<<  1. Составь модель леса Экопрогнозы  >>
Все-все На свете

Все-все На свете. На свете нужны! И мошки не меньше нужны , чем слоны Нельзя обойтись без чудищ нелепых И даже без хищников злых и свирепых Нужны все на свете! Нужны все подряд - Кто делает мёд и кто делает яд.

Слайд 8 из презентации «Урок ознакомления с окружающим миром ( 3 класс )»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Урок ознакомления с окружающим миром ( 3 класс ).ppt» можно в zip-архиве размером 1477 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«ЭУП» - Пример корректировки тематического планирования по природоведению. Формы организации обучения. ЭУП «Природа, человек, общество» было использовано в 4 классе. «Человек». «Человек и природа». Понятие ЭУП и цели его использования в процессе изучения предмета. Возможности применения ЭУП «Природа, человек, общество».

«Интегрированный урок по окружающему миру» - Граница видимого пространства. Самая низкая часть горы. Основное свойство почвы. Пропущенные буквы. Самое соленое море на наше планете. Задания, стимулирующие познавательный интерес. Тихий океан. Количество сведений об окружающем мире. Керосин. Масштаб. Древние географические карты. Сколько типов запахов способен распознавать человек.

«Природоведение 5 класс» - Положительные стороны: Недостатки: Содержание ЦОР. Соответствие требованиям СанПина. Использование ЦОР значительно повышает. Использование ЦОР. Использование ЦОР позволяет. При подготовке к уроку; при проведении урока; во внеурочной работе. Вывод. Схемы использования ЦОР на уроках. Назначение ЦОР: Ряд уроков имеет недостатки технического плана.

«Окружающий мир 3 класс» - 7.Укажите строчку, в которой правильно указаны главные зерновые культуры: 2.Какие из полезных ископаемых используются в строительстве? Евсино» Искитимского района Новосибирской области. 5.Зачем мы собираем металлолом? 9.Какие вы знаете сельскохозяйственные профессии? 15.Пчёл разводят: 1.Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе?

«УУД по окружающему миру» - Понимать, что нужна дополнительная информация. Самостоятельно формулировать цели урока. Цель деятельности на уроке. Ориентироваться в своей системе знаний. Конкретные поступки. Донести свою позицию до других. Оформлять свою мысль в устной и письменной речи. Учиться совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему.

«Окружающий мир 2 класс» - Часть света материк. О к е а н. Путешествие. Северная Америка. Умей каждого выслушать. Тема Части света, материки, океаны. Америка Америка ЮЖ. непрерывная водная оболочка Земли, окружающая материки и острова. Уважай своего товарища. Диаграмма соотношения воды и суши на Земле. М а т е р и к. Материк – наиболее крупный участок суши, окружённый водой.

Уроки окружающего мира

25 презентаций об уроках окружающего мира
Урок

Окружающий мир

79 тем