Зима
<<  Зима. Зимние забавы Концепция семьи в повести Дины Сабитовой "Где нет зимы"  >>
Экологический проект Как заяц проводит зиму в лесу
Экологический проект Как заяц проводит зиму в лесу
Цель проекта:
Цель проекта:
Задачи:
Задачи:
Основополагающий вопрос – как проводит заяц зиму в лесу
Основополагающий вопрос – как проводит заяц зиму в лесу
Предметные области, в рамках которых проводиться проект:
Предметные области, в рамках которых проводиться проект:
Тип проекта: информационный
Тип проекта: информационный
Алгоритм проекта: Шаг №1 Беседа с детьми о зимнем лесе и его
Алгоритм проекта: Шаг №1 Беседа с детьми о зимнем лесе и его
Цель: Учить детей понимать смысл произведений, следить за развитием
Цель: Учить детей понимать смысл произведений, следить за развитием
Рассматривание иллюстрации к рассказу Е.И. Чарушина «Заяц»
Рассматривание иллюстрации к рассказу Е.И. Чарушина «Заяц»
Творческая мастерская: Художественное творчество: коллективная
Творческая мастерская: Художественное творчество: коллективная
Цель: Упражнять детей в рисовании предметов округлых форм,
Цель: Упражнять детей в рисовании предметов округлых форм,
Художественное творчество: лепка «Зайчик»
Художественное творчество: лепка «Зайчик»
В работе над проектом принимали участие и родители
В работе над проектом принимали участие и родители
Шаг №4 Совместный анализ выполнения проекта
Шаг №4 Совместный анализ выполнения проекта
Итоговое занятие «Расскажем Незнайке как заяц проводит зиму в лесу
Итоговое занятие «Расскажем Незнайке как заяц проводит зиму в лесу
Реализация проекта помогла педагогу осуществлять педагогическое
Реализация проекта помогла педагогу осуществлять педагогическое
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Как заяц проводит зиму в лесу». Автор: User. Файл: «Как заяц проводит зиму в лесу.pptx». Размер zip-архива: 2627 КБ.

Как заяц проводит зиму в лесу

содержание презентации «Как заяц проводит зиму в лесу.pptx»
СлайдТекст
1 Экологический проект Как заяц проводит зиму в лесу

Экологический проект Как заяц проводит зиму в лесу

Вторая младшая группа воспитатель Ильичёва Е.В. Январь 2014

2 Цель проекта:

Цель проекта:

Формирование экологической культуры младших дошкольников.

3 Задачи:

Задачи:

4 Основополагающий вопрос – как проводит заяц зиму в лесу

Основополагающий вопрос – как проводит заяц зиму в лесу

Проблемные вопросы:

5 Предметные области, в рамках которых проводиться проект:

Предметные области, в рамках которых проводиться проект:

6 Тип проекта: информационный

Тип проекта: информационный

Цель: сбор, анализ и обобщение информации. Фронтальный проект, выполняется всей группой. Время, требуемое на выполнение проекта – две недели.

7 Алгоритм проекта: Шаг №1 Беседа с детьми о зимнем лесе и его

Алгоритм проекта: Шаг №1 Беседа с детьми о зимнем лесе и его

обитателях.

Интригующее начало, отвечающее потребностям детей, обозначение взрослым проблемы. Введение в игровую сюжетную ситуацию – в гости к детям приходит Незнайка, который хочет узнать, как зайка поводит зиму в лесу. Шаг №2 Определение взрослым цели проекта.

8 Цель: Учить детей понимать смысл произведений, следить за развитием

Цель: Учить детей понимать смысл произведений, следить за развитием

событий, отвечать на вопросы по его содержанию, выражать свои впечатления и эмоции. Способствовать формированию интереса к книгам, как к источнику информации, впечатлений и опыта.

Шаг № 3 Совместное движение взрослых и детей к результату.

Чтение художественной литературы: М. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго Зайца Длинные Уши, косые и короткий хвост.» Е. Чарушин «Заяц», «Про зайчат», «Что за зверь?» Е. Бехтерева «Капустный лист». Народные сказки и потешки про зайчат.

9 Рассматривание иллюстрации к рассказу Е.И. Чарушина «Заяц»

Рассматривание иллюстрации к рассказу Е.И. Чарушина «Заяц»

Развивать эстетическое восприятие, знакомить с выразительными средствами используемых художником, учить давать характеристику персонажам.

Просмотр презентации «Как заяц проводит зиму в лесу?» Цель: Актуализировать, систематизировать и дополнить знания детей о зайце, его строении и повадках, особенностях обитания в лесу зимой.

10 Творческая мастерская: Художественное творчество: коллективная

Творческая мастерская: Художественное творчество: коллективная

аппликация «Зайки на зимней полянке».

Цель: Формировать интерес к аппликации, навыкам аккуратной работы. Упражнять в наклеивании готовых форм, учить дополнять готовую композицию, необходимыми деталями (глаза, нос, уши). Умении выбрать место своему зайчику и описать его что он делает (2-3 предложения), используя полученные знания.

11 Цель: Упражнять детей в рисовании предметов округлых форм,

Цель: Упражнять детей в рисовании предметов округлых форм,

Учить передавать в рисунке строение животного состоящего из нескольких частей, закреплять навыки закрашивания округлой формы слитными линиями сверху вниз или слева направо всем ворсом кисти.

Художественное творчество: рисование «Зайчик».

12 Художественное творчество: лепка «Зайчик»

Художественное творчество: лепка «Зайчик»

Цель: учить лепить знакомые предметы состоящие из нескольких частей, делить комок пластилина на нужное количество частей. При лепке туловища и головы пользоваться приёмом раскатывания пластилина кругообразными движениями между ладонями. Вместо ушек использовать природный материал.

13 В работе над проектом принимали участие и родители

В работе над проектом принимали участие и родители

Родителям было предложено найти иллюстрации о жизни зайцев в зимнем лесу, сделать поделки вместе с детьми на данную тему. Составить рассказ из 3-4 предложений о картинке, поделке или иллюстрации.

14 Шаг №4 Совместный анализ выполнения проекта

Шаг №4 Совместный анализ выполнения проекта

Совместная деятельность взрослого и детей: оформление композиции из природного материала, ваты, силуэтов ёлок, вырезанных из цветной бумаги,«Зимняя полянка». При составлении композиции побуждать детей самих делать, рассказывать, дополнять, используя знания полученные на протяжении времени проведения проекта.

15 Итоговое занятие «Расскажем Незнайке как заяц проводит зиму в лесу

Итоговое занятие «Расскажем Незнайке как заяц проводит зиму в лесу

Цель: дети рассказывают о композиции на зимней полянке и зайчике обитающей на ней, отражая особенности его жизни, рассказывают Незнайке о том, как зимует заяц в лесу Совместное переживание результата. Предложить детям поместить своих зайчиков (сделанных во время НОД лепка) на полянку, чтобы лесному зайчику было не так грустно.

16 Реализация проекта помогла педагогу осуществлять педагогическое

Реализация проекта помогла педагогу осуществлять педагогическое

сопровождение ребёнка в деятельности по освоению окружающего мира:

Каждого ребёнка тематикой проекта; поддерживать его любознательность и устойчивый интерес к проблеме; вызвать эмоциональный отклик; создать атмосферу радостного сотворчества с ребёнком, ориентировать детей на использование собственного опыта, накопленных знаний, впечатлений.

17 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Как заяц проводит зиму в лесу»
http://900igr.net/prezentacija/okruzhajuschij-mir/kak-zajats-provodit-zimu-v-lesu-232577.html
cсылка на страницу
Урок

Окружающий мир

79 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по окружающему миру > Зима > Как заяц проводит зиму в лесу