Без темы
<<  Целевые программы РАН О выдвижении кандидатов на выборы в РАН 2008 года Ценности современного учителя  >>
Цель проекта Развитие устойчивого читательского интереса и утверждение
Цель проекта Развитие устойчивого читательского интереса и утверждение
Задачи проекта
Задачи проекта
Задачи проекта
Задачи проекта
Актуальность
Актуальность
Предполагаемые результаты
Предполагаемые результаты
Предполагаемые результаты
Предполагаемые результаты
Подготовительный этап
Подготовительный этап
Разработка мероприятий клуба (воспитатели, специалисты, родители)
Разработка мероприятий клуба (воспитатели, специалисты, родители)
«Как научить ребенка беречь книги
«Как научить ребенка беречь книги
Создание папки «Родители и мы»: рекомендации родителям по чтению книг:
Создание папки «Родители и мы»: рекомендации родителям по чтению книг:
Создание семейного клуба «Читай - ка»
Создание семейного клуба «Читай - ка»
Октябрь - ноябрь
Октябрь - ноябрь
лепка любимого животного (по книгам Е.И.Чарушина) аппликация
лепка любимого животного (по книгам Е.И.Чарушина) аппликация
Театральная деятельность показ театра «З поросёнка» (фланлеграф;
Театральная деятельность показ театра «З поросёнка» (фланлеграф;
приглашаем театр в гости «Бременские музыканты» Музыкальная
приглашаем театр в гости «Бременские музыканты» Музыкальная
библиотека в гостях у детей «Русские народные сказки и чудесные
библиотека в гостях у детей «Русские народные сказки и чудесные
Работа с семьей
Работа с семьей
Действенный этап
Действенный этап
Действенный этап
Действенный этап
Действенный этап
Действенный этап
Действенный этап
Действенный этап
Действенный этап
Действенный этап
Действенный этап
Действенный этап
Действенный этап
Действенный этап
Подведение итогов
Подведение итогов

Презентация: «Цель проекта Развитие устойчивого читательского интереса и утверждение ценности детского чтения как сущности современной национальной культуры Сохранение и развитие национальных и семейных традиций в детском чтении». Автор: Zver. Файл: «Цель проекта Развитие устойчивого читательского интереса и утверждение ценности детского чтения как сущности современной национальной культуры Сохранение и развитие национальных и семейных традиций в детском чтении.pptx». Размер zip-архива: 4712 КБ.

Цель проекта Развитие устойчивого читательского интереса и утверждение ценности детского чтения как сущности современной национальной культуры Сохранение и развитие национальных и семейных традиций в детском чтении

содержание презентации «Цель проекта Развитие устойчивого читательского интереса и утверждение ценности детского чтения как сущности современной национальной культуры Сохранение и развитие национальных и семейных традиций в детском чтении.pptx»
СлайдТекст
1 Цель проекта Развитие устойчивого читательского интереса и утверждение

Цель проекта Развитие устойчивого читательского интереса и утверждение

ценности детского чтения как сущности современной национальной культуры Сохранение и развитие национальных и семейных традиций в детском чтении

Проект «Воспитание юного любителя книги»

«Человек читающий - человек успешный».

2 Задачи проекта

Задачи проекта

Развитие познавательных, творческих интересов с учетом возрастных и психологических особенностей ребенка. Развитие творческих способностей: поощрение детей в использовании читательского опыта в игровой деятельности, продуктивной деятельности, самообслуживании, в общении со взрослыми. Организация мероприятий для творческого самовыражения детей и их родителей.

3 Задачи проекта

Задачи проекта

Знакомство детей и родителей с лучшей детской литературой. Формирование комфортной среды. Привлечение педагогов и специалистов к реализации программ семейного и досугового чтения. Воспитание культуры чтения. Укрепление семейных связей.

4 Актуальность

Актуальность

Детское чтение называют сегодня интеллектуальным ресурсом страны, главным резервом развития человеческого потенциала нации. Мировой опыт показывает: надо как можно раньше приобщать ребенка к книге и чтению. Не секрет, что наши дети стали меньше читать и, мы считаем, на детское чтение большое влияние может оказать семья.

5 Предполагаемые результаты

Предполагаемые результаты

Активный ребёнок, с развитым познавательным интересом. Самостоятельный, способный решать проблему, искать пути решения. Эмоционально развитый, умеющий сопереживать.

6 Предполагаемые результаты

Предполагаемые результаты

Любознательный, грамотный. Умеет общаться со сверстниками и взрослыми; с богатым словарным запасом. Любит и бережёт книгу.

7 Подготовительный этап

Подготовительный этап

Анкетирование родителей: «О чтении в семье»; «Любимая книга детства». Родительское собрание «Как стать родителем читающего ребёнка». Круглый стол «Нужно ли прививать интерес к книге?»: выступление семьи Мартыновых (семейная традиция «Читаем всей семьёй»; заинтересовать родителей; предложение о создании семейного клуба).

8 Разработка мероприятий клуба (воспитатели, специалисты, родители)

Разработка мероприятий клуба (воспитатели, специалисты, родители)

Мастер классы (воспитатели: открытое занятие; специалисты: «Использование театров»). Выявление интереса детей к книге. Рекомендации родителям: памятки о чтении в семье: «Семейное чтение как совместная деятельность семьи и детского сада». «Как заучивать наизусть стихотворения с детьми?»

9 «Как научить ребенка беречь книги

«Как научить ребенка беречь книги

» «Какие вопросы следует задавать ребенку во время рассматривания и чтения книги?» «Как обсуждать с ребенком прочитанное произведение?» «Как научить детей играть со сказкой» «Мир Е.И.Чарушина ( к 110 – летию со дня рождения писателя)! Создание папки «Родители и мы»: рекомендации родителям по чтению книг: «Как приучить ребёнка к чтению книг»; «Выбор книги для ребёнка»; «Психологическое влияние сказок»; «Воспитайте книголюба»; «Чтение на ночь»…

10 Создание папки «Родители и мы»: рекомендации родителям по чтению книг:

Создание папки «Родители и мы»: рекомендации родителям по чтению книг:

«Как приучить ребёнка к чтению книг»; «Выбор книги для ребёнка»; «Психологическое влияние сказок»; «Воспитайте книголюба»; «Чтение на ночь»…

Открытые мероприятия Конкурс на придумывание логотипа и название клуба

11 Создание семейного клуба «Читай - ка»

Создание семейного клуба «Читай - ка»

Действенный этап (ПЕДАГОГИ, СПЕЦИАЛИСТЫ, РОДИТЕЛИ, ДЕТИ)

12 Октябрь - ноябрь

Октябрь - ноябрь

Что читаем: любимые сказки; «Ребятам о зверятах» (мир Е.И.Чарушина) Наши планы: Игровая деятельность с/ролевые игры «Книжный магазин»; «День рождение куклы» (покупаем книгу в подарок) дидактические игры «Знакомые сказки»; «Сложи пазлы»; «Чей малыш»; «Кто где живёт»; лото «Узнай книжку» Продуктивная деятельность рисование по сказке «Два жадных медвежонка» (совместно с родителями в группе); «Я знаю сказку»

13 лепка любимого животного (по книгам Е.И.Чарушина) аппликация

лепка любимого животного (по книгам Е.И.Чарушина) аппликация

«Сказочные домики» конструирование «Домики для сказочного героя» (совместно с родителями в группе); маски для театра из бумаги (совместно с родителями)

14 Театральная деятельность показ театра «З поросёнка» (фланлеграф;

Театральная деятельность показ театра «З поросёнка» (фланлеграф;

совместно с родителями в группе) драматизация сказки «Репка»; «З медведя»; «Маша и медведь» изготовление атрибутов к сказке «Теремок» (родители)

15 приглашаем театр в гости «Бременские музыканты» Музыкальная

приглашаем театр в гости «Бременские музыканты» Музыкальная

деятельность хороводные игры «Теремок»; «Мы на луг ходили»; «Зайцы и волк» музыкальные игры «Узнай, чья песенка»; «Кто танцует?»… досуг кукольный спектакль «Пых» (совместно с родителями) Трудовая деятельность ремонт книг «Айболиты для книжки» Познавательная деятельность поход в библиотеку (первое знакомство) в библиотеку с родителями «Подружись с книгой)

16 библиотека в гостях у детей «Русские народные сказки и чудесные

библиотека в гостях у детей «Русские народные сказки и чудесные

картинки»; «О зверятах Е.И.Чарушина» вечерние чтения (чтение книг родителями в группе) Речевая деятельность литературные минутки (чтение по желанию детей ежедневно по 10 минут) словесные игры «Из какого произведения герои»; «Доскажи фразу»; «Кто это сказал»…

17 Работа с семьей

Работа с семьей

18 Действенный этап

Действенный этап

«Вечерние чтения» (чтение книг родителями в группе)

19 Действенный этап

Действенный этап

Участие родителей в продуктивной деятельности: рисовании, лепке, аппликации (сказка «Два жадных медвежонка»)

20 Действенный этап

Действенный этап

Игры с конструктором ( постройки по прочитанным книгам с родителями в группе)

21 Действенный этап

Действенный этап

Театральная деятельность: изготовление родителями атрибутов к сказке «Теремок» показ детьми спектакля «Теремок»

22 Действенный этап

Действенный этап

Посещение библиотеки с детьми группы

Библиотека в гостях у детей («Русские народные сказки и чудесные картинки»)

Охтинская библиотека (проспект Энергетиков 30/5)

23 Действенный этап

Действенный этап

Посещение библиотеки родителями с детьми («Подружись с книгой»)

24 Действенный этап

Действенный этап

Конкурсы книг – самоделок Выставка книг «Книги моей бабушки» Домашнее рисование «Краски прочитанной книги» (совместно дети с родителями) Cоздание библиотечки семейного чтения «Рюкзачок» (каждая семья предлагает книгу для чтения в д/саду и семейного чтения с рекомендацией)

25 Подведение итогов

Подведение итогов

Итоги совместной деятельности за год: семейная беседка «Читай, малыш!» Планы на следующий год Корректировка совместной деятельности: родительская приёмная

«Цель проекта Развитие устойчивого читательского интереса и утверждение ценности детского чтения как сущности современной национальной культуры Сохранение и развитие национальных и семейных традиций в детском чтении»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/tsel-proekta-razvitie-ustojchivogo-chitatelskogo-interesa-i-utverzhdenie-tsennosti-detskogo-chtenija-kak-suschnosti-sovremennoj-natsionalnoj-kultury-sokhranenie-i-razvitie-natsionalnykh-i-semejnykh-traditsij-v-detskom-chtenii-223945.html
cсылка на страницу

Без темы

1473 презентации
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Без темы > Цель проекта Развитие устойчивого читательского интереса и утверждение ценности детского чтения как сущности современной национальной культуры Сохранение и развитие национальных и семейных традиций в детском чтении