№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Мы среди деревьевЭкологический проект в подготовительной к школе группе |
2 |
 |
Актуальность темы проектаПроблема экологического воспитания – одна из самых актуальных на сегодняшний день. Интерес к экологической проблеме не случаен. Мы - взрослые и наши дети живем рядом с удивительными существами - деревьями. Мы так привыкли к их соседству, что редко задумываемся о том, насколько они важны для жизни людей и всего живого на Земле. Каждый знает, что деревья - это легкие Земли, источник кислорода воздуха, а значит, источник здоровья людей. Важно не только знать об этом, но и необходимо научиться сохранять то, что нам дает природа. Ребенок, уже в дошкольном возрасте способен осознанно понять и принять элементарные сведения о пользе деревьев для здоровья человека и правилах поведения в природе. Но нужно учесть то, что для маленьких детей деревья порой не представляют такого интереса, как животные или растения, ведь они считают их неживыми существами, а значит малоинтересными. Экологическое воспитание дошкольника будет более эффективным, если изучать природу через эмоциональное восприятие деревьев, трав, через прямой контакт ребенка с природой. При ознакомлении детей с природой открываются возможности для эстетического, патриотического, нравственного воспитания. Общение с природой обогащает духовную сферу ребенка, способствует формированию положительных моральных качеств. |
3 |
 |
Цель проекта: |
4 |
 |
Задачи: |
5 |
 |
Вид проекта: |
6 |
 |
Этапы реализации проекта:3 этап – заключительный: Экологическая акция «Посади дерево». Оформление выставки детских работ «Золотая осень». |
7 |
 |
Подготовительный этапКонсультация для родителей. «Роль семьи в экологическом воспитании ребенка» . Задача: показать родителям необходимость воспитания у детей экологической культуры |
8 |
 |
Основной этапБеседы: «Деревья в жизни человека» Цель: закрепление представлений детей о разных видах деревьев, их пользе для человека, расширение знаний об основных свойствах дерева , о древесине как материале, воспитание любви и бережного отношения к природе. Показать детям значение деревьев в нашей жизни. «Страничка почемучки» Легенда «Почему сосна и ель вечно зелёные?» Цель: Дополнить уже имеющиеся у участников проекта представления о жизни деревьев, дав ответы на часто задаваемые вопросы. |
9 |
 |
|
10 |
 |
Заучивание стихотворения |
11 |
 |
Пословицы и поговорки о деревьях • За один раз дерева не срубишь• Деревья скоро садят, да не скоро с них плод едят. • Клен да береза, чем не дрова. • Береза не угроза: где стоит, там и шумит. • Как осина задрожит, так и скот в поле сыт. • Лист на дереве полон, так и сеять полно. • Криво дерево, да яблоки сладки. • Как ни гнети дерево, оно все вверх растет. • Мимо яблоньки яблочко не падает. • Лес по дереву не тужит. • Не столько натрясут груш, сколько наломают. • Скрипучее дерево живуче. • Не срубишь дуба, не отдув губы. • Каково деревце, таковы и яблочки. • Где вода, там и верба; где верба, там и вода. • Не от добра дерево листья роняет. |
12 |
 |
Дидактические игры «С какого дерева лист», «С какой ветки детки», «Найди, что опишу», «Раз, два, три, к кустику беги!» Задачи: Учить детей различать 5-6 видов деревьев, кустарников, их строение. |
13 |
 |
Заключительный этапАппликация «Осеннее дерево» Цель: учить детей создавать композицию. Развивать образное восприятие, воображение. Воспитывать самостоятельность, творчество. Экологическая акция «Посади, деревце!» Задачи: Воспитывать осознанное, бережное отношения к природе, показать значимость действий каждого человека в ее сохранении; вызвать желание улучшить экологическую обстановку в своем городе, уход за участком экологической тропы «Молодой ельник». Высадка саженца молодого можжевельника (кипариса). |
14 |
 |
|
15 |
 |
|
16 |
 |
|
17 |
 |
Экологическая акция «Посади, деревце» Задачи: Воспитывать осознанное, бережное отношения к природе, показать значимость действий каждого человека в ее сохранении; вызвать желание улучшить экологическую обстановку в своем городе, уход за участком экологической тропы «Молодой ельник». Высадка саженца молодого можжевельника (кипариса). |
18 |
 |
|
19 |
 |
|
20 |
 |
|
«Мы среди деревьев» |