Птицы зимой
<<  Покормите птиц зимой Проект «Покормите птиц зимой»  >>
Покормите птиц зимой
Покормите птиц зимой
Зимние гости
Зимние гости
О проекте
О проекте
Цель проекта:
Цель проекта:
Основополагающий вопрос
Основополагающий вопрос
Задачи проекта
Задачи проекта
Развивающие
Развивающие
Воспитательные
Воспитательные
Аннотация
Аннотация
Частные вопросы
Частные вопросы
Название этапов
Название этапов
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы

Презентация на тему: «Покормите птиц зимой». Автор: Галина. Файл: «Покормите птиц зимой.ppt». Размер zip-архива: 2516 КБ.

Покормите птиц зимой

содержание презентации «Покормите птиц зимой.ppt»
СлайдТекст
1 Покормите птиц зимой

Покормите птиц зимой

Проект

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 6 «Рябинка»

Автор: Овчинникова Галина Алексеевна, воспитатель

© МДОУ Д/С № 6 «Рябинка» г. Переславля-Залесского, 2012

2 Зимние гости

Зимние гости

Творческое название

3 О проекте

О проекте

Типология проекта: информационно – практический Предметная область: ознакомление с окружающим и ручной труд. Категория участников: дети старшего возраста, родители, воспитатель. Длительность: краткосрочный

4 Цель проекта:

Цель проекта:

Систематизировать знания детей о зимующих птицах нашего края, узнать их характерные внешние признаки, где они живут, чем питаются, почему называются «зимовщиками». Узнать, кто из зимующих птиц какой корм предпочитает, показать необходимость зимней подкормки; подвести к пониманию того, что человек, подкармливая птиц зимой, спасает их от гибели. Научить доброжелательно относится к братьям нашим меньшим, вызвать желание заботиться о них. Привлекать взрослых членов семьи к изготовлению кормушки; изготовить совместно с родителями кормушки и повесить их на территории детского сада. Изготовить книжку-малышку с рисунками и рассказами детей о зимующих птицах.

5 Основополагающий вопрос

Основополагающий вопрос

Проблемный вопрос

Зимующие птицы нашего края, какие они?

Что я могу сделать , чтобы птицы перезимовали в наших краях?

6 Задачи проекта

Задачи проекта

Образовательные

Закрепить представления дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц; выявить экологические знания детей. Учить разрешать проблемную ситуацию, выполняя определённую роль. Формировать умения и навыки наблюдения за птицами, учить правильно их подкармливать. Учить устанавливать связь между средой обитания и образом жизни птиц. Развивать речь, внимание, умение анализировать содержание вопросов и давать полный содержательный ответ на них. Формировать навыки использования оборудования по уходу за птицами.

7 Развивающие

Развивающие

Развивать у детей внимание, мышление, память в процессе наблюдений за зимующими птицами. Развивать умение самостоятельно находить информацию, или с небольшой помощью взрослых, в различных источниках (энциклопедии, книги, наглядный дидактический материал, видеоматериал) Развивать творческие способности детей при изображении птиц, используя различные материалы: навыки работы с бумагой и другими исходными материалами.

8 Воспитательные

Воспитательные

Воспитывать доброжелательное отношение к окружающей природе, гуманного отношения к птицам, вызвать желание помочь маленьким и слабым существам, попавшим в тяжёлую жизненную ситуацию. Вызвать у детей радость от совместной работы, воспитывать уверенность и инициативность. Воспитывать личную ответственность за выполнение коллективной работы. Воспитывать отзывчивость, доброту, умение аккуратно выполнять работу. Воспитывать навыки сотрудничества со взрослыми членами семьи убедить взрослых членов семьи в необходимости оказания помощи зимующим птицам в городе, принять непосредственное практическое участие в изготовлении кормушек.

9 Аннотация

Аннотация

Проект используется для старших дошкольников на занятиях по ознакомлению с окружающим миром. В ходе данного проекта дети научатся наблюдать за объектами живой природы, следить за сезонными изменениями в жизни птиц, изучат правила поведения в природе. Реализация данного проекта воспитывает в детях любовь к животным, заботливое отношение к птицам, трудолюбие, милосердие. В заключительной части проекта проводится выставка макетов кормушек, вывешивание их совместно с родителями на территории детского сада, изготовление книжки-малышки с иллюстрациями и рассказами о птицах , выполненными детьми.

10 Частные вопросы

Частные вопросы

Темы исследований

Формы отчётности

1. Какие птицы зимуют в наших краях?

2. Нуждаются ли зимующие птицы в помощи человека?

3. Можно ли устроить «птичью столовую»

1.1 Каких птиц называют зимующими? 1.2 Почему зимующие птицы не улетают на зиму в теплые края? 1.3 Разновидность и повадки зимующих птиц (чем они питаются?)

2.1 Как можно помочь зимующим птицам? 2.2 Как правильно кормить птиц ? 2.3 Будет ли, птица есть любой корм из любой кормушки, если она голодна?

Беседа: «Как можно помочь зимующим птицам». Кормушка для зимующих птиц своими руками. Что надо знать о подкормке. Наблюдения на прогулке. Рассматривание иллюстраций.

3.1 Что такое кормушки? 3.2 Какие кормушки можно сделать своими руками

Занятие №1. Презентация «Зимние гости нашего края» (к занятию №1) Загадки, стихи, народные приметы о зимующих птицах. Занятие №2. Презентации: «Угадай птицу»; «Игры и упражнения » Занятие по аппликации № 5 Изготовление книжки-малышки с иллюстрациями и рассказами детей. Консультация для родителей. Занятие по рисованию №4. Игры и упражнения о зимующих птицах.

Презентации: «Птичья столовая»; «Реши задачу». Занятие№3 «Парад кормушек». Вывешивание кормушек на территории детского сада. Зимующие птицы на занятиях по математике. Фотогалерея.

11 Название этапов

Название этапов

Деятельность родителей и детей

Деятельность педагога

1. Подготовительный

2. Проектировочный

3. Практический

4. Заключительный

1.Беседуют по поставленной педагогом задаче. 2. Находят материал по теме «Зимующие птицы».

1.Постановка ситуации общения с детьми: чтение письма воспитателем, беседа с детьми о том , как можно помочь птицам (заинтересовать детей) 2. Приглашение родителей к сотрудничеству.

Подбор литературы, обсуждение тем исследований

Формулирование частных вопросов и тем исследований

Сбор информации вместе с родителями. Изготовление кормушек.

Координация работы. Сбор и анализ материала, изучение дополнительной литературы.

Представление кормушек, вывешивание их на участок.

Оформление книжки-малышки.

12 Информационные ресурсы

Информационные ресурсы

http://narod.mycityua.com/news/2009/02/17/091002.html http://www.pupsam.ru/bianki/ http://www.photoforum.ru/photo/486975/index.ru.html

http://r2d0.livejournal.com/4022.html

http://www.submoscow.ru/pcgi/show_img.pl?img_id=5587 http://www.rosfoto.ru/shop/photo/42059/ http://birdsmoscow.mybb.ru/viewtopic.php?id=3 http://www.floranimal.ru

http://ru.wikipedia.org/wiki/Turdus http://www.rbcu.ru http://bearbooks.ru/book.asp?id=527099 http://moypo4emy4ka.my1.ru/publ/33-1-0-34 http://fotki.yandex.ru/users/nadezhdaorlova/ http://www.zooclub.ru/voice/index4-11.shtml

«Покормите птиц зимой»
http://900igr.net/prezentacija/okruzhajuschij-mir/pokormite-ptits-zimoj-83280.html
cсылка на страницу

Птицы зимой

20 презентаций о птицах зимой
Урок

Окружающий мир

79 тем
Слайды