Уроки окружающего мира
<<  Приспособления растений к окружающим условиям Презентация для урока окружающий мир по теме: «Охрана растений»  >>
Урок окружающего мира в 3 классе на тему : "Охрана растений"
Урок окружающего мира в 3 классе на тему : "Охрана растений"
Урок окружающего мира в 3 классе на тему : "Охрана растений"
Урок окружающего мира в 3 классе на тему : "Охрана растений"
Л
Л
М
М
П
П
С
С
С
С
С
С
С
С
С
С
С
С
С
С
С
С
С
С
С
С
Охрана растений
Охрана растений
Растения
Растения
Что им угрожает
Что им угрожает
Приокско - Террасный заповедник
Приокско - Террасный заповедник
Московский Ботанический сад
Московский Ботанический сад
Не рви растения с корнем
Не рви растения с корнем
Не топчи растения
Не топчи растения
Собирай лекарственные растения только в тех местах, где их много
Собирай лекарственные растения только в тех местах, где их много
Не оставляй грязь за собой после пикника
Не оставляй грязь за собой после пикника
Б е р е г и т е р а с т е н и я
Б е р е г и т е р а с т е н и я
Игра «Экологический светофор»
Игра «Экологический светофор»
Маша хотела научиться плести венки также, как это делала её подружка
Маша хотела научиться плести венки также, как это делала её подружка
Валера встал поздно, кое-как, чтобы не опаздывать в школу, побросал
Валера встал поздно, кое-как, чтобы не опаздывать в школу, побросал
Олегу и Андрею родители купили велосипеды
Олегу и Андрею родители купили велосипеды
Каждую осень Галя и Маша собирали семена цветов
Каждую осень Галя и Маша собирали семена цветов
Света с родителями поехали в лес
Света с родителями поехали в лес
Подчеркните ответ, соответствующий вашей работе на уроке
Подчеркните ответ, соответствующий вашей работе на уроке
Давайте пройдёмся медленно по лугу, И «здравствуй» скажем каждому
Давайте пройдёмся медленно по лугу, И «здравствуй» скажем каждому
Спасибо за работу
Спасибо за работу

Презентация на тему: «Урок окружающего мира в 3 классе на тему : "Охрана растений"». Автор: Берюхов. Файл: «Урок окружающего мира в 3 классе на тему : "Охрана растений".ppt». Размер zip-архива: 1408 КБ.

Урок окружающего мира в 3 классе на тему : "Охрана растений"

содержание презентации «Урок окружающего мира в 3 классе на тему : "Охрана растений".ppt»
СлайдТекст
1 Урок окружающего мира в 3 классе на тему : "Охрана растений"

Урок окружающего мира в 3 классе на тему : "Охрана растений"

2 Урок окружающего мира в 3 классе на тему : "Охрана растений"
3 Л

Л

Е

Н

И

Е

О

П

Ы

4 М

М

И

Л

Е

Н

И

Е

О

Х

П

Ы

5 П

П

А

П

М

О

Р

И

О

Т

Л

Н

Е

И

Н

К

И

И

Е

О

Х

П

Ы

6 С

С

П

Е

А

М

П

Е

М

О

Н

Р

А

И

О

Т

Л

Н

Е

И

Н

К

И

И

Е

О

Х

П

Ы

7 С

С

П

Е

Х

А

М

В

П

Е

О

М

О

Н

Й

Р

А

Н

И

О

Ы

Т

Е

Л

Н

Е

И

Н

К

И

И

Е

О

Х

П

Ы

8 С

С

П

Е

Х

А

М

В

В

П

Е

О

О

М

О

Н

Й

Д

Р

А

Н

А

И

О

Ы

Т

Е

Л

Н

Е

И

Н

К

И

И

Е

О

Х

П

Ы

9 С

С

Н

П

Е

Х

Е

А

М

В

В

К

П

Е

О

О

Т

М

О

Н

Й

Д

А

Р

А

Н

А

Р

И

О

Ы

Т

Е

Л

Н

Е

И

Н

К

И

И

Е

О

Х

П

Ы

10 С

С

Н

П

Е

Х

Е

А

М

В

В

К

Б

П

Е

О

О

Т

О

М

О

Н

Й

Д

А

Т

Р

А

Н

А

Р

А

И

О

Ы

Н

Т

Е

И

Л

Н

К

Е

И

А

Н

К

И

И

Е

О

Х

П

Ы

11 С

С

Н

П

Е

Х

Е

А

М

В

В

К

Б

П

Е

О

О

Т

О

Н

М

О

Н

Й

Д

А

Т

А

Р

А

Н

А

Р

А

С

И

О

Ы

Н

Е

Т

Е

И

К

Л

Н

К

О

Е

И

А

М

Н

К

Ы

И

И

Е

Е

О

Х

П

Ы

12 С

С

Н

П

Е

Х

Е

А

М

В

В

К

Б

Ц

П

Е

О

О

Т

О

Н

В

М

О

Н

Й

Д

А

Т

А

Е

Р

А

Н

А

Р

А

С

Т

И

О

Ы

Н

Е

К

Т

Е

И

К

О

Л

Н

К

О

В

Е

И

А

М

Ы

Н

К

Ы

Е

И

И

Е

Е

О

Х

П

Ы

13 С

С

Н

П

Е

Х

Е

А

М

В

В

К

Б

Ц

П

Е

О

О

Т

О

Н

В

С

М

О

Н

Й

Д

А

Т

А

Е

Т

Р

А

Н

А

Р

А

С

Т

Е

И

О

Ы

Н

Е

К

Б

Т

Е

И

К

О

Е

Л

Н

К

О

В

Л

Е

И

А

М

Ы

Ь

Н

К

Ы

Е

И

И

Е

Е

О

Х

П

Ы

14 С

С

Н

П

Е

Х

Е

К

А

М

В

В

К

Б

Ц

О

П

Е

О

О

Т

О

Н

В

С

Р

М

О

Н

Й

Д

А

Т

А

Е

Т

Е

Р

А

Н

А

Р

А

С

Т

Е

Н

И

О

Ы

Н

Е

К

Б

Ь

Т

Е

И

К

О

Е

Л

Н

К

О

В

Л

Е

И

А

М

Ы

Ь

Н

К

Ы

Е

И

И

Е

Е

О

Х

П

Ы

15 С

С

Н

П

Е

Х

Е

К

А

М

В

В

К

Б

Ц

О

П

Е

О

О

Т

О

Н

В

С

Р

М

О

Н

Й

Д

А

Т

А

Е

Т

Е

К

Р

А

Н

А

Р

А

С

Т

Е

Н

И

Й

И

О

Ы

Н

Е

К

Б

Ь

С

Т

Е

И

К

О

Е

Л

Л

Н

К

О

В

Л

О

Е

И

А

М

Ы

Ь

Р

Н

К

Ы

Е

О

И

И

Е

Д

Е

О

Х

П

Ы

16 Охрана растений

Охрана растений

.

17 Растения

Растения

Животным

Растения

Человеку

Какое значение имеют растения для животных?

Кислород 3. Дом 2.Пища 4. Лекарства

Какое значение имеют растения для человека?

Кислород 4. Лекарства Пища 5. Древесина Одежда

18 Что им угрожает

Что им угрожает

Как их охраняют

19 Приокско - Террасный заповедник

Приокско - Террасный заповедник

20 Московский Ботанический сад

Московский Ботанический сад

21 Не рви растения с корнем

Не рви растения с корнем

22 Не топчи растения

Не топчи растения

Старайся ходить по тропинкам!

23 Собирай лекарственные растения только в тех местах, где их много

Собирай лекарственные растения только в тех местах, где их много

Лекарственные растения

24 Не оставляй грязь за собой после пикника

Не оставляй грязь за собой после пикника

25 Б е р е г и т е р а с т е н и я

Б е р е г и т е р а с т е н и я

26 Игра «Экологический светофор»

Игра «Экологический светофор»

Красный свет – природе вред! Жёлтый – осторожно! Свет зелёный – так красиво! Лес сказал тебе: «Спасибо!»

27 Маша хотела научиться плести венки также, как это делала её подружка

Маша хотела научиться плести венки также, как это делала её подружка

Марина. Девочки нашли полянку с одуванчиками. Нарвали по букету и сели плести. Марина показала, как укладывать и перевязывать цветы, но у Маши ничего не получалось. Пришлось собрать ещё букет, потом – ещё. Одуванчики быстро вяли и становились некрасивыми. Когда, наконец, Маша закрепила концы венка, и можно было одеть его на голову, девочек позвали домой. Они бросили цветы, и пошли обедать.

28 Валера встал поздно, кое-как, чтобы не опаздывать в школу, побросал

Валера встал поздно, кое-как, чтобы не опаздывать в школу, побросал

книжки в рюкзак и выскочил из дома. Обычный маршрут его пролегал по асфальтовой дорожке вокруг школьного сада. Но сегодня он решил сократить путь – побежал через сад. Оказалось, что за школьным забором вчера вскопали широкую полоску земли и высадили цветочную рассаду. Бежать вокруг было некогда и Валера пустился напрямик, затаптывая слабенькие росточки. Когда он вбежал в класс – раздался звонок. «Не опоздал!» - радостно подумал Валера.

29 Олегу и Андрею родители купили велосипеды

Олегу и Андрею родители купили велосипеды

Рядом был лесопарк, и мальчишки решили покататься там. Когда они въехали в лес, то увидели, что асфальтированные дорожки очень узкие, а вдоль них высокая трава, цветы. «Как же быть?» - задумались ребята, «можно ли здесь кататься»

30 Каждую осень Галя и Маша собирали семена цветов

Каждую осень Галя и Маша собирали семена цветов

Весной девочки проращивали рассаду на подоконниках, а когда наступали тёплые дни, высаживали рассаду у себя во дворе и вместе с учителем на школьных клумбах. Каждый год девочки узнавали о цветах всё больше и больше. Даже взрослые стали обращаться к ним за советом.

31 Света с родителями поехали в лес

Света с родителями поехали в лес

Отец вёл машину. Остались позади шумные городские улицы, проехали дачные участки. Долее вдоль дороги стеной вставали деревья. Проехав какое-то расстояние, отец спросил: «Где остановимся?» Можно было свернуть с дороги и проехать между деревьями вглубь леса. Кто-то уже таким образом поступал – следы от машины оставались надолго. Светины родители решили в лес не въезжать, тем более, что возле дороги была небольшая асфальтированная стоянка для машин. В лес отправились пешком, аккуратно и тихо, уважая законы чужого дома, как и положено гостям.

32 Подчеркните ответ, соответствующий вашей работе на уроке

Подчеркните ответ, соответствующий вашей работе на уроке

На уроке я работал Своей работой на уроке я Урок для меня показался За урок я Моё настроение Материал урока был мне Домашнее задание мне кажется

Активно/ пассивно Доволен/не доволен Коротким/ длинным Не устал/устал Стало лучше/стало хуже Полезен/ бесполезен Интересен/скучен Лёгким/трудным Интересным/неинтересным

33 Давайте пройдёмся медленно по лугу, И «здравствуй» скажем каждому

Давайте пройдёмся медленно по лугу, И «здравствуй» скажем каждому

цветку. Я должен над цветами наклониться Не для того, чтоб рвать или срезать, А чтоб увидеть добрые их лица И доброе лицо им показать.

34 Спасибо за работу

Спасибо за работу

«Урок окружающего мира в 3 классе на тему : "Охрана растений"»
http://900igr.net/prezentacija/okruzhajuschij-mir/urok-okruzhajuschego-mira-v-3-klasse-na-temu-okhrana-rastenij-102271.html
cсылка на страницу
Урок

Окружающий мир

79 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по окружающему миру > Уроки окружающего мира > Урок окружающего мира в 3 классе на тему : "Охрана растений"