<<  Эксперимент «Этот удивительный мир Лего, или влияние Лего на здоровье и развитие  >>
Выводы:

Выводы: ЛЕГО – это эффективная развивающая игрушка, которая способна предоставить широчайший спектр активных и полезных занятий. Она положительно влияет на здоровье, стимулирует чувства и двигательную активность. Она побуждает к созидательному творчеству, а это главная особенность конструктора. Дети учатся фантазировать, приобретают навыки логического мышления, начинают сопоставлять, сравнивать, экспериментировать – одним словом, двигаться вперед, развиваться. Все это благодаря конструктору Лего. Ребятам моего возраста нравится играть в Лего, многие считают Лего полезнее, чем игра в компьютер. Очень порадовало, что многие знают о пользе этого конструктора. В ходе наблюдения за тетрадями учеников, мы пришли к выводу, что Лего действительно способствует развитию мелкой моторики рук, а значит улучшает подчерк. Данные, полученные в ходе изучения разных источников, а также наше практическое исследование, подтверждают гипотезу нашего проекта. Антонов Иван, ученик 2 класса «А» лицея №1.

Слайд 12 из презентации «Исследование исследования 2 класс лего»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Исследование исследования 2 класс лего.pptx» можно в zip-архиве размером 2388 КБ.

Здоровье

краткое содержание других презентаций о здоровьи

«Газированная вода» - Опыт. Количество сахара. Тип газировки. Любовь к газировке. Заменители сахара. Кофеин. Газировка. Главное в газировке. Какую воду мы пьем. Газированная вода. Пить или не пить. Изучение материала. Джозеф Пристли. Промышленное производство. Эксперты. Красители и ароматизаторы. Сифон.

«Детская косметика» - Учащиеся исследовали ассортимент рынка косметических средств для детей. Детская косметика : за и против. Предполагаемые продукты проекта: Мы побывали в районной библиотеке. Нужна информация свежая, новая, мы обратились к сети «Интернет». Организация Исследования. Гипотезы исследования : Мы собрали имеющиеся образцы гигиеническо - профилактической и декоративной детской косметики.

«Мыловарение из мыла» - Генрих IV. 1. Зачем нужно мыло? Изобретение мыла. 6. Польза мыла. Племя галлов. Мытьё рук с мылом. Мыло бывает разных цветов. Честь изобретения мыла приписывается сразу нескольким древним народам. 4. Изобретение мыла. Зачем нужно мыло? Состав мыла. 6. Чем полезно мыло? Первый кусок твердого мыла выпустили в Италии в 1424 году.

«Овощи» - Человек. Зелёные мячи. Шея тонка. Груша. Кроссворд. Формы деятельности. Азбука здоровья. Дробинки. Легенда. Томат. Любимый слуга. Характер. Всех до слез доведу. Корнеплод. Всходы. Дыня. Редис. Помидор. Кукуруза. Петрушка. Овощные салаты. Налетела детвора. Голова велика. Викторина. Свёколка. Чеснок. Копилка витаминов.

«Простудные заболевания» - Твое меню на время болезни. Правила для тех, кто не любит болеть. Нравится ли тебе болеть. Симптомы заболеваний. Цель проекта. Эпиграф: «Болезней много — нос один». Советы доктора. Главный вывод, который мы можем для себя сделать – это не заболеть. Меры профилактики. Народные средства лечения. Любите ли вы болеть и болели ли в этом году.

«Как сохранить здоровье» - Нужно обязательно кушать разные фрукты и овощи. «Мой выбор - моё здоровье!». Ну а утром не лениться– На зарядку становиться! Мой выбор – мое здоровье! Чтобы держать себя форме нужно соблюдать определенные правила! Правила здоровья. Нужно заниматься спортом – кататься на велосипедах, на коньках или на сноуборде.

Всего в теме «Здоровье» 36 презентаций
Урок

Окружающий мир

79 тем