<<  Лидия Борисовна – Почетный работник общего образования РФ (2007 г.) Значимые результаты деятельности школы за последние 5 лет  >>
Миссия школы:

Миссия школы: Приоритетные направления развития школы. Создание благоприятных условий для раскрытия способностей каждого ученика, воспитания порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Деятельность ОУ в автономной системе управления. Реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Внедрение новых ФГОС в школе I ступени (1-4 классы) и 5-х классах. Реализация программ по расширенному изучению отдельных учебных дисциплин через усиление ФК, факультативные и элективные курсы. Реализация дополнительных образовательных программ, расширение платных услуг Развитие систем предпрофильного и профильного образования. Развитие системы здоровьесбережения обучающихся в учебной и внеучебной деятельности. Массовое внедрение информационных технологий в образовательный процесс школы и управленческую деятельность; построение единого информационного пространства школы. Разработка программы деятельности школы по осуществлению духовно – нравственного воспитания учащихся. Реализация долгосрочной муниципальной целевой программы «Повышение мотивации обучающихся к учебе «Путь к успеху» до 2016 года. 4.

Слайд 4 из презентации «Яньшина Лидия Борисовна»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Яньшина Лидия Борисовна.pptx» можно в zip-архиве размером 4628 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Зона лесов России» - На островах Арктики расположена ледяная зона. Кедровые орешки - ценный продукт питания. Зона льдов - Арктика. Глухарь. Дерево достигает в высоту 40 метров, в диаметре 1,5 метра, имеет прямой ствол. Урок природоведения в 4 классе. Леса играют огромную роль в жизни человека и животных. Земляника. Хвойные леса.

«Мир осени» - Осень. Изменения в жизни растений с приходом осени. Лето. Изменения в неживой природе. Осень в природе. 23 сентября – начало осени по Солнцу. Ель. 22 июня – день летнего солнцестояния. Плачут ивушки, осинки: осень листья рвёт с ветвей. Какого цвета листва сирени осенью. Найдите лишний месяц. Нарисуйте растения по стихотворению.

«Многообразие растений и их значение» - Кувшинка. Цветок Раффлезии. Хлоропласты. Ряска. Голосеменные. На болотах. Покрытосеменные. Углекислый газ. Свет. Кактусы. Хламидомонада. Многообразие растений растения по местообитанию. В лесах. Пища для животных. Эдельвейс. Местообитание животных. Кислород. Пища для человека. Клевер. Многообразие растений растения по продолжительности жизни.

«Сообщество поле» - Работа с тестовым листом – 2 балла. Найдем данные ответы в таблице. Работа в группах - 2 балла. Ель, ландыш, клевер, береза, шафран. Злаковые (пшеница, рожь, овес). Проверь себя: Цель урока: Заявка на оценку: Белка, ёж, сосна кабан, лиса. Бобовые (боб, фасоль, горох). Природное сообщество Лес Озеро Луг Укажите соответствующую модель.

«Семья Романовых» - Великие княжны Романовы были сёстрами милосердия. Николай II «кровавый». Николай II Романов – 14 российский император. Мы, потомки, должны знать о страшной участи семьи Романовых. Семья Романовых находилась под арестом в Александровском дворце Царского села. Императорская семья Николая II Романова: жизнь и судьба.

«Три кита экономики» - Добыча полезных ископаемых. Три кита экономики. Природоведение. Труд. Лес. Земля. Э к о н о м и к а. Растениеводство. ВОПРСЫ: 1.Что требуется для производства товаров и услуг? 2.Какие природные богатства используются в хозяйственной деятельности людей? 3.Что такое капитал? 4.Почему природные богатства, капитал и труд мы назвали тремя китами экономики?

Московский Кремль

1 презентация о Московском Кремле
Урок

Окружающий мир

79 тем