<<  Тесты 2.Уравнение х3 -10х2 +41х +r=0 имеет корни 2, 3, 5. Найти коэффициент  >>
1.х3 +рх2 +19х -12 =0 имеет корни 1,3,4

1.х3 +рх2 +19х -12 =0 имеет корни 1,3,4. Найти коэффициент р. Ответы: а) -30; б) 12; в) -8; -41. Решение. х1 +х2+х3 = -р; -р =1+3+4= 8; р = -8. Ответ: в.

Слайд 63 из презентации «Знания, полученные»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Знания, полученные.ppt» можно в zip-архиве размером 2369 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Орфограммы в корнях слов» - Книга - зерк.ло жизни. Составим алгоритм. Правила правописания гласных и согласных в корне. Сформулируйте тему урока. Если гласная, определи: проверяемая, непроверяемая, чередующаяся. Выбери правило. Дайте характеристику предложений под №1, под №2.Какое задание следует выполнить? Умение по правописанию орфограмм в корне.

«Квадратный корень урок» - Проверить знания и умения с помощью самостоятельной работы. Решайте вместе со мной. Мы рассмотрели доказательство теоремы об извлечении квадратного корня из произведения. 4. Вывод: Повторим : Вычислите значение квадратного корня, используя теорему о корне из произведения: Самостоятельная работа. Изучение нового материала.

«Урок Корень слова» - Поставьте карандашом оценку. Физкультминутка. Цель урока: Итог урока. Тема: «Корень слова». Урок- исследование. Самостоятельная работа. Найдите в тексте слова с корнем боль-. Актуализация знаний. «Открытие». Вода Водяной Проводка ? Выделите корень. -Проверьте свою работу. Исследование. Корень слова УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА 3 КЛАСС.

«Корень слова 2 класс» - Скворцы живут в скворечнике. Белок, белый, белить. Зима, зимовать, зимний. Лень, ленивый, лениться. Над какой темой мы сегодня работали? Вес, весовой, взвешивать. Город. Цветок, цветной, зацветать. Муравьи живут в мура- вейнике. Под берёзой растёт подберёзовик. 3. Как определить корень в слове? В саду работает садовник.

«Чередующиеся корни» - Формирование орфографической грамотности. Этапы проведения проекта: Дидактические цели: Научить собирать, обрабатывать и обобщать информацию в виде творческих отчетов. Проблемные вопросы: Представление результатов исследования: Методические задачи: Научить учеников работать самостоятельно. От чего зависит грамотность?

«Корень слова 3 класс» - Выпишите из текста однокоренные слова. Золото, позолота, зола, золотистый. Горный, гора, горчица, горная. А тут медведица меня заметила, вскочила, фыркнула, вскинулась на дыбы. ( По Н. Сладкову). Отгадайте загадки. Корень слова». К именам прилагательным из каждого словосочетания подбери однокоренные имена существительные.

Знания

14 презентаций о знаниях
Урок

Обществознание

85 тем