<<  Техногенное воздействие на окружающую среду Техногенное воздействие на окружающую среду  >>
При комплексной оценке водных объектов необходимо учитывать

При комплексной оценке водных объектов необходимо учитывать загрязнение не только воды, но и донных отложений. Для этого используют методику, разработанную в ИМГРЭ и предусматривающую определение суммарного показателя загрязнения Zc: n Zc = ? Kc – (n – 1), I=1 где Kc - коэффициент концентрации элемента, т.е. величина превышения его содержания в пробе донных отложений над фоном. Степень загрязнения донных осадков по величине Zc устанавливается в соответствии с разработанной шкалой.

Слайд 39 из презентации «Техногенное воздействие на окружающую среду»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Техногенное воздействие на окружающую среду.ppt» можно в zip-архиве размером 3935 КБ.

Уроки окружающего мира

краткое содержание других презентаций об уроках окружающего мира

«Учебно-лабораторное оборудование» - Представление о внутреннем строении листьев. Работа с цифровыми микроскопами. Проращивание семян фасоли. Вода-растворитель. Фотографирование клетки. Датчики сердечных сокращений. Цифровой микроскоп. Использование оборудования. Разнообразие растений. Перспективная начальная школа. Наблюдение за свойствами воды.

«Магнитные плакаты» - 110 прямоугольных карточек в прочной коробке. Природное сообщество поле. Может использоваться на уроках иностранного языка. Специальные накладки скрывают часть произведений, чтобы вычислить остальные. Идея игры восходит к изобретению инков - счетной доске "таптана". На карточках заданы условия на число шариков в лунке (сумма в столбце, в строке и на диагоналях).

«Окружающий мир школа России» - УМК «Школа России» предусматривает формирование всех видов универсальных учебных действий: Учебники завершенной предметной линии «Окружающий мир» авт. Активное использование речевых средств и ИКТ для решения познавательных и коммуникативных задач (коммуникативные УУД). Тематическое планирование. УМК способствует решению следующих образовательных задач:

«ЭУП» - «Природа». Специфические особенности ЭУП как средства обучения младших школьников. «Человек и природа». «Общество». Возможности применения ЭУП «Природа, человек, общество». Предметное содержание ЭУП «Природа, человек, общество». Контроль и оценка результатов обучения в процессе использования ЭУП. ЭУП «Природа, человек, общество» было использовано в 4 классе.

«Окружающий мир «Гармония»» - Правила работы с текстом. Река Амур. Удивляюсь. 4 класс. Любуюсь. Скелет динозавра, найденного на территории Амурской области. Достижения технического прогресса. 3 класс. Особенности программы по окружающему миру УМК «Гармония». Растения Амурской области.

Всего в теме «Уроки окружающего мира» 25 презентаций
Урок

Окружающий мир

79 тем