Окружающий мир
<<  Опыты луком по возрастам для дошкольников Формирование ключевых компетенций при изучении окружающего мира  >>
Развитие представлений об окружающем мире у детей раннего дошкольного
Развитие представлений об окружающем мире у детей раннего дошкольного
Самое лучшее открытие- то, которое ребенок делает сам
Самое лучшее открытие- то, которое ребенок делает сам
Оглавление
Оглавление
Цель проектного метода
Цель проектного метода
Задачи:
Задачи:
Методы работы с детьми:
Методы работы с детьми:
Методы работы с родителями:
Методы работы с родителями:
Предметно-развивающая среда
Предметно-развивающая среда
Изобразительная деятельность детей Использование нетрадиционных техник
Изобразительная деятельность детей Использование нетрадиционных техник
Рисование пальчиками на подносе с солью «Веселые пальчики» Цель:
Рисование пальчиками на подносе с солью «Веселые пальчики» Цель:
«Домик из песка для черепашки» Цель: знакомство со свойствами песка:
«Домик из песка для черепашки» Цель: знакомство со свойствами песка:
Наблюдение за водой Цель: знакомство со свойствами воды: прозрачная,
Наблюдение за водой Цель: знакомство со свойствами воды: прозрачная,
Опытно-экспериментальная деятельность «Льдинка» Цель: продолжать
Опытно-экспериментальная деятельность «Льдинка» Цель: продолжать
Используемая литература
Используемая литература
Хочется верить, что любовь к природе останется в сердцах наших
Хочется верить, что любовь к природе останется в сердцах наших
Спасибо За внимание
Спасибо За внимание

Презентация на тему: «Развитие представлений об окружающем мире у детей раннего дошкольного возраста средствами опытно-экспериментальной деятельности». Автор: Toshiba. Файл: «Развитие представлений об окружающем мире у детей раннего дошкольного возраста средствами опытно-экспериментальной деятельности.pptx». Размер zip-архива: 7638 КБ.

Развитие представлений об окружающем мире у детей раннего дошкольного возраста средствами опытно-экспериментальной деятельности

содержание презентации «Развитие представлений об окружающем мире у детей раннего дошкольного возраста средствами опытно-экспериментальной деятельности.pptx»
СлайдТекст
1 Развитие представлений об окружающем мире у детей раннего дошкольного

Развитие представлений об окружающем мире у детей раннего дошкольного

возраста средствами опытно- экспериментальной деятельности

Некрасова С.А Санкт-Петербург 2014

2 Самое лучшее открытие- то, которое ребенок делает сам

Самое лучшее открытие- то, которое ребенок делает сам

Ральф Уолдо Эмерсон.

3 Оглавление

Оглавление

Цель проектного метода Задачи Методы работы с детьми Методы работы с родителями Предметно развивающая среда Изобразительная деятельность детей Рисование пальчиками на подносе с солью «Веселые пальчики» «Домик из песка для черепашки» Наблюдение за водой Опытно-экспериментальная деятельность «Льдинка» Используемая литература

4 Цель проектного метода

Цель проектного метода

Развитие познавательных способностей; развитие творческого воображения; развитие творческого мышления; развитие коммуникативных навыков

5 Задачи:

Задачи:

Заложить первые представления и ориентиры в мире природы; способствовать развитию у детей познавательных и речевых умений; воспитывать у детей гуманное и эстетическое отношение к природе.

6 Методы работы с детьми:

Методы работы с детьми:

Наблюдения за живыми и неживыми объектами; опытно-экспериментальная деятельность; подвижные и дидактические игры; непосредственно образовательная деятельность; использование иллюстративно-наглядного материала; чтение детской художественной литературы; посильный труд в природе.

7 Методы работы с родителями:

Методы работы с родителями:

Беседы; просьбы о помощи в оформлении и обогащении предметно-развивающей среды группы; задания; папки-передвижки.

8 Предметно-развивающая среда

Предметно-развивающая среда

9 Изобразительная деятельность детей Использование нетрадиционных техник

Изобразительная деятельность детей Использование нетрадиционных техник

изобразительной деятельности

Аппликация крупой

Рисование пальчиками, ладошками, ножками

10 Рисование пальчиками на подносе с солью «Веселые пальчики» Цель:

Рисование пальчиками на подносе с солью «Веселые пальчики» Цель:

показать детям, что солью можно рисовать. Развитие мелкой моторики.

11 «Домик из песка для черепашки» Цель: знакомство со свойствами песка:

«Домик из песка для черепашки» Цель: знакомство со свойствами песка:

сухой – сыплется, влажный – лепится.

12 Наблюдение за водой Цель: знакомство со свойствами воды: прозрачная,

Наблюдение за водой Цель: знакомство со свойствами воды: прозрачная,

теплая, холодная, течет, льется, впитывается.

13 Опытно-экспериментальная деятельность «Льдинка» Цель: продолжать

Опытно-экспериментальная деятельность «Льдинка» Цель: продолжать

знакомить со свойствами воды: теплая, холодная. Показать детям, что в теплой воде льдинка растает быстрее.

14 Используемая литература

Используемая литература

Бабаева Т.И. «Младший дошкольник в детском саду». – СП: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2007 год. Иванова А.И. «Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду». – Москва: Творческий центр, 2004 год. Крулехт М.В. «Дошкольник и рукотворный мир» – СП: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2003 год. Павлова Л.Н. «Раннее детство: предметно-развивающая среда и воспитание». Методическое пособие для педагогов групп раннего возраста. Серия: Инструктивно-методическое обеспечение содержания образования в Москве // Отв. редактор Курнешова Л.Е. – М.: Центр «Школьная книга», 2004 год. Платохина Н.А. «Как познакомить малыша с окружающим миром в процессе игры»// Ж. «Детский сад от а до я» № 2-2009 год, стр. 122. Савенков А.И. «Методика проведения учебных исследований в детском саду». – Самара: Издательство «Учебная литература», 2004 год. Сотникова В.М., Ильина Т.Е. «Контроль за организацией педагогического процесса в группах раннего возраста ДОУ». – М.: ООО «Издательство Скрипторий 2003», 2005 год.

15 Хочется верить, что любовь к природе останется в сердцах наших

Хочется верить, что любовь к природе останется в сердцах наших

воспитанников на долгие годы и поможет им жить в гармонии с окружающим миром.

16 Спасибо За внимание

Спасибо За внимание

«Развитие представлений об окружающем мире у детей раннего дошкольного возраста средствами опытно-экспериментальной деятельности»
http://900igr.net/prezentacija/okruzhajuschij-mir/razvitie-predstavlenij-ob-okruzhajuschem-mire-u-detej-rannego-doshkolnogo-vozrasta-sredstvami-opytno-eksperimentalnoj-dejatelnosti-189945.html
cсылка на страницу
Урок

Окружающий мир

79 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по окружающему миру > Окружающий мир > Развитие представлений об окружающем мире у детей раннего дошкольного возраста средствами опытно-экспериментальной деятельности