Удивительные и забавные насекомые

Проект для детей 2 младшей группы «Удивительные и забавные насекомые»

Актуальность

В ходе беседы выяснилось, что знания дошкольников о насекомых очень скудные. Таким образом, возникла проблема: «Нужны ли насекомые? Пользу или вред они приносят?» Участие детей в проекте позволит сформировать представления о насекомых, их пользе или вреде; развить творческие способности и поисковую деятельность.

Паспорт проекта

Вид проекта: познавательно – исследовательский По времени: среднесрочный (3 месяца) По характеру контактов: открытый По количеству участников: коллективный дети 5 блока Участники проекта: воспитатели, дети, родители Характер содержания: ребенок и семья, ребенок и природа. Идея проекта: формирование навыков правильного поведения детей в природе. Игровая мотивация: помочь детям понять своеобразие каждого насекомого его уникальность.

Аннотация проекта

Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с разнообразием видов насекомых, образом жизни и их внешней роли в многозвенной экологической цепи. Знание жизни насекомых, их привычек и повадок очень полезно. Эти маленькие, беззащитные существа всегда вызывают интерес у детей. Данный проект поможет дошкольникам окунуться в интригующий и таинственный, красочный и завораживающий мир летающих и ползающих букашек, козявок, жучков – мир насекомых.

Вопросы проекта: Зачем нужны насекомые

Какую пользу приносят насекомые? Какой вред наносят насекомые? Виды насекомых. Сотрудничество с семьёй: Информация в родительском уголке «Опасные насекомые, первая помощь при укусах», «Как привить любовь к природе». Подбор стихов, пословиц, народных примет связанных с насекомыми. Изготовление поделок.

Цель проекта:

Дать представления о разнообразии насекомых, учить выделять их главные признаки (членистое строение тела, шесть ног, крылья, усики), формировать знания о том, как насекомые защищаются от врагов; развивать умение сравнивать, выделять общие и отличительные признаки насекомых; воспитывать любознательность.

Задачи работы с детьми: Дать знания о своеобразии и неповторимости

каждого живого существа и растения, необходимость бережного и заботливого отношения к природе. Обучение технике безопасности при несчастных случаях. Развитие эмоциональной отзывчивости к миру и доброжелательности к природе. Развитие эстетических чувств детей, творческих способностей. Развитие познавательной активности, познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе общения с природой. Развивать мелкую моторику за счёт изобразительной деятельность и работы с природным материалом. Развивать связную речь. Формировать навыки исследовательской деятельности.

Ожидаемый результат: 1. Сформированная база знаний у детей о мире

насекомых. 2. Формирование интереса к насекомым и бережное отношение к ним. 3. Развитие умения рассуждать, наблюдать. 4. Развитие речи у детей, активного словаря. 5. Формирование у детей интереса к экспериментальной деятельности.

Этапы проекта 1 этап проекта подготовительный *Изучение литературы,

материалы интернет – сайтов по данной теме *Определение целей и задач, перспективное планирование по теме, *Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала *Входной мониторинг. 2 этап проекта основной Оформление газет для родителей Конструирование из бумаги по теме «Насекомые» Оформление выставки детских рисунков «Букашечки» Разучивание с родителями стихов о насекомых Экскурсия в природу 3 этап заключительный Анализ результативности работы Обработка и оформление результатов проекта Презентация проекта

Выводы Воспитание у ребенка младшего возраста любви и бережного

отношения к окружающей природе, способствует формированию отзывчивой и гуманной личности

Из сказок

Альбом детского творчества

«Дом для муравьёв» Мальчик Вася Муравьёв строит дом для муравьёв

Стены будут из песка, крыша будет высока. Но ползти в песочницу муравьям не хочется! Муравьишек под сосной муравейник ждёт лесной.

Горн Лера

Николаева Милана

Лебедева Алиса

«Божья коровка», Точка, точка, Два крючочка – Это лапки у жука

Два блестящих лепесточка Раздвигаются слегка. Справа – точка, слева – точка, В чёрных крапинках бока. Я подую на жука – Улетай за облака! Словно красный вертолёт, Прямо в небо он уйдёт.

Семенова Катя

Картотека пальчиковых игр по теме: «Насекомые»

Дидактические игры и иллюстрации на тему: «Насекомые»

Дидактические игры и иллюстрации на тему: «Насекомые»

Дидактические игры и иллюстрации на тему: «Насекомые»

Картотека художественного слова по теме: «Насекомые»

Вот оно какое, наше лето

«Удивительные и забавные насекомые»

Желтая тельняшка Летает над ромашкой

Домовитая хозяйка Полетает над лужайкой, Похлопочет на цветком – Он поделится медком.

Спал цветок и вдруг проснулся Шевельнулся, встрепенулся, Больше спать не захотел – Взвился вверх – и улетел.

Газета для родителей воспитанников группы № 20

Хоть имеет много ножек, Все равно бежать не может

Вдоль по листику ползет, Бедный листик весь сгрызет

Возле елок из иголок Летним днем построен дом. За травой не виден он, А жильцов в нем – миллион.

Голубой аэропланчик сел на белый одуванчик

В лесу у пня беготня, суетня: Народ рабочий – весь день хлопочет, Дом повыше построить хочет.

Светлячок, открой секрет, Как ты излучаешь свет

«Я скажу вам, не тая, Есть фонарик у меня!»

У бедняги паука Жизнь не очень – то легка. «Не закончу паутины, Как ее сметут с гардины».

У нас в саду живет сверчок Такой усатый старичок. Он вечерами при луне, На скрипочке играет мне. Наладит струны и смычок, Повесит ноты на сучок И до утра В ночной тиши Играет мне от всей души.

Шевелились у цветка Все четыре лепестка

Я поймать его хотел Он вспорхнул и улетел

Разноцветный мотылек Сел ко мне на козырек. Я сказать «Привет!» хотел, А он взял… и улетел.

Приходите в гости, бабушка Пчела! Передайте осам, что я их звала. Здравствуйте, букашки! Приносите живо чашки. Самовар почти готов – Жду гостей со всех концов. Блошки, блошки, приходите, Бабочку с собой ведите. Будем веселиться – Я ведь именинница!