Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для собаки» |
Домашние животные | ||
<< Собаки-герои войны | Три белых собаки >> |
Презентация: «Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для собаки»». Автор: Your User Name. Файл: «Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для собаки».ppt». Размер zip-архива: 2191 КБ.
№ | Слайд | Текст |
1 | ![]() |
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб длясобаки» |
2 | ![]() |
«Когда ты голоден, это биологическая проблема, когда голоден рядомчеловек, твой брат, это уже нравственная проблема». Русский философ Н.А. Бердяев Эпиграф |
3 | ![]() |
Объясните свое понимание «жить по совести» «больная совесть» «укорысовести» Словарная работа |
4 | ![]() |
В мире материальных благ – дающий оскудеваетВ мире духовных благ – дающий обогащает и других, и себя. Искусство жить не укладывается ни в какие трафареты. Невозможно дать готовых рецептов. Я их сам ищу. В.Ф.Тендряков Какие слова особенно затронули вас? |
5 | ![]() |
Владимир Федорович Тендряков |
6 | ![]() |
БиографияРодился в декабре 1923 года в деревне Макаровская Верховажского района Вологодской области в семье сельского служащего. Наутро после школьного выпускного бала ушел на фронт, в 1943 году был тяжело ранен и демобилизован. В 1945 году поступил Московский институт кинематографии, а через год перевелся в Литературный институт им. М. Горького, который закончил в 195 году. Работал журналистом – корреспондентом журнала «Огонек». Его первые рассказы – о деревне («За бегущим днем», «Свидание с Нефертити»). |
7 | ![]() |
Является соавтором сценария к фильму «49дней» ( 1962 г.). Сельскаядействительность 40-х годов, школа и подросток, религия как элемент духовности, искусство – основные темы творчества в.Ф.Тендрякова. Основополагающее в его этическом кодексе – совесть. Повести «Весенние перевертыши» и «Ночь после выпуска» автобиографичны, они прямо обращены к острейшим проблемам нравственности. Произведения В.Ф.Тендрякова всегда вызывали острые споры. Он нередко опережал события, ставил вопросы, к обсуждению которых читатель не был готов. Писатель не предлагал однозначных ответов, многие его произведения и сегодня злободневны. |
8 | ![]() |
ПочемуВ.Ф. Тендряков написал рассказ «Хлеб для собаки» в конце 60-х годов прошлого столетия, и только в 1988 году, уже после смерти автора, рассказ был напечатан в журнале «Новый мир». |
9 | ![]() |
Историческая справкаЗа 2 года было раскулачено около 600 тыс. семей, из них 240 тыс. выселены на Север, Урал, в Сибирь, Казахстан. По признанию Сталина, голод охватил 25-30 млн. человек. 1932 г . – вывезено за границу 18 млн. центнеров зерна. 1933 г . – вывезено 10 млн. центнеров зерна. 7 августа 1932 г. Сталин подписал указ, который гласил: «Применять в качестве судебной репрессии за хищение (воровство) колхозного и кооперативного имущества высшую меру социальной защиты – расстрел с конфискацией имущества…». За 5 месяцев было осуждено 55 тыс. человек, 2 тыс. расстреляны. За 8 месяцев голодомора по разным данным умерло от 8 до 10 млн. человек. |
10 | ![]() |
|
11 | ![]() |
|
12 | ![]() |
|
13 | ![]() |
|
14 | ![]() |
|
15 | ![]() |
Как вы считаете, почему это произведение не печаталось столько летОбратите внимание на время действия (1933 год). |
16 | ![]() |
Вопросы для размышленияНеожиданным или нет оказалось для вас содержание рассказа? Что вас поразило, вызвало недоумение? Почему так назван рассказ? По-вашему, какова главная мысль рассказа? Какие проблемы затронуты автором? Какие вопросы возникли во время прочтения рассказа? О чем вас заставил задуматься рассказ? |
17 | ![]() |
Предлагаю вам определить основную тему рассказаВам предложены предполагаемые темы, выберите, какая из них, на ваш взгляд, главная? Почему? Отражены ли в рассказе остальные темы? «Голод как нравственная проблема». «Бесчеловечное отношение к ссыльным». «Изображение определенной эпохи в жизни нашей страны». |
18 | ![]() |
ВыводКаждый человек должен отвечать за свои поступки, быть внимательным ко всему, что его окружает, прислушиваться к голосу своей совести. |
19 | ![]() |
ВопросыВсе происходящее мы видим глазами мальчика, вашего ровесника, Володи Тенкова. Что он за человек? Почему Володю больше, чем смерть, потряс эпизод с разлитым молоком? Что значит «обмозолиться»? Может ли наш герой быть сытым, если рядом голодные? |
20 | ![]() |
ВыпросыКакой выход находит Володя, оказавшись перед нравственным выбором? Как вы понимаете слова автора: «Не облезлого пса я кормил кусками хлеба, а свою совесть»? Как в подобной ситуации ведут себя отец Володи и начальник станции? Что сближает этих людей? . Каким вы видите будущее отца Володи? Почему В.Ф. Тендряков оставляет финал открытым? |
21 | ![]() |
Итог урокаК чему призывает Тендряков своим рассказом? Нужны ли такие страшные произведения сегодняшнему читателю? Обратимся еще раз к эпиграфу. Уместен ли он в разговоре о рассказе В.Ф. Тендрякова? |
22 | ![]() |
Как вы понимаете название произведения «Хлеб для собаки»Что значит жить по совести? Домашнее задание |
23 | ![]() |
|
24 | ![]() |
|
25 | ![]() |
«Голодомор коснулся каждого украинца, русского, молдаванина, белоруса— каждого, кто жил тогда под сталинской пятой на нашей земле. И память о голодоморе должны беречь не только этнические украинцы, но и все наши граждане... Если мы даже трагедии будем размежевывать по национальному признаку, то это будет лишь подпитывать ксенофобию». |
«Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для собаки»» |