая). И место человека в них выражают также термином «ранг».

Человек смотрит на мир и относится к другим людям в соответствии со своим статусом. Например, бедные презирают богатых, а богатые с пренебрежением относятся к бедным.

Политические, религиозные, демографические, экономические, профессиональные статусы человека определяют интенсивность, продолжительность, направленность и содержание социальных отношений людей.

Социальная роль - это поведение, ожидаемое от того, кто имеет определенный социальный статус. Социальные роли - это совокупность требований, предъявляемых индивиду обществом, а также действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус в социальной системе. У человека может быть множество ролей.

10 Социальные роли

Социальные роли

4

Социальная роль – совокупность требований, предъявляемых индивиду обществом. Социальная роль – модель поведения человека, объективно заданная социальной позицией личности в системе социальных институтов, общественных и личных отношений. Другими словами, социальная роль - «поведение, которое ожидается от человека, занимающего определенный статус». Современное общество требует от индивида постоянной смены модели поведения для выполнения конкретных ролей. Социальная роль = статусной роли! Статусная роль – это модель поведения, ориентированная на конкретные действия. Каждый человек играет много социальных ролей. От человека, обладающего данным статусом, окружающие ждут соответствующего поведения. Невыполнение милиционером, юристом или врачом своих обязанностей – наказывается. Санкции – моральные или юридические.Требования и нормы поведения общество предписывает статусу заранее. Социальная роль – определенная модель поведения, соответствующая ожиданиям окружающих. Это совокупность действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус в конкретной социальной системе. Примеры социальных ролей: роль священника, роль воспитателя, роль бабушки, роль внука, роль первоклассника и т.д. Ролевое требование – ожидание от поведения

11 4.1

4.1

Социальные роли. Классификация.

Социальные роли. Классификация.

Психоматические роли

Психодраматические роли

Социальные роли

Эмоциональная – актер не может быть не эмоциональным, шофер за рулем должен быть сдержанным; Способ получения – одни роли завоевывают (депутат), другие – предписываются (сын); Формализация – одни роли диктуют четкие действия (военный), другие – произвольны (роль жителя большого города); Масштаб – роли четко сформированы (учитель), роли размыты (дедушка); Мотивация – на прибыль – на благо семьи, на благо народа;

Роли бывают формальные (директор, отец), неформальные (школьный друг, душа компании).

По Я. Морено

Поведение носит бессознательный характер, связано с биологическими потребностями

Поведение строится в соответствии с требованиями данного социального окружения

Поведение соответствует ожиданиям окружающих

12 Неравенство и социальная стратификация

Неравенство и социальная стратификация

5

Стратификация общества происходит с применением нескольких факторов: дохода, богатства, власти и престижа.

Стратификация – это иерархически организованная структура социального неравенства, которая существует в определенном обществе, в определенный исторический отрезок времени. Существование социальной дифференциации можно принять за аксиому.

Социальная стратификация - это описание социального неравенства в обществе, его деление на социальные слои по доходам, наличию или отсутствию привилегий, образу жизни.

Население России делится на имущественно – доходные страты:

Имущественно – доходные страты различаются по количественным и качественным характеристикам структуры потребления, образа жизни и форм социального участия.

Двадцатый век стал свидетелем резких изменений в социальной структуре обществ, которые в целом модифицировали границы и критерии классового и социального деления, резко расширили средние слои, поменяли «конфигурацию» дифференциации, открыли новые возможности для социальной мобильности.

Нищие; бедные; малообеспеченные; среднеобеспеченные; обеспеченные; состоятельные.

13 5.1

5.1

Выделяют три степени бедности:

Нищета – наиболее глубокая, острая бедность; недоедание, голод; нужда – хватает средств на простейшие нужды; необеспеченность – умеренная бедность.

Различают бедность слабых и бедность сильных.

Бедность бывает: старая, новая.

Масштабы, тенденции, глубина и особенности протекания трансформации социальной структуры, ее усложнение определяются комплексом факторов: 1) структурными изменениями в экономике (различные формы собственности – государственная, акционерная, частная, с участием иностранного капитала) и ее кризисом; 2) глубокими переменами, связанными с изменениями в системе занятости; 3) снижением уровня жизни подавляющей части населения; 4) социальной аномией (разрушением одной ценностно-нормативной системы и несформированностью другой) и социальной деприватизацией (ограничением, лишением доступа к материальным и духовным ресурсам, возможностям, необходимым для удовлетворения основных жизненных потребностей индивидов или групп.

«Богатство подобно соленой воде: чем больше ее пьешь, тем сильнее жажда» А. Шопенгауэр

«Бедность порождает бунт и преступление» Аристотель

«Богатство и нужда – делают человеческое одинаково черствым» Паркер

«Не уметь переносить бедность постыдно; не уметь избавиться от нее трудом – еще постыднее» Перикл

14 5.2

5.2

Богатые (состоятельные) – это те люди, у которых вдвое более высокий ,чем средний уровень благосостояния Условия «вхождения» в богатство:

Должность; Личные способности; Личные связи; Помощь родственников; Связь с криминальными структурами. В России 8-12 % богатых людей, 65 человек – миллиардеры. Хорошее отношение богатых и бедных в обществе – 1:10(!) – иначе – антагонизм в обществе.

Богатство и власть

Плутократический тип

Демократический тип

Безвластный тип

Слитость власти и богатства

Партнерство власти и богатства

Отстраненность богатства от власти

Расхожим стало утверждение, что бедность в российской традиции выступает чуть ли не добродетельно, в то время как богатство – это нечто сомнительное и осуждаемое. Так ли это сегодня, когда активно пропагандируются идеалы общества потребления и внушается мысль о том, что ценность, любого человека определяется, прежде всего качеством и количеством тех предметов, которыми он владеет?

15 5.3

5.3

Исследование «Богатые и бедные в современной России» показало, что реальная картина отражения богатства и бедности в современном российском самосознании находится где-то посередине между двумя этими крайностями. И богатство, и бедность россияне воспринимают философски - фаталистически, понимая их временность и относительность в условиях России, где «от тюрьмы и от сумы не зарекайся». Доля россиян согласных и несогласных с пословицами и поговорками о бедности и богатстве (в %)

Пословицы и поговорки

Пословицы и поговорки

Согласны

Согласны

Согласны

Не согласны

Не согласны

Не согласны

Население в целом

Богатые

Бедные

Население в целом

Богатые

Бедные

Трудом праведным не наживешь палат каменных

76,3

44,9

83,6

23,7

55,1

16,4

Бедность – не порок, а несчастье

77,7

73,6

80,5

22,3

26,4

19,5

Богатство – вода, пришла и ушла

66,0

54,8

63,9

34,0

45,2

36,1

Чем беднее, тем щедрее, чем богаче, тем скупее

75,3

30,0

83,6

24,7

70,0

16,4

Богачи едят калачи, да не спят ни днем, ни в ночи

65,3

51,2

68,6

34,7

48,8

31,4

Богатством ума не купишь

85,7

84,2

82,8

14,3

15,8

17,2

Не в деньгах счастье

64,9

67,0

55,9

35,1

33,0

44,1

16 5.4

5.4

Нынешнее отношение наших сограждан к богатству и богатым можно проиллюстрировать двумя примерами. Во-первых, богатые в массовом сознании россиян – это стремящиеся к власти энергичные и инициативные люди, довольно жадные к деньгам, безразличные к судьбе своей страны и не слишком порядочные, но при этом образованные, отличающиеся профессионализмом и трудолюбием. Во-вторых, на прямой вопрос «как Вы относитесь к людям, которые разбогатели за последние годы?», основная масса опрошенных ответили, что не лучше и не хуже, чем ко всем остальным. При этом у четверти россиян богатые вызывают различные положительные чувства, и стольких же – отрицательные (табл., %).

Характер отношения

Характер отношения

Отношение к разбогатевшим

Отношение к разбогатевшим

Отношение к разбогатевшим

Отношение к обедневшим

Отношение к обедневшим

Отношение к обедневшим

Население в целом

Богатые

Бедные

Население в целом

Богатые

Бедные

Не лучше и не хуже, чем к остальным

40,5

38,9

34,9

22,1

27,7

21,2

С подозрением, неприязнью

15,5

1,0

21,6

0,5

0,3

0,6

С интересом

13,9

18,5

11,5

51,3

43,6

52,8

С презрением

5,3

1,7

8,0

17,4

15,8

14,8

С уважением

10,1

29,7

6,8

0,8

1,0

1,8

С завистью

4,0

1,0

5,8

0,6

0,7

0,6

С симпатией

2,5

5,3

3,1

2,4

5,9

2,9

Затруднились ответить

8,2

3,9

8,3

4,9

5,0

5,3

17 Страны «бедные» и «богатые»

Страны «бедные» и «богатые»

5.5

«Порочный круг» бедности (К. Макконнелл, С. Брю)

Экономически отсталые страны: - перенаселенность - безработица - низкая производительность труда.

Данные на 1999 год (ООН): развитые, богатые страны – 45; развивающиеся страны – 94; бедные страны – 35.

Низкий душевой доход

Быстрый рост населения

Низкий уровень сбережений

Низкий уровень спроса

Низкий уровень капиталовложений и инвестиций в человеческий капитал

Низкая производительность труда

18 Социальная мобильность

Социальная мобильность

6

Различают социальную мобильность: высокую (США); низкую (Индия); горизонтальная мобильность - переход индивида с одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне (перемещение из православной в католическую религиозную группу, из одного гражданства в другое): - индивидуальная мобильность - перемещение одного человека независимо от других; - групповая - перемещение происходит коллективно; - географическая мобильность - перемещение из одного места в другое при сохранении прежнего статуса; вертикальная мобильность - продвижение человека по служебной лестнице вверх или вниз.

Социальная мобильность – возможность смены социального слоя. Социальная мобильность – это изменение индивидом или группой места, занимаемого в социальной структуре, перемещение из одного социального слоя (класса, группы) в другой (вертикальная мобильность) или в пределах одного и того же социального слоя (горизонтальная мобильность). Резко ограниченная в кастовом и сословном обществе, социальная мобильность значительно возрастает в условиях индустриального общества. Социальная мобильность – это изменение индивидом или группой своей позиции в социальном пространстве.

Каждый человек перемещается в социальном пространстве, в обществе, в котором он живет. Иногда эти перемещения легко ощущаются и идентифицируются, например, при переезде индивида из одного места в другое, переход из одной религии в другую, изменение семейного положения.

19 6.1

6.1

Вертикальная мобильность

Восходящая

Нисходящая

Горизонтальная мобильность

Географическая мобильность

Миграция

В целом мужчины и молодые люди более мобильны, чем женщины и пожилые

Социальный подъем, движение вверх (повышение должности)

Социальный спуск, движение вниз (разжалование)

Перемещение из одного места в другое при сохранении прежнего статуса (международный и межрегиональный туризм, переезд из города в деревню и обратно)

Перемещение из одного в другое с переменой статуса (человек переселился в город на постоянное место жительства и сменил профессию)

Горизонтальная и вертикальная мобильность

Пол

Плотность населения

Уровень смертности

Возраст

Уровень рождаемости

20 6.2

6.2

Социальные последствия мобильности

Кроме горизонтальной и вертикальной мобильности, иногда выделяют организованную и структурную мобильности.

Организованная мобильность - перемещение человека или целых групп вверх, вниз или по горизонтали управляется государством с согласия самих людей или без их согласия. Структурная мобильность - изменение в структуре народного хозяйства. Она происходит помимо воли и сознания отдельных индивидов.

Социальные последствия мобильности, особенно вертикальной, трудно поддаются измерениям. Существует несколько точек зрения: крупномасштабная мобильность, направленная как вверх, так и вниз, приводит к разрушению классовой структуры и делает общество более однородным; индивиды, пытающиеся повысить или сохранить свое существующее положение, на самом деле укрепляют классовую систему, поскольку они должны быть заинтересованы в углублении классовых различий; классовые различия можно ослабить, но не за счет индивидуальной мобильности, а путем достижения социального и экономического равенства всех членов общества.

Положительным следствием мобильности можно считать более полное раскрытие индивидуальных дарований. Этому способствует сложившаяся система образования в современных индустриальных странах. Отрицательные последствия заключаются в том, что высокий уровень вертикальной мобильности приводит к индивидуальной и общественной аномии.

21 6.3

6.3

Аномия - понятие, означающее любые виды "нарушений" в ценностно-нормативной системе общества. Аномия - это негативное отношение индивидов к нормам и ценностям, преобладающим в обществе, результат разрушения солидарности. Такого рода моральный вакуум возникает, например, в переходные периоды, когда прежние нормы уже не действуют, а новые еще не сформировались.

В период аномии индивид чувствует себя изолированным от общества и испытывает беспокойство; в контексте же всего общества наблюдается ослабление или исчезновение общепринятых убеждений и стандартов поведения. Многие ученые убеждены, что классовая система западных индустриальных обществ претерпела коренные изменения благодаря созданию в годы после завершения Второй мировой войны эффективной системы социального обеспечения. Другим результатом стала повышенная социальная мобильность благодаря росту уровня жизни. Но другие аналитики утверждают, что в настоящее время формируется новый высший класс, новая верхушка, состоящая из организаторов производства и менеджеров как государственного, так и частного секторов экономики.

Социальный лифт - синоним социальной мобильности

Межпоколенная мобильность - сравнительное изменение социального статуса у различных поколений (Например: сын рабочего становится президентом). Внутрипоколенная мобильность (социальная карьера) — изменение статуса в рамках одного поколения (Например: токарь становится инженером, затем начальником цеха, потом директором завода).

22 Социальные нормы

Социальные нормы

7

Свойства и характеристики норм

Социальные нормы - стандарты деятельности и правила поведения, выполнение которых ожидается от члена группы или общества и поддерживается с помощью санкций. Социальные нормы упорядочивают и регулируют социальные взаимодействия.

В наиболее общем смысле норма — правило поведения.

Нормы отражают разделяемые всеми членами группы представления об ожидаемом от них приемлемом поведении. Отличие норм от ролей заключается в том, что роли разделяют людей, заставляют их действовать отлично одного от другого, тогда как нормы, наоборот, объединяют членов группы, показывая, как члены группы поступают одинаково.

нормы включают в себя достаточно четкие представления о том, какое поведение является приемлемым; существуют некие соглашения между членами группы, касающиеся этих преставлений; нормы, в основном, включают в себя элемент долженствования, то есть описания того, как кто-то «должен» себя вести; нормы являются более очевидными и более легко распознаваемыми людьми, что является очень важным для группы; нормы приводятся в жизнь самой группой. Многие виды рабочего поведения устанавливаются и контролируются самой организацией, тогда как номы регулируются внутри групп;

23 7.1

7.1

Нормы, регулирующие общественные отношения, отражают и конкретизируют действия объективных законов, тенденций общественного развития, т.е. таких законов, которые действуют с естественноисторической необходимостью.

Существует большой разброс в принятости норм группой и в степени, в которой считается допустимым отклоняющееся от норм поведение.

Социальные нормы приносят пользу не только всей группе ,но и отдельным ее членам

Почему же члены групп иногда отклоняются от общепринятого поведения, не желают идти "в ногу" с большинством группы?

К социальным нормам относятся экономические, политические, правовые, моральные, религиозные, эстетические и другие нормы.

Взаимодействие отдельных норм, групп норм в единой системе социальных норм раскрывает комплексные свойства входящих в систему составных частей.

Продолжение

Исследования показывают, что индивидуум, заслуживший высокое доверия в группе может демонстрировать отклоняющееся поведение, и тем самым не только не заслужить никакого наказания, но и вызвать схожие изменения в поведении у остальных членов группы.

24 7.2

7.2

Эффективность действия социальных норм – это:

Достижение и поддержание общественного согласия граждан; прочный общественный порядок; атмосфера справедливого социального партнерства и инициативы; социальная ответственность граждан; сознательное соблюдение норм всеми гражданами.

Образ жизни, достигнутый уровень материального благосостояния, культуры общества и человека находят отражение в правилах культурного поведения, нормах приличия, в этикете. Правила культурного поведения отражают внутреннюю духовную жизнь человека, его психологию и мораль. В этих правилах проявляется взаимосвязь моральной оценки и разнообразных эстетических, санитарно-гигиенических требований, соображений удобств.

В Библии, Коране, Талмуде, других источниках вместе с собственно религиозными канонами нашли выражение общечеловеческие нормы. Такие общечеловеческие нормы, требования содержатся, например, в Библии - в заповедях Моисея, в Нагорной проповеди. В "Моисеевых законах" установлена обязанность трудиться в течение шести дней и отдыхать на седьмой, требование почитания детьми своих родителей, запрещаются убийство, воровство, лжесвидетельство. Социальные нормы нашли выражение в христианском церковном, каноническом праве.

25 Отклоняющееся поведение

Отклоняющееся поведение

8

Девиантное поведение – поведение, отклоняющееся от норм и стандартов, принятых в данном обществе. Проявляется: - открытая форма: хищение, хулиганство; - скрытая форма: подхалимство, карьеризм…

К основным видам девиантного поведения также относятся прежде всего преступность, алкоголизм и наркомания, а также самоубийства, проституция. По мнению Э. Дюркгейма, вероятность девиаций поведения существенно возрастает при происходящем на уровне социума ослаблении нормативного контроля. В соответствии с теорией аномии Р. Мертона, девиантное поведение возникает прежде всего тогда, когда общественно принимаемые и задаваемые ценности не могут быть достигнуты некоторой частью этого общества.

Всему миру, социальному бытию и каждому человеку свойственно отклоняться от оси своего существования, развития. Причина этого отклонения лежит в особенностях взаимосвязи и взаимодействия человека с окружающим миром, социальной средой и самим собой.

Девиантное поведение подрывает социальную стабильность. Девиант – человек (любой), сбившийся с пути или отклоняющийся от норм. Отклонения могут носить положительный характер (героизм) и отрицательный характер (преступность).

26 8.1

8.1

Контроль поведения в обществе

Если человек совершает противоправный поступок или преступление, такое поведение в социологии обозначается термином деликвентное.

Можно различать два идеальных типа отклонений: 1. индивидуальные отклонения, когда отдельный индивид отвергает нормы своей субкультуры; 2. групповое отклонение, рассматриваемое как конформное поведение члена девиантной группы по отношению к её субкультуре. В реальной жизни девиантные личности строго разделить на два указанных типа нельзя. Чаще всего эти два типа отклонений взаимопересекаются.

Любое общество для самосохранения устанавливает определенные нормы, правила поведения и соответствующий контроль за их исполнением. Возможны три основные формы контроля: Изоляция - отлучение от общества закоренелых преступников, вплоть до смертной казни; Обособление - ограничение контактов, неполная изоляция, например, колония, психбольница; Реабилитация - подготовка к возвращению к нормальной жизни.

«Человек – как роман: до самой последней страницы не знаешь, чем кончится. Иначе не стоило бы и читать» Е.И. Замятин

27 8.2

8.2

Борьба с девиантным поведением ( в частности с наркоманией, токсикоманией и алкоголизмом среди молодёжи ).

Контроль может быть формальным и неформальным. Неформальный контроль - неофициальное социальное давление окружающих, прессы. Возможно наказание через критику, остракизм; угроза физической расправы. Система формального контроля - организации, созданные для защиты порядка. В России их называют правоохранительными. Они имеют разную степень жесткости: налоговая инспекция и налоговая полиция, милиция и ОМОН, суды, тюрьмы, исправительно-трудовые колонии. Любое общество создает нормы, правила, законы.

В современном обществе, разумеется, для социального контроля недостаточно правил и норм, установленных на уровне первичных социальных групп. В масштабе всего общества формируется система законов и наказаний за нарушение установленных требований и правил поведения, применяется групповой социальный контроль от имени всего общества государственными органами управления.

1. Формирование негативного отношения к наркомании, токсикомании и алкоголизму. 2. Разработка системы комплексных мер по профилактике наркомании, токсикомании н алкоголизма с привлечением специалистов заинтересованных ведомств. Общеизвестно, что причины злоупотребления наркотическими веществами носят многоплановый характер. Они включают в себя физиологические, психологические, социальные аспекты предрасположенности. Чем больше таких факторов будет учтено в профилактико-реабилитационных программах, тем эффективнее будут результаты.

28 Социальный контроль и самоконтроль

Социальный контроль и самоконтроль

9

Социальный контроль - система методов и стратегий, с помощью которых общество направляет поведение индивидов. В обыденном смысле социальный контроль сводится к системе законов и санкций, с помощью которых индивид согласовывает свое поведение с ожиданиями ближних и собственными ожиданиями от окружающего социального мира.

Социальный контроль - система процессов и механизмов, обеспечивающих поддержание социально-приемлемых образцов поведения и функционирования социальной системы в целом.

Социальный контроль: осуществляется посредством нормативного регулирования поведения людей; обеспечивает следование социальным нормам.

Социальные санкции

Формализованные санкции

Неформализованные санкции

Это такие санкции, процедура применения которых регламентируется законами, инструкциями и другими официальными документами.

Это такие санкции, которые реализуются в ходе неформального общения людей.

Социальные вознаграждения, выражающиеся в улыбках, одобрительных кивках и более весомых проявлениях (например, повышении в должности), служат для поощрения конформности и косвенного осуждения девиации. Наказание - недовольный взгляд, критические замечания и даже угроза физической расправы - непосредственно направлено против девиантных поступков и обусловлено желанием их предотвратить. Убеждение - еще один способ воздействия на девиантов. Тренер может убедить игрока в бейсбол, пропускающего тренировки, в необходимости поддерживать свою спортивную форму.

В органах социального контроля имеется многочисленный аппарат сотрудников, включающий офицеров милиции, судей, юристов, служащих тюрем, сборщиков налогов и чиновников правительственных органов управления.

29 9.1

9.1

Выделяют три типа процессов социального контроля: процессы, побуждающие индивидов к интернализации существующих социальных норм, процессы социализации семейного и школьного воспитания, в ходе которых происходит овнутрение требований общества - социальных предписаний; процессы, организующие социальный опыт индивидов, отсутствие гласности в обществе, гласность - форма контроля общества над поведением господствующих слоев и групп; процессы применения различных формальных и не формальных социальных санкций, специальные средства поощрения и наказания, побуждающие к соблюдению установленных норм.

Важным опосредствующим звеном социального контроля является групповой контроль. Выделяется два метода социального контроля: принуждение (воздействует только на внешние проявления отклонений в поведении индивида) и убеждение (самый демократичный и гуманный метод социального контроля); информирование и внушение (наиболее опасный способ социального контроля).

Характер социального контроля оказывает серьёзное влияние на функционирование и развитие социальной системы: неэффективный социальный контроль приводит к её неустойчивости, благоприятствует распространению различных форм антисоциального, отклоняющегося (девиантного) поведения; всеобъемлющий социальный контроль, который в условиях военно-фашистских диктатур основывается на системе массового террора, насаждает всеобщий конформизм, ведёт к застою во всех сферах общественной жизни.

30 9.2

9.2

Конформизм (от позднелат. conformis — подобный, сообразный), морально-политический термин, обозначающий приспособленчество, пассивное принятие существующего порядка вещей, господствующих мнений и т. д. Конформизм означает отсутствие собственной позиции, беспринципное и некритическое следование любому образцу, обладающему наибольшей силой давления (мнение большинства, признанный авторитет, традиция и т. п.).

Социальный контроль означает усилия окружающих, направленные на предотвращение девиантного поведения, наказание девиантов или их исправление.

Несмотря на то, что люди часто нарушают социальные стандарты, по большей части они конформны. Более того, все желают соблюдать нормы и считают это само собой разумеющимся. Это поразительное явление стало результатом социализации. Основная цель социализации - способствовать стремлению человека к конформности. Однако, поскольку социализация никогда не бывает идеальной, социальный контроль также призван регулировать выполнение стандартов, сложившихся в обществе.

Тот факт, что 99 процентов опрошенных признались, что хотя бы раз в жизни нарушили закон, свидетельствует о значительной напряженности, вызванной конфликтом между желаниями людей и давлением на них со стороны общества, принуждающего соблюдать социальные нормы.

Социальный контроль выступает как органический элемент любой системы управления социальным процессом, как механизм обратной связи, обеспечивающий выполнение команд управляющего органа.

31 Методы социального контроля (по Парсонсу 1951)

Методы социального контроля (по Парсонсу 1951)

9.3

Изоляция применяется с целью отлучения девианта от других, она даже не предусматривает попытки реабилитации. Именно так в тюрьмах содержатся закоренелые преступники. Обособление предусматривает ограничение контактов девианта с другими людьми, но не полную изоляцию от общества. Это позволяет девиантам вернуться в общество, когда они готовы выполнять его нормы. Речь идет о таких методах, когда, например, человека помещают в психиатрическую больницу на ограниченный срок. Реабилитация - девианты могут подготовиться к возвращению к нормальной жизни и исполнению своих ролей в обществе. Во многих тюрьмах имеются программы реабилитации, а группы вроде "анонимных алкоголиков" осуществляют реабилитацию девиантов, которые не являются преступниками. Для того, чтобы помочь девиантам найти свое место в жизни и адаптироваться, применяется также психотерапия.

Существуют формальные и неформальные методы социального контроля. Неформальный контроль предполагает "неофициальность" и обычно применяется в небольших группах. Формальный контроль ассоциируется с "официальностью", обычно он осуществляется в крупных организациях, например полицейскими службами.

Последним, более сложным типом социального контроля является переоценка норм - при этом поведение, которое считалось девиантным, оценивается как нормальное. Например, в прошлом, если муж оставался дома, выполнял домашнюю работу и присматривал за детьми, когда жена уходила на работу, такое поведение считалось необычным и даже девиантным. В настоящее время (главным образом в результате борьбы женщин за свои права) роли в семье постепенно перераспределяются, выполнение домашней работы перестало считаться предосудительным и позорным для мужчины.

32 Самоконтроль

Самоконтроль

9.4

Основные шаги самоконтроля

2. Сбор основных данных. Сбор основной информации о факторах, воздействующих на поведения, которое мы хотим изменить. Логическое обоснование, лежащее в основе этого шага самоконтроля, заключается в том, что человек должен сначала четко определить повторяемость специфического поведения (в том числе ключевые раздражители, выявляющие его последствия), прежде чем он сможет успешно изменить его.

При самоконтроле желаемая реакция (например, некурение, умеренное питание) часто сопровождается непосредственно неприятными, но в конечном итоге желаемыми последствиями, а альтернативные реакции (курение, чрезмерное питание) дают приятные, но в конечном итоге аверсивные (от англ. aversion — отвращение) результаты.

Самоконтроль не существует исключительно в рамках только внутренних (например, сила воли) или только внешних сил. Он проявляется в тщательно спланированном взаимодействии человека с окружением.

Определение формы поведения. Для того, чтобы подойти к проблеме, нам нужно перевести неопределенные высказывания о личностных особенностях в точные описания специфических реакций, которые иллюстрируют эти особенности.

3. Разработка программы самоконтроля. Разработка программы, которая изменит повторяемость специфического поведения. Изменение частоты повторяемости этого поведения можно достичь несколькими путями. В основном это самоподкрепление, самонаказание и планирование окружения.

33 4. Выполнение и оценка программы самоконтроля

4. Выполнение и оценка программы самоконтроля

9.5

5. Завершение программы самоконтроля.

Для успеха этой программы необходима постоянная бдительность во время промежуточного периода, чтобы не возвратиться вновь к старым нежелательным формам поведения. Хорошим средством контроля является договор с самим собой - письменное соглашение с обещанием придерживаться желаемого поведения и использовать соответствующие поощрения и наказания. Чтобы сделать программу максимально успешной, в ней должен участвовать по крайней мере еще один человек.

Ошибки программы самоконтроля: а) человек пытается выполнить слишком много, слишком быстро, установив нереальные цели; б) человек позволяет длительную отсрочку поощрения соответствующего поведения; в) человек устанавливает слабые поощрения. Соответственно, эти программы оказываются недостаточно успешными.

Человек должен точно и обстоятельно определить конечные цели - регулярное выполнение физических упражнений, достижение установленного веса или прекращение курения в предусмотренный промежуток времени. Вообще говоря, полезно завершать программу самоконтроля, постепенно снижая частоту поощрений за желаемое поведение.

Успешно выполненная программа может просто исчезнуть сама по себе или с минимальными сознательными усилиями со стороны человека. Целью является формирование новых улучшенных форм поведения, которые сохраняются навсегда. Конечно, человеку нужно всегда быть готовым восстановить стратегии самоконтроля, если вновь появятся неадаптивные реакции.

34 9.6

9.6

Самоконтроль – это

Самоконтроль - это осознание и оценка субъектом собственных действий, психических процессов и состояний. Самоконтроль предполагает наличие эталона в форме субъективных представлений или критериев и возможность получения представления о контролируемых действиях и состояниях. Появление и развитие самоконтроля обусловлено требованиями общества к социальному поведению человека. Самоконтроль имеет регулирующую функцию, а также может быть объектом волевой регуляции, например, в стрессовых ситуациях.

Способность вносить личный вклад в достижение коллективных целей

Способность совершать осознанные действия

Способность контролировать свои эмоции

Достижение собственных целей

Если личность способна осознать переживаемую ситуацию и установить баланс между эмоциями (переживаемым состоянием) и сознанием, ей легче контролировать их проявления и не допустить негативного поведения, направляя эмоции в правильное русло. В некоторых случаях, например, связанных с бизнесом, работой, социальными отношениями, требующих самодисциплины, выдержки, искусства владения собой, навыки самоконтроля крайне важны.

Импульсивность эмоционально заражает, но далеко не всегда способствует эффективности деятельности.

35 Молодежь как социальная группа

Молодежь как социальная группа

11

Молодежь - это социально-демографическая группа, переживающая период становления социальной зрелости, вхождение в мир взрослых, адаптацию к нему и будущего его обновления. Границы этой группы размыты и подвижны, но обычно к молодежи относят население в возрасте между 14-ю и 30-ю годами.

Молодёжь - в широком смысле обширная совокупность групповых общностей, образующих на основе возрастных признаков и связанных с ними основных видов деятельности. В более узком, социологическом, смысле молодежь - социально-демографическая группа, выделяемая на основе обусловленных возрастом особенностей социального положения молодых людей, их места и функций в социальной структуре общества, специфических интересов и ценностей.

Ухудшение генофонда нации, что, в свою очередь, может составить угрозу для национальной безопасности страны

Уменьшение числа населения; низкий уровень рождаемости; ухудшение состояния здоровья молодежи;

Ежегодный Доклад Государственного комитета РФ по делам молодежи

По данным научных исследований, более 50 % подростков страдают хроническими заболеваниями (заболеваниями нервной системы и органов чувств, органов кровообращения, костно-мышечной системы, дыхания).

Неблагоприятные факторы для развития молодежи: распространение курения, алкоголизма, наркомании и токсикомании. Высокими остаются показатели самоубийств молодых людей.

Стремление уйти от реальных проблем в иллюзорный мир способствует массовому распространению алкоголизма и наркомании среди подростков.

36 11

11

Статистика (Всемирного доклада о положении молодёжи за 2005 год)

Страна, в которой не заботятся о детях и молодежи не имеет будущего.

Внедрение рыночных отношений в нынешних формах обострило проблему социальной защищенности молодежи в сфере труда. Молодые рабочие первыми попадают под сокращение и пополняют ряды безработных. Фактором, во многом определяющим образ и стиль жизни молодых людей, становится криминализация и коммерциализация их досуга. Приобретает все более актуальный характер проблема личной безопасности молодых людей: социологические исследования свидетельствуют, что около 50 % из них подвергались когда-либо физическому насилию со стороны сверстников или взрослых, а 40 % испытывали на себе рукоприкладство родителей.

Решение многообразных и острых проблем молодежи в России возможно лишь при реализации последовательной государственной молодежной политики.

количество молодых людей (лиц в возрасте от 15 до 24 лет) в мире выросло с 1,15 миллиарда человек (в 1995 г.) до 1,3 миллиарда человек (в 2005 г.); в настоящий момент молодые люди составляют 25 процентов населения мира; 80 процентов молодёжи планеты живут в развивающихся странах, из них 209 миллионов вынуждены существовать на средства, не превышающие 1,5 доллара США в день, а 515 миллионов вынуждены довольствоваться менее чем 3 долларами США в день; 10 миллионов молодых людей живут с ВИЧ/СПИДом; хотя нынешнее поколение молодёжи является наиболее образованным за всю предыдущую историю человечества, сегодня 113 миллионов детей не посещают школу — цифра, вполне сопоставимая со 130-миллионной группой неграмотных молодых людей современного мира.

37 Особенности молодежной политики

Особенности молодежной политики

11.3

Как свидетельствует опыт, в развитых странах Запада реализуются две основные модели молодежной политики . Во-первых, так называемая неконсервативная, характерна для США и некоторых других стран. Она предусматривает государственную помощь лишь отдельным, наименее сильно защищенным и «неблагополучным» категориям молодежи при жесткой регламентации порядка расходования средств и категорий получаемой помощи; Во-вторых, социал-демократическая, характерная для ряда стран Центральной и Северной Европы. Она исходит из признания ответственности государства за интеграцию всей молодежи в обществе, и предусматривает переход от помощи отдельным категориям молодежи к социальным программам, доступным для всех желающих молодых людей.

Система становления и реализации государственной молодежной политики представляет собой : 1. Специальное законодательство о государственной молодежной политике. 2. Государственное регулирование молодежной политики. 3. Плановое и финансовое обеспечение государственной молодежной политики. Формирование и реализация государственной молодежной политики осуществляется на двух уровнях: а) общереспубликанском; б) региональном .

Одной из основных проблем проведения государственной политики является ее психологическое восприятие и сведение ее к чисто затратной, распределительной, убогой и потребительской, не стимулирующей молодых людей к самообеспечению, новым видам производительной и творческой деятельности, а ставящей их в положение «вечно молодого», полностью зависящего от родителей и «дающего» государства.

38 Этнические общности

Этнические общности

Межнациональные отношения. Национальная политика

1

«Здоровая нация так же не замечает своей национальности, как здоровый человек своего позвоночника» Б. Шоу

Общности людей

Род

Нация

Этнос

Племя

Этнос – это исторически сложившаяся на определенной территории общность людей, обладающая общими относительно стабильными особенностями культуры, языка, психики, а также сознанием своего единства ,своего отличия от других этнических образований.

Что такое этничность?

2 подход

1 подход

Эволюционно - исторический

Социобиологический

Исторически определенные

Биологическая данность; объективная данность; изначальная характеристика человека; природная характеристика человека.

Развиваются и формируются в определенных социально – исторических условиях

39 2

2

Признаки этноса: - внешние: самоназвание, характер; - внутренние: самоназвание.

Этничность – сложный социальный феномен, постоянный внутренний выбор принадлежности к той или иной культуре или нескольким. Этничность – обретается в ходе социализации личности. Это чувство этничности может ослабиться, усиливаться, даже меняться в процессе сознательной активной жизни человека. Этнически чистых народов нет.

Русский народ

Нация – согражданство, это социальное сообщество граждан, составляющих государство. Нация – это высшая форма этнической общности, сложившаяся на основе экономических связей, единства территории, языка, особенностей культуры и психики. Титульная (коренная) нация - нация, народ, этническая группа, название которой определяло официальное наименование определённой административно-территориальной единицы (ССР, Автономной республики, Автономной области или Автономного округа).

Финно – угорские народы

Тюркские народы

Многоэтничен

40 3

3

Титульная нация официально считалась коренным населением определенной территории со всеми вытекающими последствиями юридического, экономического и политического плана. Таким образом, у этих групп устанавливалось ощущение права собственности на эти территории и легитимизировалась достаточно высокая степень самоуправления (если не сама автономия).

Легитимность (от лат. legitimus — согласный с законами, законный, правомерный) — согласие народа с властью, когда он добровольно признаёт за ней право принимать обязательные решения. Национальные меньшинства – численно меньшие, чем этническое большинство в государстве.

Находятся в недоминирующем положении; обладают этнокультурной спецификой и желающие ее сохранить; могут жить с титульной нацией; могут жить вне титульной нации; могут быть разбросаны по миру, не иметь своего государства (цыгане, курды); могут проживать диаспорой и т.Д.

Надо ли уделять внимание (гордиться, стыдиться) своей национальности? Существует два подхода.

Национализм – политическое движение, стремящееся к завоеванию или удержанию политической власти. Это – политика, оправдывающая доктрину приоритета интересов и ценностей нации.

41 4

4

Национальные конфликты

Иногда национализм превращается в: Национализм – идеология и политика, основанные на идее национального превосходства и национальной исключительности. Национализм – явление реакционное или прогрессивное?

Государственный

Этнический

Национальные конфликты бывают:

Иногда отождествляется с патриотизмом

Политический: направлен на завоевание и удержание преимуществ одного народа в ущерб другим; культурный: отрицательный и положительный.

Консолидация всего населения; крайний: нацелен на экспансию, агрессию, шовинизм, изоляционизм

По поводу спорных территорий; из - за изгнания народа, либо возвращения на свою историческую родину; из - за изменения административных границ; между этническим большинством и компактно проживающим меньшинством; насильственное включение территории народа в соседнее государство; из – за отсутствия у народа национальной государственности и его расчленения; между другими государствами.

42 Конфликты

Конфликты

5

Чем ниже ступенька, тем сложнее урегулировать конфликт

Конфликты бывают: затяжные, кровавые, охватывающие всю территорию одной или нескольких стран.

I ступень – локальный (имущественный) II ступень – кастовый III ступень – межэтнический IV ступень – религиозный (конфессиональный) V ступень - идеологический

Если государство преследует интересы и цели одной культуры или одного народа, дискриминирует носителей других культур, тогда у угнетенных возникает: стремление устранить угрозу; изменить сложившуюся ситуацию; создать защитный механизм (скорлупа) «собственной» государственности. Национальные отношения гармоничны в случае: наличия правового государства; отказа меньшинства от сепаратизма; признания за верховной властью всех полномочий в обороне, ведении иностранных дел, борьбе с организованной преступностью;

43 6

6

Предоставления меньшинствам самой широкой автономии и самоуправления, права решать собственные мелкие дела, включая местные налоги; финансирования из центрального бюджета образования, вещания на языке этнического меньшинства; максимального перемещения центра принятия властных решений на локальный, децентрализованный уровень.

Сепаратизм (фр. s?paratisme от лат. separatus — отдельный) — стремления к отделению, обособлению; движение за отделение части государства и создание нового государственного образования или за предоставление части страны автономии.

Концепция государственной национальной политики РФ представляет собой систему современных взглядов, принципов и приоритетов в деятельности федеральных органов государственной власти и органов государственной власти субъектов РФ в сфере национальных отношений. Концепция учитывает необходимость обеспечения единства и целостности России в новых исторических условиях развития российской государственности, согласования общегосударственных интересов и интересов всех населяющих ее народов, налаживания их всестороннего сотрудничества, развития национальных языков и культур. Государственная национальная политика основывается на принципах Конституции РФ и общепризнанных нормах международного права и находит свое выражение в системе федеральных законов, законов субъектов РФ, а также договоров о разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственной власти и органами государственной власти субъектов РФ. Концепция призвана стать ориентиром для органов государственной власти при решении задач национального развития и регулирования межнациональных отношений, обеспечения конституционных прав человека и гражданина.

Продолжение

44 Социальные конфликты и пути их разрешения

Социальные конфликты и пути их разрешения

13

Конфликты

Социальные конфликты – неизбежны!

Между отдельными личностями

Между личностью и обществом

Внутри больших и малых соц.групп

Между личностью и государством

Между большими и малыми соц.группами

45 13

13

Человек до конца не свободен!

Груз может быть терпимым, а может давить, стирать человека

Социальный конфликт социальная революция!! (если груз нетерпим)

Отношения людей

Общество, этнос, государство

Партия, церковь, трудовой коллектив, семья

Эмансипация (крайняя точка - эгоизм)

Тенденции

Взаимная зависимость крайняя точка – абсолютный коллективизм

мужчина – женщина; младшее поколение – старшее поколение; наемный работник – предприниматель; страны Востока – страны запада; развитые страны – развивающиеся страны.

Стремление высвободиться

Конфликт возникает там, где одна из тенденций одерживает верх

46 13

13

Изучаем конфликт:

Истоки; биография (фон, на котором он развивается); стороны конфликта (личности, группы); позиции и отношения сторон; исходное отношение к конфликту (хотят решить сами?).

Компромисс – это соглашение между противоположными, различными сторонами, достигнутое путем взаимных уступок

Консенсус – это принятие решений на основе общего согласия участников, единства взглядов или сходной ориентации

Конфликт (от лат. conflictus) - столкновение, борьба или враждебное отношение. Конфликтные ситуации изучает конфликтология.

Конфликт - ситуация, в которой каждая из сторон стремится занять позицию, несовместимую и противоположную по отношению к интересам другой стороны. Конфликт - особое взаимодействие индивидов, групп, объединений, которое возникает при их несовместимых взглядах, позициях и интересах.

Конфликтная модель общества Р. Дарендорфа: • постоянные социальные изменения в обществе, переживание социального конфликта; • любое общество опирается на принуждение одних его членов другими = неравенство социальных позиций по отношению к распределению власти; • разница в социальном положении различных социальных групп и индивидов вызывает взаимные трения, противоречия = как результат - изменение социальной структуры самого общества.

47 Конфликт (этапы, фазы, по Броделю)

Конфликт (этапы, фазы, по Броделю)

13.3

I фаза

1 ступень

Дискуссия и аргументация; Споры доведены до крайности; «Время действовать, а не говорить».

«От надежды к страху»

2 ступень

3 ступень

II фаза

4 ступень

5 ступень

«От страха до потери облика»

Ложные образы; Потеря облика; «Угрозы и власть»

6 ступень

III фаза

4 ступень

5 ступень

Разрушение «Потеря воли – путь к насилию!»

6 ступень

Тотальное разрушение.

Осознаем напряжение; попытка примириться.

Нарастает напряжение; убеждают друг друга.

Словесная битва.

Недоверие; отсутствие уважения.

Возник ложный облик противника.

Приходят к выводу, что согласие невозможно; вывод – исключить одну сторону.

Не видят друг в друге людей.

Используют любые средства.

Готовы к самоуничтожению, если это уничтожит врага.

48 Социальные процессы в современной России

Социальные процессы в современной России

15

Социальная стратификация российского общества претерпела значительную трансформацию.

Во-первых, коренным образом изменился сам характер стратификационной системы. В современном российском обществе формирование стратификационной системы происходит на экономической основе, главными критериями становятся уровень доходов, владение собственностью и возможность осуществлять самостоятельную хозяйственную деятельность.

Во-вторых, сложился довольно многочисленный предпринимательский слой. Переход к рыночной экономике породил качественно новые статусные группы, обладающие экономической свободой и претендующие на самые высокие места в системе общественной иерархии.

В-пятых, несмотря на существенную социальную полярность общества, начинает формироваться средний класс, ядро которого - высокопродуктивные, инициативные и предприимчивые социальные категории (предприниматели, менеджеры, бизнесмены, фермеры, представители научно-технической интеллигенции, высококвалифицированные рабочие и др.)

В-третьих, в ходе реформ появились новые престижные виды деятельности что заметно изменило социально-профессиональную стратификационную систему (резко возрос престиж предпринимательской, коммерческой, финансово-банковской, управленческой, юридической и некоторых других видов деятельности -реклама, маркетинг, операции с недвижимостью и т. д.).

В-четвертых, наметилось полярное расслоение общества, что находит выражение в растущей дифференциации доходов населения. Складывается противоречие, имеющее ярко выраженный социально-экономический характер, - между богатыми и бедными. Причем, данная проблема проявляется не только в мегаполисах

В-шестых, наблюдается широкая маргинализация общества. Причем она обусловлена как массовым переходом из низших слоев общества в более высокие (так называемая восходящая мобильность), так и, наоборот, переходом из высших в низшие слои (нисходящая мобильность)

49 15

15

Основные тенденции развития социальной структуры современного российского общества

— Социальная поляризация, т.е. расслоение на богатых и бедных, углубление социальной и имущественной дифференциации; — Процесс стирания границ между специалистами с высшим образованием и высококвалифицированными рабочими; — Падение социального статуса интеллектуального труда; — Усложнение социальной структуры общества; — Размывание интеллигенции, которое проявляется в массовом уходе индивидов из сферы умственного труда, либо в смене ими места жительства («утечка мозгов»); — Быстрый рост социально-территориальных различий; — Маргинализация общества; — Криминализация части российской молодежи. Таким образом, социальные процессы в современной России отличаются сложностью и противоречивостью.

В числе главных приоритетов социально-экономического развития России в средне- и долгосрочной перспективе – оптимизация социальных процессов на основе реформы образования и здравоохранения, концентрации усилий на борьбе с бедностью, содействия повышению внутри- и межрегиональной трудовой мобильности.

В-седьмых, происходит нарастание социальных различий по территориям страны. Социальные проблемы по-разному проявляются в столице, областном центре, малом городе, на селе, в различных регионах России. В-восьмых, каждая социальная страта российского общества научилась жить своей внутренней жизнью, не обращая внимания на остальных.

50 15

15

Современный мир развивается противоречиво. С одной стороны, нарастают, распространяются и углубляются процессы интеграции, кооперации и глобализации, с другой стороны, растет межгосударственная, межнациональная, межкультурная, межцивилизационная и межрелигиозная напряженность, иногда приводящая к конфликтам. Особенно остро эти процессы проявляются в межнациональных отношениях. Люди в XIX и XX вв. жили надеждами о полном исчезновении межнациональных противоречий, считая, что с развитием цивилизации они уходят в прошлое. Однако с крушением колониальной системы, с распадом последних империй обнаружилось, что национальные противоречия, напротив, обостряются; рост национального самосознания зачастую ведет к государственному обособлению, сепаратизму; космополитизм, интернационализм и патриотизм соседствуют с национализмом, ксенофобией и даже терроризмом.

Реформирование общественных отношений в России предполагает переход от отношений сверхэксплуатации, которые были при социалистической системе хозяйства, к рыночным капиталистическим отношениям. Но недостаточно высокое качество труда в России и бюрократизация производственного процесса не позволили осуществить такой переход. В результате реформы стали развиваться в значительной мере за счет снижения жизненного уровня большинства российских граждан. Получили развитие процессы "мультиэксплуатации", которые превратились в серьезную социальную проблему.

По официальным данным в начале 2003 года в России насчитывалось 38 миллионов человек, живущих за чертой бедности. К концу 2003 года эта цифра уменьшилась до 31 миллиона человек, составляя 21% населения страны, что является просто недопустимым для государства, претендующего на название социального.

51 Социальное поведение

Социальное поведение

Социальная роль в юношеском возрасте

16

Социальное поведение - поведение человека, которое формируется, развивается и проявляется в условиях общественной жизни, а поэтому носит социально обусловленный характер

Поведение формирует

Социальное поведение (англ. Social behavior) - поведение, выражающееся в совокупности поступков и действий индивида или группы в обществе и зависящее от социально-экономических факторов и господствующих норм

В области социального поведения обнаруживается фактическое единообразие, т. е. последовательность действий с типичным (предполагаемым) смыслом повторяется отдельными индивидами или многими.

Особенности характера человека

Социальные качества человека

Особенности потребностей человека, его убеждения, взгляды, вкусы

Особенности воспитание человека

Формируется и реализуется отношение человека к окружающей природной и социальной действительности. К другим людям, к самому себе

Особенности культурного Уровня человека

Особенности темперамента человека

52 Социальная роль в юношеском возрасте

Социальная роль в юношеском возрасте

16.1

Процесс социализации личности состоит из трех фаз: в первой происходит адаптация индивида, т. е. осваивая различные социальные нормы и ценности, он должен научиться быть как все, уподобиться всем, «потерять» на время свою личность; вторая фаза характеризуется стремлением индивида к максимальной персоциализации, воздействию на людей, самоактуализации; в третьей фазе, при благоприятном исходе, происходит интеграция индивида в группу, когда он представлен в других своими особенностями, а у окружающих его людей есть потребность принять, одобрить и культивировать лишь те его индивидуальные свойства, которые им импонируют, соответствуют их ценностям, способствуют общему успеху и т. д.

Личность на протяжении своей жизни входит в разные социальные группы и, следовательно, многократно проходит все три фазы социализации.

Социализация включает в себя различные этапы, стадии. В современной социологии этот вопрос решается неоднозначно: - Одни ученые выделяют три стадии: дотрудовую, трудовую и послетрудовую; Другие подразделяют этот процесс на два этапа: «первичную социализацию» (от рождения до зрелой личности) и «вторичную социализацию», связанную с перестройкой личности в период ее социальной зрелости. Ясно одно, что наиболее интенсивно социализация осуществляется на начальных этапах. Исключительно большое значение ранней социализации для всего процесса формирования личности отмечали З. Фрейд, Ч. Кули, Дж. Мид, Ж. Пиаже и многие другие ученые.

53 16

16

Особенно важен и труден для социализации юношеский период (переходный), когда человеку приходится постоянно делать ответственный выбор (в самом широком смысле слова): профессии, партнера по браку, системы ценностей и т.д. Это период наиболее интенсивного принятия жизненно важных решений.

В юношеском возрасте все большую роль в социализации играют вторичные социальные группы: различные организации и учреждения, ВУЗы, средства массовой информации, которые расширяют объем знаний о мире, обеспечивают высокопрофессиональную и широкую гуманитарную мировоззренческую подготовку.

«Становление личности есть процесс социализации человека, который состоит в освоении им своей родовой, общественной сущности. Становление личности связано с принятием индивидом выработанных в обществе социальных функций и ролей, социальных норм и правил поведения, с формированием умений строить отношения с другими людьми… Среди многих личностных особенностей, присущих подростку, особо выделяются формирующиеся у него чувство взрослости и “Я-концепция”. …У подростка складываются разнообразные образы “Я”, первоначально изменчивые, подверженные внешним влияниям. К концу периода они интегрируются в единое целое, образуя на границе ранней юности “Я-концепцию”, которую можно считать центральным новообразованием всего периода. …» И.Ю.Кулагина

« Личная нестабильность порождает противоречивые желания и поступки: подростки во всём стремятся походить на сверстников, пытаясь при этом выделиться в группе; хотят заслужить уважение, но бравируют недостатками; требуют верности, но часто меняют друзей.» Анна Фрейд

54 16

16

Под "социальной ролью" следует понимать обусловленный ситуацией, актуализированный в ее существенных моментах, заученный способ поведения, который известен обществу и признан им. Такой способ поведения становится присущ индивиду после того как он его выучил и перенял. Актуализируя определенное поведение, индивид соответствует типизированным ожиданиям, которые обращены к нему как носителю социальной позиции в ситуациях определенного типа. Понятие "способ поведения" отражает тот факт, что роль представляет собой совокупность связанных друг с другом и переживаемых в единстве элементов поведения.

Социальная роль - модель поведения человека, объективно заданная социальной позицией личности в системе социальных , общественных и личных отношений.

«…В российских школах была выявлена интересная динамика развития самооценки: после 15 лет самоуважение возрастает, не только компенсируя “потери” подросткового периода, но и превосходя уровень самоуважения младших школьников. Подростки именно в это время отличаются оптимистичным взглядом на себя, свои возможности и не слишком тревожны. Всё это безусловно связано с формированием “Я-концепции” и необходимостью самоопределения. … …В выпускном классе ситуация становится более напряжённой…Часть старшеклассников сохраняет “оптимистическую” самооценку. У других самооценка высока и глобальна – охватывает все стороны жизни; смешивается желаемое и реально достижимое. Ещё одна группа детей отличается неуверенностью в себе, переживанием того разрыва между притязаниями и возможностями, который ими ясно осознаётся. Их самооценка низка, конфликтна. Повышается тревожность.» И.Ю.Кулагина

55 Люмпены и маргиналы

Люмпены и маргиналы

1

Индивидуальная маргинальность характеризуется неполным вхождением индивида в группу, которая его полностью не принимает, и его отчуждением от группы происхождения, которая его отторгает как отступника.

Эти две группы населения, причем каждая по-своему, как бы выпадают из устойчивой социальной структуры общества.

«Люмпен" (от немецкого lumpen – лохмотья) - к люмпенам относят людей, опустившихся на "дно" общественной жизни - бродяг, нищих, бомжей. Как правило, это выходцы из различных социальных слоев и классов.

Увеличение численности этой группы (люмпенизация населения) опасно для общества, так как она служит питательной средой для разного рода экстремистских организаций.

«Маргинал» происходит от латинского marginalis – «крайний, находящийся на краю» – это тот, кто находится между двумя непримиримыми культурами, не относясь при этом целиком ни к одной из них, и принимающий при этом некоторые характерные черты от обеих. . Это понятие появилось в американской социологии в 1920 – е годы для обозначения ситуации неадаптации иммигрантов к новым социальным условиям.

Групповая маргинальность возникает в результате изменений социальной структуры общества, формирования новых функциональных групп в экономике и политике, вытесняющих старые группы, дестабилизирующих их социальное положение.

56 2

2

Особенности современного процесса маргинализации в странах Западной Европы связывались прежде всего с глубокой структурной перестройкой системы производства в постиндустриальных обществах, определяемой как последствия научно-технической революции.

Однако маргинализация далеко не всегда приводит к «оседанию на дно». Естественная маргинализация связана преимущественно с горизонтальной либо восходящей вертикальной мобильностью. Если маргинализация связана с радикальным изменением социальной структуры (революции, реформы), частичным или полным разрушением устойчивых общностей, то она часто приводит к массовому понижению социального статуса. Однако маргинальные элементы предпринимают попытки повторного встраивания в социальную систему. Это может привести к очень интенсивной массовой мобильности (перевороты и революции, восстания и войны). А может привести к формированию новых общественных групп, борющихся с другими группами за место в социальном пространстве. Так, расцвет этнического предпринимательства объясняется именно маргинальным положением этнических меньшинств, для которых обычные пути достижения высоких статусов (через наследование, государственную и военную службу и т. п.) затруднены и которые в развитии предпринимательства (в том числе криминального характера) находят для себя эффективные каналы вертикальной мобильности.

Люмпен

Маргиналы

«Социальные отношения и взаимодействия»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/sotsialnye-otnoshenija-i-vzaimodejstvija-200027.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Без темы > Социальные отношения и взаимодействия